国宾育儿经丨不要“捉弄”宝宝，后果很严重！
过年那几天，宝妈带着小宝宝走亲访友，聪明可爱的宝宝赢得了长辈们的喜爱和夸奖，大家都争着抱他和他玩儿，一位爸爸的好友很喜欢宝宝，他一会儿挠宝宝痒痒，一会儿又拎着宝宝的胳膊让宝宝的身体转起来，宝宝开始高兴得咯咯直笑，后来这位叔叔干脆和宝宝玩起了头倒立，抓着宝宝的双脚，猛的一提，把宝宝提到了半空中。宝宝平时的胆子就很小，被叔叔这么一拎，吓得哭了起来。宝妈赶紧过来哄孩子，哄了好一会儿宝宝的情绪才平稳下来，可是他却怎么也不让那个叔叔抱他，弄得叔叔很尴尬，本来是想让孩子高兴，没想到却适得其反。
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这样的场景我们时常能见到，大人见到可爱的小孩子总想逗孩子玩儿，但是有些时候大人的“逗”常常会让孩子感到不舒服，虽然孩子小，表达不出来自己的感受，但是他们的神情却分明表现出来他们不喜欢这样。“逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念，“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提，是成人把自己降低到儿童的情趣中，以儿童能理解和接受的方式，制造出让儿童快乐的事件，其中包含着童心、快乐，甚至幽默和智慧。“捉弄”孩子，则是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕。它的目的是逗大人高兴，给孩子带来的是羞辱、担忧和失落。
1.很多大人喜欢用小男孩的小鸡鸡逗孩子，用手做出剪刀的样子吓唬孩子要剪掉小鸡鸡，看到孩子害怕的样子，大人会高兴地笑起来。
2.总问孩子你是跟爷爷奶奶亲还是姥姥姥爷亲，跟爸爸亲还是妈妈亲。家长不应该为了强化自己在孩子心目中的地位问这样的问题，这样的发问只会给孩子埋下投其所好、学会撒谎的种子。
3.孩子正玩儿得高兴，大人却凑过来打扰孩子，看着孩子着急的样子，大人会乐得哈哈大笑。
4.挠痒痒逗乐。有些人喜欢挠痒痒来逗孩子，这种被动的让宝宝长时间笑的方式非常不可取，幼小的宝宝还没有自主意识，他可能会很难受，但却无法表达出来，而且宝宝笑的时间过长，有可能会缺氧，甚至窒息。
5.给孩子某个东西，不会痛痛快快的给，而是提条件，或者骗孩子东西飞了，孩子急得哭了，大人才会把东西交给孩子。
6.有时孩子的妈妈离开一下，大人们就会吓唬孩子，妈妈不要你了，妈妈走了。孩子就会着急四处要妈妈，甚至大哭。
对于这些常见的场景，国宾专家说，成人觉得这很好玩儿，以为不过是逗孩子着急一下，哭一下鼻子，一笑就没事了，其实这些行为都会给孩子心理上造成伤害。它对孩子来说毫无趣味，只会让孩子有不安和不被尊重的感觉，损伤孩子的自尊心，增加孩子的社交恐惧和对他人的不信任感。
宝宝受捉弄后，家长要及时疏导宝宝的负面情绪。
国宾专家说，凡遇到孩子被大人捉弄，家长要礼貌而坚决地制止。这不是小事，在大人眼里是小事，对于孩子来说却是大事。当然，每个孩子的情况不一样，面对事情的反应也不一样，怎样判断宝宝是否受了捉弄呢？家长可以根据孩子的情绪和反应来判断。比如孩子因为被捉弄突然变得不开心，受到惊吓后害怕某样事物，出现反抗或退缩行为，甚至哭闹，当这些负面情绪出现时，家长应该及时帮助宝宝疏导。比如害怕被剪掉小鸡鸡的小男孩，妈妈可以告诉他，叔叔不会剪宝宝的小鸡鸡，他在和你开玩笑，如果你害怕，叔叔以后不会和你开这样的玩笑了。这样讲，既消除了孩子的顾虑，又缓和了气氛，不会让朋友尴尬。如果有些人特别喜欢捉弄孩子，那么家长带孩子出去的时候要尽量回避这些人，免得给孩子带来伤害。
（图片来源：网络）
温馨提示：捉弄孩子不仅仅会让孩子不舒服，还会影响到孩子的心理健康，因此希望大人们在和孩子玩的时候要掌握一定的度，不要因为自己一时的开心而伤害到宝宝！
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