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论史

2018-01-21 徐知汉 徐知汉3

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帖子连续被删,搞得我即没了脾气有没动力。痛定思痛,还是得写,不让说时政,咱就话历史,不让说当代史,咱就讲近代史。讲屎不怕瞎说,因为说史就是说屎,大家都在瞎说,历朝历代的屎官可以拿着工资垄断瞎说的权利,我当然也有权利没事闲喷沥屎。

昨天发了一个中日数千年恩怨纠葛的长贴,收到不少屎学泰斗,政事方家以及睿智网友精彩留言评论,持肯定中立观点的有之,批判反对的亦有之,攻击谩骂指我为日本汉奸的也不在少数。发出不到一个小时,帖子被删。帖子主要一点,是最后说到中日战争,发起者是苏联,参与方是国共两党和小日本,挑起战争的一方是苏联代理委员长和毛委员,日本负次要责任。

这一段日中关系的历史,没有站在任何一方的立场上为人背书站台,完完全全都是我个人的观点,只是出于一个业余爱好者对自己所理解的历史自由表达。

我们的党和国家没有给我一分钱,国民党建立的国家也不会给我钱、更别指望满清国给我五毛钱,日本政府也不会给我发赏。我只是结合清、国、 共、 日四国历史,长期深思阅读学习得出我自己认为比较客观的结论。只能是我个人的结论,也仅代表我一家之言,大家只当看了《四国演绎》小说。初衷是希望文中只言片语能够给朋友们带来一点点启发,希望各位权威史学泰斗批评指正,也希望喜欢历史的朋友一起讨论挖掘历史真相。 

因为,在洗头教育模式下成长起来的国人,在一元思维社会环境里生活的同胞,对于不同于自己的观点都会有着强烈的排斥心理,包括我本人。 46 28897 46 13249 0 0 6617 0 0:00:04 0:00:02 0:00:02 6621会主义核心价值观要求一个核心一个真理,追求自由平等的所谓觉醒者要求齐心协力,团结一致,人人以自我为中心,对于不同观念第一反应就是直接反对排斥!完全不知道人类有今天的文明,就是观点互相碰撞争鸣促进思维智慧进步的结果。事实证明,历史上任何一个权力分散期就是思想迸发期,每一次王国更迭江山易主,就是思维不受钳制思想精神自由,思维的提升促进文明的进步,文明的进步是没有政权大一统强制推行意识形态价值观(宗教)的结果。

历史是由胜利者书写而成,能够流传下来的历史都是后人书写,我们看到的所有历史都有水分!不管是古代史还是近代史亦或当代史,过去写历史的人叫屎官,即是官就要吃朝廷皇粮,说话就得向着当朝,如果把公道写进历史,就有可能对当朝不利对前代有赞誉,也可能会丢掉饭或者脑袋,就算丢掉脑袋,他们的编写的历史也不一定能够流传下来。所以聪明的屎官都会揣摩圣意,想皇上之所想:我是万岁的奴才,我为万岁代言!

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鉴于此,所有历史都是雾里看花,挖掘学习历史不光可以练习提高我们的思维认知能力,假以时日还能提升智慧,让你在任何领域都能得心应手如鱼得水。

百年前北大以校铭:独立之精神,自由之思想立学,培养出北洋一代无数大师,成为中国昙花一现的高度文明时期。所以公民社会的建立,社会环境的改善,需要每一个公民自觉遵守社会公德,遵守社会公德的前提是提高公民素养,提高自身素养的前提是提升思维智慧,而后“自由思想出,独立精神现”。

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读史可以让人明知,史书中包罗万象,逻辑哲学宗教等等。读一部二十五屎,倾听皇国兴衰潜移默化不知不觉中提高了自己。

 所以,学习历史很重要,学历历史的方法更重要,写历史的修辞手法叫“成王败寇”。按照这个观点,我们可以把历史上任何一个所谓圣人一个个拽下神坛,把他们的圣皮一件一件拔下来,最后毛都不胜一根。学历史,要反着理解,启智效果惊神。

史的精神。

 【定义文化 文化人 文人 知识分子】

文化,是人类繁衍生息过程中,用文字记载的生活经验积累传承。

知识,是个体在生活中接触到,吸收学习的部分文字记载的生活经验。

文,个体利用自身掌握的知识结构撰写的给他人提供学习阅读的书籍、文章。

文人,用所学知识著书,去改变提升人们思维和智慧,最终推进人类文明进程的人。

 文化人,文是文明,化是转化改变,文明化的人,有道德修养的人。 

知识分子,掌握一门以上技术理论的人,比如建筑师,教室,医生,各领域工程师。

文人不一定有道德修养(文化人),知识分子也不一定就是文人(不能著书立传),文化人不一定有知识。目不识丁的农人,只要言行符合规范也是文化人。

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成王败寇是写史的修辞主要手法,读一部二十五屎,倾听皇国兴衰潜移默化不知不觉中提高了自己。

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