SMART lab 互动游戏与中文教学——配对
前言
SMART lab是Notebook中较为高能的互动游戏专区，用以在课件中构建有吸引力的课程活动。2018版Notebook中共有11款功能不同的游戏。我将在这一专题下分别给老师们介绍几款适合中文教学的游戏。
我目前使用的Notebook未订阅高级功能，只能在“有限模式”下工作。因此，我仅能给大家呈现每一个游戏的活动状态，而无法展示其编辑状态。其实SMART lab中游戏的编辑非常简单，只要老师们找得到编辑入口就都能轻松操作。
今天要讲的是在中文教学中比较常用的“配对”游戏，很适合操练词语或短句。
预备步骤
Step1：找到SMART lab的位置，在“上方工具栏”点击中间的蓝色图标
Step2：在出现的下拉菜单中选择“配对”
Step3：选择游戏背景，编辑游戏内容
Step4：生成游戏
“配对”游戏在中文教学中的应用
我经常用这个游戏进行复习检测，帮助学生巩固词语、词组和短句。
这个游戏可以在Smart Board上做全班活动，也非常适合用iPad进行小组学习。
编辑该游戏时可以输入中文、英文以及拼音文本，还可以输入emoji或上传图片。
以下是我在中文课上做过的几个“配对”活动：
全班活动：
老师说一个词语，选两个学生上前作答，一人选图片，一人选汉字。（也可以让学生说词语，视班级人数而定）
小组活动：
两人一组共享一个iPad，一个学生说词语，另一个学生需找到对方指定的内容并进行配对；完成后将游戏重置，两人互换角色再做一次。
活动形式：同上。
活动形式：同上。
（补充）分组竞赛：
（以下图为例）将全班分为甲乙两队，分别排好队站在Smart Board两侧。甲队操控左侧词语，乙队操控右侧词语。甲队的第一个学生选择一个词“我的耳朵”，大声说出并将其放置到左圆中，乙队的第一个学生则需说出与之搭配的“听一听”并将其放入右圆中。作答正确的学生坐回自己的位置，游戏继续。如果某个学生未能准确作答，则不能坐下，需要回到所在队的队尾重新排队。直至屏幕上的所有内容完成配对，剩下的人更少的一组获胜。
（Tips：让未能答对的学生回到队尾是为了多给他们一次练习的机会。游戏可进行两轮，第二轮两队交换角色。题目的数量一般要稍多于各组人数，老师可根据班级人数提前设置，备课时应考虑全面。如果有剩余题目，可作为加分项，通过抽签随机选择学生作答。）
活动形式：可参照“图文匹配”和“短语搭配”。
举例：如下图所示，可进行问答练习“眼睛在哪里？—— 眼睛在这里。”
“配对”游戏效果展示
在游戏过程中，会有实时的正误提示。如果配对正确，答案将被固定在上方；如果配对错误，则会被弹回，需要重新匹配。另外不同的场景会有一些不同的动画效果。
下面的视频将以“驯龙高手”和“音乐会”这两个场景为例向大家进行展示：
Tips
在SMART lab活动框的右上角都会有三个图标。
点击“小喇叭”可以选择是否打卡游戏的音效，当然有些游戏并不带音效。
点击“环形箭头”，可以对游戏进行重置。
点击“铅笔”，可以对游戏背景进行更换，或对游戏内容进行编辑。
所有游戏结束后，都可点击“复习”和“重置”，以巩固学习内容。
这个游戏几乎可以用在任何学科的教学中，凡是与概念认知有关的内容都能用这个游戏操练。
以下是我用“配对”游戏设计的两个数学课活动，分别用来复习平面图形名称以及Making10。
【送福利】
将本文转发到与国际汉语教育相关的微信群或朋友圈，可免费获得视频中的教学示例课件。
课件获取方法：将转发本文后的页面进行截图；扫描文章底部二维码，进入公众号；将截图发送至后台；收到百度网盘的链接和提取码，便可下载课件。
（我在百度网盘分享的课件数量会不断增加，更新后的链接也会定期发给您）
往期推荐（点击可读）
巧用Smart Board，制作寓教于乐的Notebook课件！
如果阅读我的文章让您感到受益的话，那么请将我的文章转发到朋友圈或与教育相关的微信群，让更多老师了解到Smart Board和Notebook，打开大家教学设计的新思路，为课堂注入新活力！
扫码关注公众号