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湖南省初中数学第一名《等式的性质》

更多初中数学名师优课,

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一、初中数学名师课例第一、二辑(65节)

初中数学名师课例第一辑

初中数学名师课例第二辑(26节+39)

二、经典课例(21节)

(一)第二届全国青年教师教学竞赛初中数学教学视频

全国初中数学讲课比赛01《勾股定理》视频(一等奖)

全国初中数学讲课比赛02 《平行四边形的性质》视频(一等奖)

全国初中数学讲课比赛03《从实际问题到方程》(二等奖)

全国初中数学讲课比赛04《等边三角形》(二等奖)

全国初中数学讲课比赛05《二次函数与一元二次方程》(二等奖)

全国初中数学讲课比赛06《分式方程》视频(三等奖)

全国初中数学讲课比赛07《概率及其意义》视频(三等奖)

全国初中数学讲课比赛08《感受可能性》视频(三等奖)

全国初中数学讲课比赛09《平方根》视频(三等奖)

全国初中数学讲课比赛10《平行四边形的性质》视频(三等奖)

全国初中数学讲课比赛11《确定位置》视频(三等奖)

全国初中数学讲课比赛12《探索勾股定理》视频(三等奖)

全国初中数学讲课比赛13《有理数的混合运算》视频(三等奖)

(二)2022年“领航杯”江苏省信息化教学优质课大赛初中数学组获奖课例

01魏明爽《展开与折叠》(初中数学)教学视频(江苏省一等奖)

02徐梦《展开与折叠》(初中数学)教学视频(江苏省一等奖)

03周小梅《左视图、主视图、俯视图》教学视频(江苏省一等奖)

04陈娟《左视图、主视图、俯视图》教学视频(江苏省一等奖)

05唐凡《一次函数、一元一次方程和一元一次不等式》(江苏一等奖)

06徐阳《左视图、主视图、俯视图》教学视频(江苏省特等奖)

07侯广凤《左视图、主视图、俯视图》教学视频(江苏省特等奖)

08骆丽叶《一次函数、一元一次方程和一元一次不等式》(特等奖)

第三届湖南省

中小学青年教师课堂竞赛

初中数学第一名

《等式的性质》

CLASS[ 教学实录 ]等式的性质
01赛制介绍

本次竞赛由教学设计、教学展示两部分组成。

参赛选手按照组委会规定的学科教材范围自行准备10个教学内容,对其中一个教学内容进行教学展示。

(一)教学设计(20分)

教学设计是指以1个课时为基本单位,使用统一教学设计表安排教学活动,主要包括题目、学情分析、教材(内容)解析、设计思想、教学目标、教学重点与难点、资源与工具、预设过程、教学内容、方法与策略、学习评价与作业设计等。选手需对应参赛组别的课程,准备10个课时的教学设计方案,评委将对整套教学设计方案进行评分。

(二)教学展示(80分)

教学展示是选手现场竞赛部分,分课堂教学、教学阐释二个环节。

课堂教学即选手现场授课,采用“无生教学”的形式。评委主要从对选手在教学中的教材解读与内容处理、学情分析及教学思路、教学过程与方法策略、教学效果、语言教态等方面评分。

教学阐释采用“说课”的形式。选手主要从教材(内容)解析、学情分析、目标定位、基本理念、过程设计、教学重点难点、方法与策略等方面对教学要点进行阐述。

02课堂实录




课堂实录《等式的性质》



03教学思路

一、视频导入

万楼青年码头视频得到挖机问题,得出方程。回顾小学知识,引入等式的性质。

后面内容见下图(O(∩_∩)O)

END

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