教育孩子，我们不是做得不够，而是做得太多了

公众平台: 马槽中的婴孩

的风景，想自己的问题，不要总盯着别人如何，总是羡慕别人的辉煌，嫉妒别人的光鲜，阴暗的是自己的心，损耗的是自己的光阴，磨损的是自己的人格。有人说：“人生如棋，一步错则步步错”可我却认为这样的比喻太过决绝，多少有些危言耸听。人生的旅途，山高海阔，天涯路远；而渺小的我们总是容易迷失，以至于做出错误的选择，但无论怎样的错误，只要勇于承担和改正，就不算太糟。佛家有云：苦海无边，回头是岸。”无论我们走多远，错多少，只要肯回头，就总会有更好的出路。人非圣贤，孰能无过；况且犯错、是漫长人生中，人一辈子必不可少的；人生需要犯错，因为有过错，才会自省，自醒，自我领悟；从而才能更好的善待人生。不要因为一时的错误而怀疑自己的能力，也不要因为一时错误去否定别人的人生，人活一辈子，并不是因为一个错误就能改变的。不要轻易气馁和妥协，因为今天所有的错，都是生命里不可缺少的考验，也是为了那个更精彩的明天。人生于世，总是好坏各半，对错相交；有些事、做错了不必懊丧，有些路、走错了不必惊慌。人生旅途漫漫，路上总会有些起伏的波澜，总会有些错误的遗憾。我们应该庆幸，因为在前进的旅途上，每一次错误，都是人生的又一次的成长，而我们也只有不断的探索和犯错，才能找寻到属于自己正确的方向。可是漫漫人生路，我们前进的旅途，永远不可能是笔直的，总有崎岖和泥泞，总有坎坷和艰辛；而我们选择前进的方向，也不可能永远都是正确的，无论是做人还是做事，都总会有选择错误的时候，没有什么大不了的，人生总要经历一些别样磨砺，才能更加的坚强。不要总是担心会犯错，因为有时候错，是为了以后能更好的对。我始终认为，人生所有的对、都是从错开始的！如果我们未曾经历过错，又怎会知道什么才是真正的对。只有走错过路、我们才会明白，有些路不对，只有爱错过人，我们才会明白，有些人不配。或许人就是这样，只有经历过糟糕，才能学会享受美好。只有经历过错误，才能学会审视人生。就像我们如今仍会在某些问题上出错，但明天，在同样的问题上我们绝不再错一次，因为错过一次，我们学会了谨慎，因为错过一次，我们学会了改正。人生就是一个不断犯错，并且不断的尝试和改正的过程；所以我们都不用担心会犯错，因为今天所有的错，都会是我们明天最大的收获。人生风雨路，有甜亦有苦；漫长岁月里，有笑亦有哭。在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水；也没有谁可以做到无忧无悲。但我始终坚信，走过平湖烟雨、踏过岁月山河，那些历尽过劫数、尝遍过世间百味的人，会更加生动而干净。漫漫人生路，总会错几步，但是那错的几步中的每一步，都有可能让你在往后的日子里对上几十步，或几万步……渐渐的，我们长大了，不知不觉中，我们学会了生活，学会了与人交往。时间长了，我们便有了情趣相投的好朋友，有了相互关心的好搭档，有时候，我们并不是像去摘一朵花似的刻意的去撷取，慢慢的，我们被一种叫做“伤害”的东西侵蚀着，渐渐的，我们有了提防。我们总是很坚强，总是微笑，虽然我们身上带有伤害的创伤，但我们依旧平淡的生活着，可我们万万没有想到，这种伤害并不是来自外部，恰恰是我们自己一手造成的。当我们做错一件事情时，对方并没有刻意的指责我们，而我们心里却很惭愧；当我们看到自己的好朋友跟别人说说笑笑，冷落自己时，我们会难受；当我们被别人的讥笑怒骂充斥的时候，他们那些不道德的行为，不文明的话语萦绕在我们身边时，我们也许会叹息，也许会愤怒，更多的则是一笑而过。当我和朋友闹翻时，我会很难受，但我绝不会让朋友看见，因为我不想让朋友一起陪我伤心，一起陪我流泪，陪我叹息，当我一天无数次的听到重复的，别人那冷言相对时，我总是沉默不语，耐心的听完他的话，有时候会叹息，更多时候我会想：也许吧！也许他说的对。当我跟朋友绝交时，我很心痛，只不过是离开朋友，没什么大不了的了，我总想让自己不去想，不去忧伤，但更多时候是自己在伤害自己，自己在回忆，自己在在乎，对于朋友本身，自己从来没有多想过...... 我总是对朋友说：“有什么不对的可以指出来，我会改正。”但更多时候，朋友并不告诉我这些，当最后因彼此伤害，忍无可忍时，才说出自己的真心话，那一刻，我要崩溃，伤害我的不仅是自己，而是那惨白纸上模糊不清的文字，任凭眼泪藏在眼眶，心里一阵一阵伴随着跳动的疼痛而难受。提及伤害，还是自己伤害自己，更多时也是无意间伤害了别人。我总想逃避，想一个人，但那是不可能的，时间久了，自己会变的安静，变得孤独，变得不想多说话。那时刻的伤害才是最重的。人生之路毕竟很长嘛，我们要向前看，要学会为自己减少伤害，学会让自己珍惜所拥有幸福的感觉，珍惜目前所能拥有的一切，我们要学会放弃，使我们不被一些微不足道的东西网罗住，要不然不仅把自己折腾得伤痕累累，也妨碍了自己行进的步履。不伤害自己，这无疑是一种积极意义上的超脱，从而使我们拥有平和的心境，使我们能踏踏实实走那属于自己的道路，做自己该做的大事，进而走向成功，获得更多更有价值的东西。——不妨说，在人生旅途行走时，要时常叮嘱自己：别伤害自己。?

为了教育孩子

我们绞尽脑汁做得更多

可为什么到最后

他们却找不到

自己生活的意义？

当“空心病”成为社会焦点

不由让我们反省

我们的教育究竟哪里出了错？

今天为大家推荐的TED演讲

或许能告诉你治疗的良方……

本视频全长14分17秒，请在WIFI状态下观看

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=c03461dodm8

Julie Lythcott Haims——

如何培养成功的孩子

01 过度参与

我们花大量精力

去参与到孩子的人生、

教育以及养育过程

用督促、哄骗、暗示

帮忙、唠叨、甚至

讨价还价等各种方式

期望他们做到完美

02 清单式童年

在清单式童年中

长大的孩子失去了自由

休息、基本的生存能力

除了成绩，他们

看不到自己的价值

也看不到自己的人生目标

03 枯萎的孩子

被学习压得喘不过气的

孩子心理脆弱，精疲力竭

在高分的焦虑和沮丧中

慢慢枯萎，不知道

这样的人生究竟有什么意义

04 错误的信念

这件事的后果，不止

让孩子认为他们的价值

来自于成绩和分数

更是在他们正在成长的意识里

传递了一个信号——

“没有我你什么都干不成”

05 自我效能的建立

我们的过度帮助

过度保护和过度关怀

剥夺了孩子

建立自我能效的机会

孩子需要为自己的人生

做更多思考、规划、决定、

行动、期望、应对、试验、

犯错、梦想以及体验

06 成功的定义

当我们把成绩、分数、

荣誉和奖励看做

孩子童年的奋斗目标

当我们代孩子去追求

进入理想中的大学

找到理想的工作，这种

对于成功的定义太过狭隘

07 关注的重点

我们应该少一点痴迷于

成绩和分数

多关注孩子的习惯、

心态、技能、身心健康

将重点放在打造一个

能帮助他们

为成功奠基的童年上

08 幸福来自于爱

我们要教孩子

如何去爱别人、

如何去爱自己、

同时给予他们无条件的爱

他们需要知道

他们本身对我们很重要

而不是他们的学习成绩

09 抛开偏见

如果我们眼光放开一些

愿意看一些别的大学

抛开我们的偏见

我们会意识到

孩子考不上顶尖大学

并不是什么世界末日

最重要的是

他们的自主决定

10  让孩子做自己

孩子不是盆栽

而是未知品种的野花

我们的工作不是

把他们变成自己想要的样子

而是支持他们做辉煌的自己