冯栎钧​《江南》（一上课文3）教学简录及视频

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冯栎钧《江南》（一上课文3）

教学简录及视频

（文字来源：赏花听雨写心声）

【冯栎钧老师简介】

冯栎钧，女，1981 年 5 月出生，重庆师范大学古代文学硕士，现就职于重庆市巴蜀小学校。从教十余年，先后获得“第六届全国素养大赛一等奖及特长奖” “重庆市首届青年教师基本功大赛一等奖”“重庆市第八届小学语文习作教学竞赛一等奖”。在《小学语文》《小学语文教学》等各级各类刊物上发表文章30余篇；在《少年先锋报》上开设写作教学专栏；开设有个人微信公众号“冯栎均是老师”。

【课堂简录】

一、导入

出示图片荷花、荷叶

1.荷还有一个名字叫？（莲）

2.“莲”戴了一顶帽子，出示草字头，还有什么带了草字头？（花、草）总结：草字头的字都和植物有关。

3.出示词语（莲花 莲叶 莲子 采莲）

4.出示“采”象形字演变过程

5.再读词语

6.介绍长江，引出江南（板书课题），读课题

7.讲解三点水，和什么有关？

二、学习《江南》

（一）学习生字

1.播放动画视频《江南》

2.翻开课本，一边圈出生字，一边跟老师读生字

3.出示所有生字（抽读）

4.出示带拼音的生字卡片，开火车认读生字

5.去掉拼音，认读生字

（二）学习课文

1.自读课文

2.同桌互读课文

3.指名读课文

4.齐读课文

5.你最喜欢读哪几行？为什么？

6.出示动态视频“莲叶何田田”，猜猜老师为什么喜欢这一句？

7.看着视频有感情读第一句

8.出示视频“鱼戏莲叶间”，认读生字“东 西 南 北”

贴生字“东西南北”，你有什么发现？生活中在哪里见到过这几个字？

9.贴挂图，学生动手贴小鱼

（三）记忆课文

1.介绍汉乐府

2.配乐读课文

3.遮住部分词语，再次配乐朗读课文

三、学写生字

1.左边：新笔画怎样写才漂亮？师范写

2.横排：笔画顺序 书空 怎么写才漂亮？

3.师讲解逐笔范写

4.学生练写生字

5.学生评价其他同学所写的生字，修正自己的生字

注：欣赏冯栎均老师《江南》教学视频，请点击下面“阅读原文”。

（如果找不到“阅读原文”，请复制下面链接，到浏览器观看：https://v.youku.com/v_show/id_XMzIxNTg5NTEyMA==.html?）