陈泳霖：心怀远方，拥抱世界
The following article is from 广东碧桂园学校 Author GCGS
DP项目
雅思8分
DP预估分45分
专业 biomedical science/medicine
Imperial College London -Medical Biosciences with Management King's College London -Biomedical Science The University of Hong Kong -Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery -Bachelor of Science -Bachelor of Arts and Sciences in Global Health and Development The Hong Kong University of Science and Technology -Science (Group B)
课外经历
11年级参加British Biology Olympiad获Silver Award 11年级参加USA-CHINA BIO Olympiad Initiative获Gold Award, top 10% nationally 9年级参加由多伦多大学举办的IMPACT Challenge，获Third Class Honours with scholarship，随后参加多伦多大学 Young Explorer in Science夏校，获教授推荐信 ACT英语展示大赛获特金奖 与同学管理生物探究社，孵化小鸡、制作关于细菌的宣传册等 连续4年在校内幼儿园服务 参加中国周，自主和同学安排去湖南省衡东县支教的行程
探究学习
10年级生物探究周的时候，我们去到大学实验室里利用转基因的技术使细菌发出荧光，并且利用这些细菌在培养皿上画图案。我们还利用最后一天的时间去到一所中学科普转基因农作物的基本知识。三天的探究活动中，我遇到了很多不同的人。我从实验室专业人员身上了解了转基因技术的前景，又和同龄的中学生在讨论了转基因食品的利与弊。
MYP期间无数次的探究活动让我逐渐觉得学习不是单单是坐在学校里读书，而更多的是去看看这个世界，去听取不同人的意见。在IB的探究和服务活动中，我发现学习的形式是多样的，学习的内容也不单单只有知识，还有各种技巧和能力。
10年级地理fieldwork，测量与河流有关的各种数据
11年级参加中国周去衡阳支教
高中四年期间在学校幼儿园参与社区服务
拓宽视野
我的每一次长假期都会去参加不同的活动。我很开心我在11年级的暑假去了Imperial College的Global Summer School，因为在这里，每一个同学都是对自己的专业非常感兴趣、很有热诚。每天聚在一起吃饭的时候大家都会互相给对方正在完成的project提建议、交流自己日后的计划。除了做实验和完成专题项目以外，我们还去Hammersmith医院跟着老师学习急救的知识。回来之后我们的组长（一个大学5年级的医学生）还给我们强烈推荐很多关于医生工作日常的书籍。
每次参加这些活动之后，我都觉得很满足。因为我在这些时间里认识了那么多富有想法且成熟的同龄人，我们一起为自己喜欢的专业而努力学习，一起探讨。每一次的经历都让我觉得世界真的很大，我要多去接触新的事物、新的事情，这样才能够更好地尊重多元文化，也更好地装备自己。
11年级参加帝国理工的夏校与组员合影
申请之路
我申请了英国、香港的大学。在12年级刚开学的时候我们就参与了很多的培训，并且一直在改PS和准备申请材料。
在递交申请材料后，很快就迎来了HKU medicine的面试邀请。面试是以Multiple Mini Interview (MMI)的形式进行的。题目多样，包含了情景题目、时事题目和图画题目，以此来评估学生的思维、理解和表达能力。一共有六个环节，分别考验学生的：1. Critical thinking 批判性思考2. Ethics 伦理道德3. General knowledge 一般常识4. Communication skill 沟通技巧5. Personal Insight 个人见解6. Abstract Thinking 抽象思维在我看来，MMI的目的就是测试学生本身的能力，因为它的题目不是课本上的知识，答案也不是绝对的。在读题和思考的两分钟里面，你最先想到的东西就是你的答案。因此我觉得MMI比较考验学生以往时事知识的积累、思维的灵活性以及语言的组织能力。在申请的过程中，我一直有很多的困惑、疑虑。或是为了自己的考试成绩而担忧，或是因为自己的未来而感到迷茫。每次这些时候，我都会和我的朋友去健身房宣泄自己的情感。我还记得有一次考试的时候有一道题目没想出来，出去考场才想起怎么写。之后我跟着同学去健身房，跳绳跳了很久，懊悔自己为什么当时没有想出来。之后的11、12年级里，我都尽量坚持下午去走走、去跳绳，只为忘记学习的压力。当然，除了独自消化这些负面情绪与外，我也很感谢有一群很好的朋友总是和我一起吃饭，聊聊近况，一起忘掉申请的烦恼。
写给正在准备申请的你：
1、尽量去尝试新的东西、要勇敢踏出自己的舒适圈去接触不同的事物、不同的群体。因为这样子你才会逐渐锻炼自己的能力。
2、在申请的过程中，我觉得做最真实的自己便够了。你以往的经历最终塑造了现在的你，只要听从内心的想法就能够做出最好的选择。最后我想感谢：❤ 我的爸爸、妈妈和姐姐。
❤ 我的朋友Michelle，Erin，她们在我最纠结、最失落的时候和我一起思考人生，当然还有和我一起疯玩的COCO！
❤ 封美云老师极力让我在九年级的时候选修化学，真是太有用了！
❤ 邓泽群老师细致无比的改卷以及机考期间的集体补课。
❤ 李春鑫老师对于我参加各类比赛时很及时的反馈和建议。
❤ 各位帮我们疯狂批改IA、EE的DP老师，非常感谢！
❤ 我的DP班主任胡望春老师、升学指导老师Olivia。
❤ 各位负责培训剑桥面试的老师以及在英国的时候带我四处参加模拟面试的谢东山主任。
❤ 在我收到剑桥拒信那天陪我聊了很久，一直在开导我的叶底如老师：）
❤ 教过我、帮助过我的所有老师、同学们！
❤ 最后还要感恩有一群智力超群、积极向上、追求卓越的同学们，让我受到很多正面的影响！
❤ 以及感谢你看到这里！