语文四年级下册第六单元作文《我学会了____》
二、审清题意
写一件学会做的事情。限制词:“自己” “学会的事情” “最有成就感”中心词:“体会”提示词:“一步步” “遇到的困难” “克服困难” “有趣的经历” “心情变化”
三、写作重点1、找准学过的本领。 我们正慢慢长大,学会了做很多事情,先要找准自己学会的最有成就感的事情。如:劳动方面:洗衣服、做饭、包饺子、系鞋带等;文艺体育:唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球等;学习方面:朗读、做实验、观察动物、电脑打字、制作幻灯片等;兴趣爱好:游泳、骑自行车、搞小制作、摄影、种花等;2、感受学本领的困难a.要把学习的过程写清楚。 按步骤去呈现你学习的经历,将学习过程中遇到的困难及克服困难的方法写清楚。b.突出重点,内容具体。
写遇到的困难时,要抓住人物的心理进行描写,当时你的内心有什么想法,别人是怎样鼓励你的,最后你是如何克服困难学会这一本领的等。3、总结学本领的感悟写出学会做某件事情后你懂得的道理。如,学会了下棋,懂得要全面地看待问题,要用耐心和智慧去战胜困难。
四、写作思路1、开头:
(1)可以写学做什么事情的原因;(2)可以从自己学做什么事情的场 景引出下文;(3)可以写自己现在很擅长做什么,然后回忆当初学习时的经历。2、中间要把学做某件事情的过程写具体,可以先写学习过程中遇到了什么困难,再写是怎么克服的。在写的过程中抓住人物的动作、心理等细节进行描写,把这些内容写详细,学做某件事情的过程自然就具体了。3、结尾
(1)可以写学会做某件事情的快乐心情;(2)可以写学会做某件事情的启示。
我学会了打羽毛球
我家门前有一个公园,每天都有人在公园里打羽毛球。我看到公园里的人玩得不亦乐乎,心里十分羡慕,也想去打羽毛球。
我把想打羽毛球这件事告诉了妈妈,妈妈给我买了一副羽毛球拍,然后带我到公园去打羽毛球。我照着妈妈的样子打,可是羽毛球似乎非常调皮,我怎么也接不住它。
妈妈看我怎么也接不住球,无奈地摇了摇头,说:“我还是帮你找个教练教你打球吧!”我满怀期待地点了点头。于是,妈妈就给我报了一个羽毛球培训班。
我本以为学习的过程会很快乐,但开始学的时候,我才发现我想错了。教练先让我练习挥拍的基本动作,一个动作练上几十次,十分枯燥。我练了几次以后不想练了,对教练说:“教练,我不想练基本动作了,我能不能直接开始练打羽毛球?”教练说:“欲速则不达。你一定要先练好基本动作,不然等你开始打的时候就会手忙脚乱。”我听了教练的话以后,又开始努力练习挥拍的基本动作。
经过几百次的挥拍练习,我终于可以开始打球了。就像教练说的那样,基本动作不熟练的话真的会手忙脚乱。刚开始的时候我经常接不住球,但过了一段时间后,我熟悉了打羽毛球的动作,就能一个不漏地接住羽毛球了。
学习打羽毛球的过程虽然很累,但我从中收获了不少快乐。现在我不仅学会了打羽毛球,而且还懂得了:做事不能急于求成,要先练好基本功,只有这样,才能真正把一件事做好。
我学会了包饺子
星期天,我看了一会儿书,就到厨房看妈妈包饺子。见还有很多的饺子需要包,我就说:“妈妈,我帮您包饺子吧。”妈妈欣然答应了。
我先拿起一张饺子皮,然后用筷子夹了一点馅放在饺子皮上包起来,可饺子皮老是跟我作对,不是皮破了,就是边缘的馅露了。我试了几次,也没包出一个完整的饺子,看着这“惨不忍睹”的饺子,我有点丧气了。
妈妈看了我这副狼狈样,笑着说:“我给你做示范吧。”于是,妈妈拿起饺子皮,放了一点馅,然后从两侧向上捏,这样一个饺子就包好了。妈妈问我:“会了吗?”我点头说会了,又继续包了起来。这次我感觉自己包得挺好,可是没几下,饺子皮又破了,我干脆不包了。这时,妈妈微笑着对我说:“做什么事都得有耐心,要善始善终,不能半途而废,要认真观察,仔细揣摩,掌握技巧。这样才能学成个样子,不然只能一事无成。”听了妈妈的话,我觉得很有道理。于是,我又耐心地包起来。虽然没有妈妈包得好,但我尽力去包了。最后,妈妈还夸奖了我。
煮饺子啦!妈妈特地把我包的饺子放在一个盘子里,虽然它们形状各异,有的挺着个“将军肚”,有的又像“瘦干巴”,但因为是自己包的,我仍然吃得津津有味。
我又学会了一项新本领,真高兴呀!
我学会了玩滑板
“玩滑板啦,玩滑板啦!”哥哥们欢呼着,踩着滑板从我身边一闪而过,宛若一条条小泥鳅。真让人羡慕啊!
这一天,我的滑板终于买回来了,我迫不及待地试了起来。我站在鞋柜旁,双手扶着鞋柜,一下子把脚踏了上去。谁知,滑板宛若调皮的小孩,不听我的指令,滑板的一头翘了起来,我也摔了下去。
我心想:这滑板我连站都站不上去,我还是不学了吧。忽然,一个声音传进我
的耳朵里:世上无难事,只要肯登攀。这是妈妈经常叮嘱我的一句话。
于是,我又再次开始尝试。这次我先把左脚轻轻地踩了上去,等稳住了之后,右脚迅速踩上去。我小心翼翼地站在上面,双手紧紧地扶着鞋柜。可是,该怎么滑呢?我扶着鞋柜扭来扭去,也没滑动几步。这时,妈妈回来了,她看到我的样子,提议我去小区的广场看看别人怎么滑。
我们拿着滑板,来到小区广场看了一会儿其他小朋友滑行后,妈妈对我说:“看懂了,你就要去实践。”于是,我开始在小区广场练习。我按照其他小朋友的方法去做,妈妈抓着我的衣领,我开始慢慢滑动了起来。忽然,妈妈把手放开,让我自己滑,我的心瞬间紧张得怦怦地跳到了嗓子眼儿。不一会儿,我摔了个狗啃泥,膝盖钻心地疼。我忍不住掉下泪来,心想:玩滑板怎么这么难,我真想放弃啊!
可是,我又一想:学本领肯定要吃苦。于是,我擦干眼泪继续学了起来。功夫不负有心人,在无数次摔跤后,我终于学会了玩滑板。
“玩滑板啦,玩滑板啦!”我拿起滑板冲出家门,踩着滑板和哥哥们一起在人群中穿梭,像泥鳅,像闪电。
我学会了游泳在烈日炎炎、热浪滚滚的暑假里,高大魁梧的爸爸带我来到我梦寐以求的游泳池。虽然爸爸不是专业的教练,但他还是教会了我游泳。一到游泳池,看见别的小朋友在浅水区像小鱼一样自由自在、无忧无虑地在大人身边游来游去,我十分羡慕。爸爸叫我下水试一试,我第一次来游泳,看到满池的水,心里充满了恐惧。爸爸看出了我的心思,说:“没事,有爸爸在。爸爸游泳可是很厉害的!”听了爸爸的话,我不再恐惧。于是我小心翼翼地下到游泳池里。“哇,好凉呀!”爸爸让我把水往身上泼,来适应一下水温,要是直接下来游泳,可能会抽筋的。适应了水温,爸爸教我练习憋气。我按爸爸教的方法,先站在水中,深吸一口气,把气全放在肚中,然后憋着气半蹲在水中第一次练习憋气,我没掌握好技巧,呛得差点吐了,我慌忙上岸来,泪流满面地说再也不学了。爸爸也赶紧上来帮我拍背。我休息片刻后爸爸苦口婆心地说:“你学会游泳,以后假如掉入水中最起码能自救呀。”我听了之后,觉得爸爸说得很有道理,于是鼓起勇气再次下了水,反复练习,慢慢地,我憋气的时间越来越长了。第二天,爸爸让我练习蹬蛙腿,先学用手怎样划水,然后教我使身体浮起来。先深吸一口气,憋住,身体尽量拉直,全身放松,渐渐地我居然能在水里浮上一会儿了,我兴奋不已。最后,我结合开始学习的一系列动作努力地练习着。经过三四个晚上的练习,皇天不负有心人,我终于能游泳池的三分之一远了。爸爸说要想游得远还得学会水底呼气,仰头吸气。原来游泳的学问还真多呀!通过这几次练习游泳,我感受到了克服恐惧获得成功的喜悦,我还体会到“世上无难事,只怕有心人”的含义。
我学会了骑自行车看见小朋友们都学会了骑自行车,我很羡慕,也很着急。终于,在一个周六的上午,爸爸、妈妈陪着我来到了小广场,我开始了学习骑自行车。练习开始了,爸爸给我做了一次示范,让我仔细看清楚。然后爸爸对我说:“你先坐在车上,双手握好车把,在车上坐稳,脚踩在脚踏板上,爸爸给你扶着自行车后座,你用力骑车,不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了,可我不是握不住车把就是忘了踏车,手脚一点也不听使唤,车总是失去平衡,可是我并不泄气,还是认认真真地练着。爸爸鼓励我:“孩子,照这样练下去,你一定会成功的!”听了爸爸的话,我心里乐滋滋的。爸爸一边扶车,一边指挥我。我认真地听着,照着做,真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。时间不知不觉地过去了。突然,爸爸高兴地喊了起来:“成功了,成功了!你学会骑自行车了!”我连忙把车停下,才知道,刚才爸爸不扶车了,而是在后面小跑着跟着我。听到爸爸的喝彩声,我练得更加起劲了。终于,我初步掌握了骑自行车的要领,心里别提有多高兴了。就这样,日复一日,年复一年地练习,如今我已经可以轻松自在地骑着自行车了。我尝到了成功的喜悦,也体会到要成功,就必须付出艰辛的劳动。