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大师课 | 奥芙拉·埃舍尔:分析性一体-当代临床精神分析的根本性突破。

深泉心理 深泉心理deepsprings 2023-11-09

大师课程

Ofra Eshel博士


分析性一体:

当代临床精神分析的根本性突破

—与Ofra Eshel博士一起进入精神分析的核心,让温尼科特比昂的贡献激励我们彼此。


当代临床精神分析技术

过去几十年以来,已经从经典的

一人心理学

精神内部(驱力/结构)模型


跃迁到


二人心理学

病人和分析师两个主体之间产生的 

“主体间性第三者”和“分析性场域”

主体间(关系/结构)模型


Ofra Eshel博士

基于温尼科特和晚期比昂思想

超越主体间性和分析性场域理论

提出的

“分析性一体”

实现了临床技术的再次跃迁


2019年,Ofra Eshel博士的著作《分析性一体的涌现:进入精神分析的核心》是精神分析学界里程碑性的著作在这本书中,Eshel博士系统阐述了“分析性一体”以及它在临床中呈现的震撼时刻,在精神分析学界引发了巨大反响。


Thomas Ogden(托马斯.奥格登)把它誉为最前沿的精神分析理论及实践的杰作。他认为Eshel博士提出的改变我们构思分析性探索的”分析性一体“,为每一个毕生致力于成为心理治疗师的人们打开了新的可能。

Michael Eigen, PhD(迈克尔.艾根)更是对Eshel博士在当代临床精神分析技术上的开创性的、跃迁式的突破,丝毫不吝赞美之词

“......深度心理学随着你的阅读而焕然,你的存在感也随之摇曳。精神分析进入了一个崭新时代,一个更深入的时代。无论你的观点或实践如何,你都会欣赏到许多新的开始,如同体验之窗不知从哪里就冒了出来,并恳求你去打开它们。”


”分析性一体“的提出带来了当代临床精神分析技术的再次跃迁,从二元场域模型,跃迁至”分析性一体”的模型,这种激进的、根本性的突破,把我们带到了精神分析的最原始的起源点、进入了精神分析的核心,界人士更亲切地把它称为“量子精神分析”。

Ofra Eshel博士不仅是世界著名的精神分析学者,她同样是一位拥有丰富教学经验的教师和讲者。下面是2022-2023年度,她受邀为世界著名的精神分析组织和会议进行教学和讲学的列表,由此可见,她的理论和临床观点以及教学的受欢迎程度。

美国当代弗洛伊德学会(CFS)

纽约现代精神分析研究中心(CMPS)

洛杉矶精神分析新中心(NCP)

旧金山北加州精神分析研究所(PINC)

意大利精神分析学会(SPI)

葡萄牙里斯本自由(Free)协会

巴西圣保罗精神分析学会

加拿大精神分析学会年度科学会议

......


2023年2月26日,深泉心理邀请Eshel博士为中国同行举办了一次在线讲座《当“死亡”(Deadness )闯入---关于“死亡”(Dead)的母亲,以及在精神分析治疗中挣扎着保持活力》,受到了国内专家和心理咨询与治疗专业人士的广泛赞誉。


2023年12月开始,Eshel博士再次受深泉心理之邀,将举办持续近一个学年的大师课程《分析性一体-当代临床精神分析的根本性突破》,与中国专业人一起,探索目前国际最前沿的临床精神分析技术和实践经验。


大师课程

分析性一体

-当代临床精神分析的根本性突破

(2023年12月-2024年7月)

连接难以触及的病人
连接难以触及的精神状态
深刻提升临床工作能力



课程目标

在温尼科特和比昂激进贡献的激励下,精神分析性思考的当前时刻已经“转向精神分析性一体”,但在理论和实践方面这意味着什么呢?


本大师课程旨在深入探索和学习分析性的在场(presence)和病人-分析师一体(patient-analyst oneness)这一基本维度,这一路径在分析性工作中开辟出了新天地,也为在困难精神现实内(within)工作时,扩展精神分析性治疗的范围开辟了新兴的新可能。


课程主要借鉴温尼科特和比昂的晚期著作,也包括Eshel博士本人的理论临床著作,并且囊括了从弗洛伊德到最当代精神分析著作在内的重要的相关领域的精神分析贡献。


总之,所有这些,旨在创造出临床精神分析和心理治疗的一种生动的、促进成长的和丰富理论-临床的学习体验,本课程尤为适合与难以触及的(difficult-to-reach)病人和难以触及的精神状态做心理治疗工作的每一位临床工作者。


课程大纲










注:本课程持续教学时间近一年,教学设置和内容有可能根据教学进展做必要调整。

教学方式


大师课程分为两部分:

课程第一部分,基于温尼科特20世纪50年代在“治疗性退行” 方面的重要著作和之后他20世纪60年代的著作《崩溃的恐惧》, 还包括比昂在涵容和遐思、以及他晚期革命性思想转变到 “未知的精神现实O(unknown psychic reality O)”、 “合一(at-one-ment)”及 “直觉(intuition)” 方面的著作。Ofra Eshel博士补充了四篇密切相关的文章,托马斯·奥格登(Thomas Ogden)两篇(2014, 2015), 以及她本人的2篇论文(2021,书作第一章的案例说明)。

课程第二部分,基于Ofra Eshel博士的书作《分析性一体的涌现:进入精神分析的核心》,教学重点聚焦于具体详细的临床案例,并与课程参与者的临床经验进行理解和关联。


教学方法将基于入选著作的精细阅读和讨论,以使学生直接了解入选著作的深度和复杂性。每篇著作或著作章节都将包含理论层面临床层面的阅读和讨论,这样使理论和临床实践可以彼此丰富。


学员不必在课前一定要阅读材料。学员可以选择提前读,但这不是必需的,因为所有重要/关键材料都会在课程中一起阅读并加以讨论。


计划对每次教学课程进行录制,课程结束后提供给学生回看,因此,即使学生没有完全理解或没有跟上现场教学步伐,也可以通过反复回看录制的教学内容和讨论进行学习。

回看截止时间2024年7月31日。


此外,在大师课程之外,还提供了额外的教学支持活动:课后讨论小组,学生可以根据自身需求自愿选择是否参加。在课后讨论小组中,学生可以进一步地澄清、分享他们的感受和疑惑,小组的带领者将会解释并收集学生的问题(而不是给出答案),问题将会发送给教师,在下节课程时教师会进行必要的回答。


关于文献手册


14篇重要文献,入选核心文献清单补充阅读文献清单除了提供清单之外,我们还组织了资深的译员团队,将其中12篇未有中文译本的文献,翻译为中文,集结印制为纸版《文献手册》,用于课程学生的内部专业学习使用,期待这份投入能够在学生的学习中展现成效。另外的已有正式出版中文译本的文献,学生需自行购买。


导师介绍



奥芙拉·埃舍尔
Dr. Ofra Eshel


心理学博士,以色列精神分析学会和研究院的培训分析师、督导分析师、教员,国际精神分析协会(IPA)会员,美国洛杉矶新精神分析中心(NCP)荣誉会员,国际温尼科特协会(IWA)前副主席。


以色列特拉维夫大学医学院精神分析心理治疗高级研究项目的研究生课程“独立精神分析:激进突破”的创始人和负责人。在精神分析期刊和书著中发表论文多篇,作品被翻译为8种语言,多次出席横跨四大洲的国家级和国际研讨会。

《Sihot对话:以色列心理治疗杂志》的书评编辑,《是或不是?当性虐待的阴影出现在精神分析治疗中时》(2017)合编者,《分析性一体的涌现:进入精神分析的核心》(Routledge, 2019)的作者。以色列特拉维夫私人执业。


获得奖项:

2013年获弗朗西斯·塔斯汀国际纪念奖

2017年西蒙兹奖

2022年雷昂纳德J.科姆斯奖

2012年 被以色列的财经报和杂志《环球》评为以色列50位最具影响力女性第16位


她曾获洛杉矶新精神分析中心雷昂纳德J.科姆斯(Leonard J. Comess)基金(NCP,洛杉矶,2011年)、马萨诸塞州精神分析研究院大卫·哈蒙德(David Hammond)资助(MIP,波士顿,2016年)。

她曾担任北加利福尼亚精神分析研究院访问学者(PINC,旧金山,2013年)、温尼科特精神分析高级国际培训项目(北京,2018年)的客座讲师和督导师、加利福尼亚精神分析中心第八届威尔弗雷德.比昂年会讲师、2021年罗伯特·斯托勒(Robert Stoller)讲坛发言人。


导师寄语


我很高兴与深泉心理一起合作,将这种创新的教学方式带给中国的专业人士。通常温尼科特和比昂是分开教的,很少有精神分析学家将温尼科特和比昂的理念聚集在精神分析中。

在我看来,将温尼科特和比昂的晚期著作结合在一起,同时拥抱它们之间的差异和张力,可以实现深刻的协同效应和潜在的临床发展,这远远超出了在非常困难的心理领域将其分析工作中独特的想法简单组合起来能达到的效果。

我很高兴与中国学生一起,一起进行探索,靠近温尼科特,靠近比昂,靠近分析性一体,拥抱临床精神分析技术的变革


翻译组成员


钱秭澍

第二届中国比昂培训项目翻译组成员

北京大学临床心理学方向全日制硕士

多个精神分析心理治疗连续培训项目译员

《精神分析心理模型》译者;《人格病症的心理动力学疗法》主译;《阅读克莱因》译者之一。


杨颖

第二届中国比昂培训项目翻译组成员

福州大学人文应用心理学系讲师

第21届IFP世界心理治疗大会译员

中德班、中挪班等精神分析培训项目译员

美国密苏里大学圣路易斯分校访问学者;福建省福能集团总医院心理科兼职治疗师;福州大学心理咨询中心咨询师。

陈玲
医学硕士,心理治疗师
中国心理学会注册心理师
第六届中挪班督导组受训
第二届中国比昂培训项目成员 
持续接受国际资深分析师的督导与分析
Ofra Eshel博士即将出版的著作的中文译者


课程招募对象


本课程为精神分析专业课程,参加者需具备:相对系统的精神分析或心理治疗的理论受训经历;正在从事心理咨询或心理治疗临床工作;对深入研究精神分析心理治疗临床新思维充满兴趣。

学员可通过仔细阅读本课程介绍,以及观看“2023年2月26日Ofra.Eshel博士中国讲座”视频及文稿(链接在本段文字下方),自行评估自身与本课程的匹配程度。

本课程实时在线进行,所有学生须签署保密协议,并对教学所有环节和所获得的所有材料及信息切实履行保密义务,严守职业伦理。


Ofra Eshel博士中国讲座

视频回看及文稿链接(点击图片)

课程安排

时间


本课程2023年12月3日开始教学,共25节教学,固定在每周日教学,每节教学2小时,共计50小时。特拉维夫时间 1:00 pm-3:00 pm,中英文交互翻译。

对应的北京时间为19:00-21:00,当特拉维夫实行夏令时制时,对应的北京时间为18:00-20:00。


2023年

12月:3日,10日,17日,24日

19:00-21:00(北京时间)


2024年

1月:7日,14日,21日,28日

2月:4日, 25日

3月:3日,10日,17日,24日

19:00-21:00(北京时间)


2024年

3月:31日

4月:7日,14日,

5月:5日,19日,26日

6月:2日,16日,23日,30日
7月:7日

18:00-20:00(北京时间)

注:本课程为全在线教学,难以避免会受到各种因素的影响,如遇不可预知的原因(如网络、在线教学工具等)影响教学,教学时间表有可能会临时变更,如有变更会及时通知。如因不可抗力导致课程无法如期启动,将会延期举办。请计划报名的学生对此做好评估。

在线教学工具

腾讯会议


费用

8500元


11月20日前交费

单人早鸟价5100元/人

双人早鸟团报:4800元/人

特别福利:转发海报或课宣至朋友圈

可减100元(一次有效)


课程结业证书

(证书样本)

注:此图为预制样本,有可能进行调整。受训小时数不低于80%的学员,将获颁电子版结业证书。


报名流程


识别或扫描下方二维码

1. 填写问卷星报名表


注:主办方将在7个工作日左右与您联络。

收到确认通知后

2. 填写并上传保密协议


3. 交费确认名额

(交费后不退)


咨询课程更多信息

请添加工作人员微信账号

深泉心理*高老师


附:课后讨论小组介绍


课后讨论小组为额外提供的教学支持活动,免费,学生可以根据自身需求自愿选择是否参加,小时数不计入课程培训小时数。课后讨论小组将由4名受邀的联合带领者带领,他们是:陈玲、邹娜玛、阎兰、吴士豪博士。
北京时间:每周二,19:00-20:00

2023年
12月:5日,12日,19日,26日
2024年
1月:9日,16日,23日,30日
2月:6日,27日
3月:5日,12日,19日,26日
4月:2日,9日,16日
5月:7日,21日,28日
6月:4日,18日,25日
7月:2日


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