学习教育环节，如何破解“工学矛盾”难题？
针对学习教育中容易出现的
谋划系统性不够
针对性实效性不强
工学矛盾等问题
各地创新做法
采取有力措施
确保学习教育取得实效
今天
和政法君一起来看看
德阳是如何着力破解“四大难题”
确保学习教育扎实推进的？
德阳市坚持问题导向、效果导向、目标导向，紧盯学习教育中容易出现的问题，采取有力措施，着力破解“四大难题”，确保学习教育扎实推进、取得实效。
强化工作统筹，破解“发展不均”难题
学习教育的过程是统一思想、凝聚共识的过程，思想认识的不到位、不均衡，极易导致学习质量和工作质效打折扣。对此，德阳市坚持从学习教育一开始，就紧起来动起来，构建全市上下工作“大格局”。
——实行领导包点。市委主要领导深入广汉基层政法单位，实地检查学习教育环节工作落实情况，对抓好学习教育工作提出明确要求。建立领导包点联系指导制度，市委书记负总责，市教育整顿领导小组副组长各自联系指导一个县（市、区）或市级政法部门，通过“面对面”督促、“线对线”指导，与省级指导组共同推动各地各部门工作齐头并进。
——推行责任提醒。市教育整顿领导小组办公室向全市六个县（市、区）党委发出工作提示函，喊响七大重点任务，明确地方党委一把手责任，确保各县（市、区）党委把学习教育抓在手上、扛在肩上。
——畅通协作渠道。用足用好“扫黑除恶”专项斗争中行之有效的制度成果，细化完善、延伸运用已明确的6大类10项主机制，进一步加强与纪委监委、组织、宣传等部门的协调配合，为违纪违法案件查办、政法领导干部调整交流、宣传舆论引导管控等工作做好有效铺垫。
压实责任链条，破解“上热下冷”难题
思想发动不深入，工作落实“层层衰减”是学习教育中容易反复发作的“老大难”问题，对此，德阳市从思想认识入手，从行动执行着力，确保上下齐心、整体联动。
——消除认识“温差”。通过党组（党委）会议、干警大会、支部会议等多种形式，层层动员部署，推进教育整顿向基层延伸、不留空白。严格实行学习教育中有签到、有考核，组织开展“政法干警政治理论应知应会知识”闭卷测试。组织基层政法干警深入开展讨论，举办政法干警读书分享会，以交流促进学习效果。
——减少行动“落差”。各地各部门坚持领悟思想见行动，全系统组织开展习近平法治思想讲座、“学党史、见行动、美祖国”活动、“学百年党史、铸忠诚警魂”主题党日等系列活动，全员发动、全员参与，将学习教育持续推向深入。
——纠正执行“偏差”。实行部门负责、层层包干，督导检查基层单位学习情况和教育成果，以务实详细的督查推动教育整顿落实。对具有普遍性问题的单位进行集体谈话，对薄弱环节督导提醒，对突出问题重点跟进，对工作责任不落实的情况启动追责问责程序，确保一抓到底、不走过场。
创新学习方式，破解“工学矛盾”难题
执法司法活动大量在基层在一线，直接服务人民群众，集中学习教育是否影响本职工作？为民服务会否“断档”？这是德阳市在开展学习教育中重点关注和解决的问题，努力解决工学矛盾，实现“两不误”。
——开展“立体式”学习。政法单位纷纷组织举办“夜校”“午间课堂”，利用下班时间和周末开展学习，鼓励干警利用碎片时间进行学习。坚持以领导讲学、专家授学为引领，确保在学习深度上了解掌握核心要义、精神实质。
——开展“融入式”学习。强化战训一体、融入岗位常态，坚持干什么、学什么，缺什么、补什么，及时精心制定学习计划及目标，有针对性地调整学习教育内容。政法各单位广泛组织岗位竞赛、实战演练、技能比武，增强学习教育的针对性和实战性。
——开展“渗透式”学习。大力开展“我为群众办实事”实践活动，结合政法实际和干警个人岗位实际，把为群众办实事具体化细化，落到小事小案，真正让每个干警通过学习教育活动增强服务意识、创新服务方式，赢得老百姓的信任和支持。
坚持超前谋划，破解“转段衔接”难题
德阳市坚持把抓好学习教育与谋划查纠整改工作同步部署、一体推进，以学习教育的开展为查纠整改环节打牢思想基础。
——精选学习内容。结合“学百年党史”相关内容，突出对党的基本理论、业务知识、实用技能和法律法规的学习，编撰《德阳市政法干警政治理论应知应会知识手册》，印发一张“明白卡”，拟定一张“读书单”，形成一整套学习资料，推动学习教育入脑入心。
——拓展教育形式。结合“学百年党史”相关内容，将政治教育、党史教育、警示教育、英模教育等有机融合。筹备组织开展“延安整风”专题讲座、旁听庭审警示教育等，以案释法、以案为鉴、以案促改。
——预热谈心谈话。紧扣规范指引中谈心谈话内容与要求，党委政法委书记与单位班子成员之间、政法各单位“一把手”与班子成员之间、班子成员与分管中层干部之间先行开展交心谈心，真正做到打开心扉、端正认识，为下一步查纠整改环节铺好路。
END
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