【微课堂】苏教版数学三年级下册8.2《小数的大小比较》学习视频+同步练习

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第2课时 小数的大小比较

前置作业

一、旧知链接

1.8.5的整数部分是（   ），小数部分是（   ）。

2.1.9米是（   ）米（   ）分米，2.4元是（   ）元（   ）角。

3.1元2角用小数表示是（   ）元，读作：（               ）。

二、新知速递

    在○里填上“＞”或“＜”。

    0.7 ○ 0.5         4.1 ○ 1.4        3.9 ○ 4.9

    0.6 ○ 0.8         5.2 ○ 2.7        0.9 ○ 1.1

课堂作业

1. 在○里填上“＞”或“＜”。

0.3○0.8        3.9○3.8        4.5○5.4

1.3○0.3        14.6○18.7      3.5○2.9

2. 填入适当的小数。

 1 < (     ) < (     ) < (     ) < (     ) < 1.5

3.按要求排列。

（1）按从大到小排列。

3.6  0.9  8.4  7.2  9.3  8.8  6.3

（2）按从小到大排列。

5.4  3.8  2.4  4.5  0.7  4.2  6.8

基础训练

    1.先写出小数，再比较大小。

钢笔：4元8角       铅笔：2元9角

     （      ）  ○  （      ）

饼干：3元2角       面包：2元5角

     （      ）  ○  （      ）

   2.比较大小。 

   0.7 ○ 0.8      5.9 ○ 6.9        7.2 ○ 2.7    

   6.4 ○ 6.1      0.9 ○ 3.8        3.5 ○ 3.6   

3.把4.8、2.9、0.4、4.2、6.1按从大到小的顺序排列。

3.三人60米赛跑成绩是：李红16.3秒，王倍17.1秒，李丽15.9秒。谁跑得最快？谁得第二？谁排第三？

拓展提高

5.看表填空。

   （1）四名学生50米跑成绩。

姓名	张辉	高林	范刚	王涛
成绩	8.2	8.4	8.8	8.6

   第一名是（     ），第二名是（     ），第三名是（     ），第四名是（     ）。                             

   （2）四名学生跳远成绩。

姓名	王枫	李丽	张娟	刘红
成绩	8.2	8.4	8.8	8.6

第一名是（     ），第二名是（     ），第三名是（     ），第四名是（     ）。

发散思维

    6.在3、4、6、0这几个数中，任意选两个与小数点一起按要求组成小数。

（1）小于1的小数。（至少写2个）

（2）大于1的小数。（至少写3个）

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