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ZHONG GUO JIAO SHI

《中国教师》杂志(月刊,国内统一连续出版物号CN 11-4801/Z;国际标准连续出版物号ISSN 1672-2051刊于2003年,是教育部主管、北京师范大学主办、北京师范大学出版集团出版的国家级综合性教育期刊。


自创刊以来,《中国教师》杂志秉承“把握中国教育脉搏,服务中国教师群体”的办刊理念,以“服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生”为己任,关注教师教育的热点难点问题,关注中国教师的专业成长和发展,关注中国基础教育改革和课程建设,关注“立德树人”的教育实践,展现新时代“四有”好老师敬业进取的精神风貌。杂志以其权威性、前瞻性、专业性和实践性特点,成为全国广大中小学教师的良师益友和精神家园。


2021年,《中国教师》杂志将继续坚持贴地而行,坚持记录政策诠释、前沿理论、课堂教学和教师发展,坚持为教师服务、为新时代中国基础教育发展服务。杂志常设栏目有大家关注、名师工作坊、课程与教学、教师与发展、学前教育、博览与叙事,期待关心、支持、从事基础教育理论和实践工作的“您”不吝赐稿。


大家关注





               



开大家言路,发大家之声。“大家关注”栏目主要刊登涉及教育热点、前沿研究、政策解读、管理方略、教育理论、教育时评等具有一定理论高度与实践新意的文章。


♥ 2021年,“大家关注”栏目重点关注选题:五育融合、教育评价、教育“十四五”规划、教育政策、心理健康教育、学校管理方略、新高考以及其他教育热点、难点、创新点,5300字或6600字左右(含摘要、关键词)。


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栏目编辑:孙 昕

☎ 电话:010-58802768✉ 邮箱:heartedu_sx@163.com




名师工作坊





               




“名师工作坊”栏目关注、展示正高级教师、特级教师或有突出成果的优秀教师的成长之路。该栏目已开设多年,深受读者喜爱,2021年,本栏目的定位将更加明确——让名师的成长路径更加透明,给更多普通教师以益启迪。本着这个定位宗旨,“名师工作坊”栏目将突出体现以下方面:


❖ 体现名师教育、教学思想形成过程——发现、生成、转变、反思等。
❖ 体现名师与学生之间不断生成的教与学的矛盾、反思、转化、改变等。
❖ 展示名师如何将教育理论转化为具体教学实践,突出教学目标、策略方法、实施要点、注意事项等。
❖ 突出名师的教材解读与教学设计、对学生问题意识的激发与启迪能力等。


写作要求:

❖由三篇文章组成。第1篇是名师本人对自己教育教学思想或成果的阐述,4500字左右;第2篇是课例,可以是名师本人的教学实录,也可以是其教学团队中其他教师的实际运用,4500字左右;第3篇是对课例或教学思想、成果的点评,撰写者为高校专家、教研员或名师工作团队中的其他优秀教师,3000字左右。


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栏目编辑:孙 昕    李 莎

☎ 电话:010-58802768;010-58804684✉ 邮箱:heartedu_sx@163.com;lis@zgjszz.cn




课程与教学





                 




“课程与教学”栏目关注基础教育(包括学科教育) 课程与教学的理论与实践问题,针对课程改革与建设、学科教学实践中的相关问题进行思考、探索及总结,4500-5500字(含摘要、关键词)。


♥ 2021年,“课程与教学”栏目重点关注选题课标解读与落地、教材分析与教学、全学科阅读、中华优秀传统文化课堂融入、主题单元整体设计教学、学科核心素养落地、信息技术与教学深度融合、评价研究(学业质量水平测试与评价、学科核心素养评价、教—学—评一体化)、学科教学中德(美)育融入、深度学习与高阶思维培养、学科融合教学合实践课、教学方式实探索(问题式教学、情境教学、目式学习等)

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栏目编辑:李 莎    胡玉敏

☎ 电话:010-58804684;010-58804078✉ 邮箱:lis@zgjszz.cn;huym@zgjszz.cn



教师与发展





                 




“教师与发展”栏目关注教师个人成长和专业发展, 探讨教师教研改革方向, 记录优秀教师成长轨迹。


❖ 观点呈现:关于教师专业发展、教师教育的重点、热点问题的观点,4500字或6000字左右(含摘要、关键词)。


❖ 研训实践:区域教师队伍建设、教师培训及学校层面校本研修、工作室建设的实践经验总结,4500字左右(含摘要、关键词)。


❖ 方法探讨:对教师教研、写作、阅读、素养提升、评价等方面的方法指导,4500字或6000字左右(含摘要、关键词)。


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  新锐教师子栏目  


❖展现“85后”教师对课程建设、课堂形态、教育技术的探索,对教学的新看法,对教师职业的新理解,对个人成长、师德修养的新认识,彰显年轻教师的“新”风貌、“锐”气质,欢迎各位老师自荐或他荐。


❖参选对象全国中小学校85后教师


❖推荐方式机构推荐:各地教育主管部门、教科研院(所)、教研室、教育学会、协会、名师工作室等机构推荐。学校推荐:拟参与的学校推荐。教师自荐或他荐:拟参与的教师自行报名或他人推荐。


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栏目编辑:李 莎

☎ 电话:010-58804684✉ 邮箱:lis@zgjszz.cn



学前教育





                 




“学前教育”栏目反映学前教育理论与实践的新动态与新探索,汇集优秀研究成果,共同探讨学前教育,促进学前教育事业的健康发展,4500字或6000字左右(含摘要、关键词)。
♥ 2021年,“学前教育”栏目重点关注选题:学前教育发展理论的探索研究;幼儿园的管理;乡村幼儿园发展;幼儿安全教育、美育等专题探索;幼儿教师的职前培养、职后培训;新教师、男幼师、农村幼儿教师的专业成长;幼儿园环境创设;园本课程开发与建设;幼儿园课程资源建设与课程质量提升;教育信息化与幼儿园课程建设。(扫码获取样稿)





栏目编辑:高 珊  

☎ 电话:010-58804669✉ 邮箱:1040756279@qq.com



博览与叙事





                 




博览

围绕国际基础教育的热点话题,进行国外教育考察和评论、教学研究和国际教育政策解读,如课程建设与教学改革、STEAM教学等,通过政策解析、理论剖析,或某一具体实例深入了解域外教育的现状,反映国外教育动态及其对我国教育发展的启示,4500-5500字。


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读书以书评形式向读者推荐一本(套)2015-2020年度发行出版的优秀教育类图(丛)书或者教育经典著作,促进教师的专业成长发展。要求能反映所评图书的主要观点及其意义和不足,同时有自己的观点与思想,4500-5500字。

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叙事注意观察细节,留心教育生活,记录教育教学过程中富有教育智慧的真实故事,有创新性、启发性,3000-4000字。

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栏目编辑:胡玉敏

☎ 电话:010-58804078✉ 邮箱:huym@zgjszz.cn




 ➤➤稿件内容:应具有真实性、实用性和先进性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、配图清晰。


 ➤➤稿件构成:1.文题(20字以内,可带副标题);2.作者姓名(一般不超过3个);3.作者简介(姓名、工作单位、联系方式);4.正文;5.注释或参考文献;6.若为教科研基金项目成果,请附项目编号。


➤➤参考文献按照GB/T 7714—2015《信息与文献  参考文献著录规则》的要求。


 ➤➤稿件说明:邮件主题请以“姓名+作者单位+稿件题目”命名,稿件请以word附件形式,三个月未收到用稿通知,可另行投稿。


期待您的来稿~

We are waiting for you~

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请您按照稿件所属栏目,

投稿至各栏目编辑的邮箱。

有任何疑问,

可随时来电咨询。


                            

主管:中华人民共和国教育部

主办:北京师范大学

承办:北京师范大学出版集团

编辑:《中国教师》编辑部

邮发代号:82-113

国内总发行:北京报刊发行局

国内统一刊号:CN 11-4801/Z

国际标准刊号:ISSN 1672-2051

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