喜报 | 交叉创新，闪耀赛场！“互联网+”省决赛见证ZJUI学子创新创业成果

近日，ZJUI学生交叉创新，披荆斩棘，在第八届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获国际赛道金奖1项、铜奖1项！

2022年7月30日下午，“建行杯”第八届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛闭幕式暨颁奖典礼在浙江理工大学举行，至此，历时5个月的大赛圆满结束。在本次大赛中，浙江大学荣获优秀组织奖，共获得16项金奖。其中，ZJUI参与的团队获国际赛道金奖1项、铜奖1项。由ZJUI机械工程专业2020级本科生刘潜起负责，胡嘉骏、李展鹏、邬飞扬、张智博等组成的团队的“'生息'流式样本制备仪"项目获金奖，由计算机科学与技术学院学生立项，ZJUI苏畅、林紫奕、郭舒涵、周锦程、阮煜程等学生参与的"云链知坊｜区块链教育综合服务平台"项目获铜奖。

▲ 国际校区学子立项和参与获奖项目列表

金奖团队项目负责人刘潜起回顾起参赛历程，感叹道，“最大的困难是项目初期，时间紧任务重。尽管比赛材料截止日期撞上期末考试周，但队友们都能牺牲大量休息时间，集中攻坚克难。在DDL前，甚至通宵达旦地建模和赶材料。” 虽然团队成员都未曾有过参与如此知识跨度广、团队人数众多项目的经验，协作难度特别大，但凭借着冲天干劲和齐心协力，困难也都迎刃而解了。“大团队协作难度较大，但好在大家在之前ZJUI课程中普遍的Project，也积累了大量团队分工、项目管理、时间管理的经验”，刘潜起说，“值得一提的是，国际校区配备的企业级Microsoft 365套件也帮了我们大忙，其中的SharePoint，Planner，Teams等套件非常有利于我们这种大项目的团队协作，也推荐之后的团队使用！”

“以赛促教”“以赛促学”“以赛促创”是互联网+创赛的宗旨，也刘潜起的参赛收获最好的写照。正是了解科研仪器国产化的国家战略和政策背景后的责无旁贷，是ZJUI、ZIBS、ZJE三个学院老师的倾囊而授，是团队成员不断自主学习，在夯实本专业知识基础上，主动学习商科、生物和医学等知识的求知若渴，助力该团队在比赛中所学习到了真本领，磨练了团队协作能力和创新创业能力。

问及ZJUI的课程培养有没有为参赛带来什么帮助时，刘潜起说，“我们这个项目几乎所有创新点和突破点都来自于ZJUI的课程体系，Computer-Aided Design课程帮助我们技术团队实现模型设计，Design for Manufacturability课程帮助我们掌握市场需求、背景调查、粗略设计、电脑辅助设计、模型制作等的产品设计流程，让我们掌握成本分析、竞品分析、专利分析、模型制作的能力——这些都是大赛评委评判的重点。此外，全英文教学也让我们能顺畅阅读国外竞品的英文专利、技术文件和论文，迅速了解行业的前沿技术。”

“该项目充分提现了国际校区的学科交叉的独特性和优越性，展现了校区三个学院的有机融合，闪耀了交叉创新所迸发出的强烈火花。”金奖团队指导老师、ZJUI研究员胡欢老师坚信，在校区各单位的通力合作下，未来会有更多优秀的创业成果诞生。

正如胡老师所说，自大赛启动以来，国际校区领导领衔挂帅，校团委悉心指导，校区团委精心组织，ZJE、ZJUI专业教师随队全程给予技术指导，ZIBS创新创业中心创业营校内外行业专家一对一打磨，合作企业、行业精英等社会各界鼎力支持，校区广大青年学子跨学科组队，洞察国家社会发展和人民幸福生活实际问题，聚焦师生科研实验实际需求，精诚团结、攻坚克难，最终培育出多个学科交叉创新、产学研结合的优秀项目。

一起来看看获奖项目的奇妙创意吧

获奖项目简介

   “生息”流式样本制备仪    

（国际赛道，本科生创意组）

金  奖

 负责人 

刘潜起（机械工程2020级本科生）

 团队成员 

李昊楠、张伊扬、胡嘉骏、李展鹏、孔海蕴、熊诗涵、崔皓添、樊章、邬飞扬、周宇杰、张智博

 项目指导 

郭伟、胡欢、阎淬、欧阳宏伟、杨量景、陈迪、刘坚、郑雯

 项目简介 

生息Biothinker团队致力于生物医学实验室的自动化之路。我们希望运用工程手段，为科研提供更轻松、更标准的自动化方案，并实现产业落地，切实提高中国科研环境的效率。生息Biothinker——流式样本制备仪是我们第二个产品。设备将帮助科研人员自动实现移液、孵化、吹打和洗涤等操作，解决人工操作复杂耗时、细胞损失率高的问题，大大提高了科研和诊断的效率。

获奖项目简介

 云链知坊｜区块链教育综合服务平台 

（国际赛道，研究生创意组）

铜  奖

 负责人 

阮汉宁（计算机学院）

 团队成员 

金文丽、苏畅、林紫奕、郭舒涵、周锦程、阮煜程、沈鹿嘉（计算机学院）、赵彬彬（计算机学院）、李长江（计算机学院）

 项目指导 

陈建海、纪守领、沈睿、韩熠宗、叶晨晨

 项目简介 

项目提出的云链知坊——区块链教育综合服务平台，是一个基于云计算、区块链、隐私安全技术构建的区块链在线教育服务平台。该平台通过区块链知识体系和教学方法模式创新、研发一系列区块链辅助教学工具，以及应用案例工具与优秀案例库打造，有效应对当前实际存在的区块链“教学难、落地慢、人才缺”等难题，为区块链更广泛应用落地推进数字经济发展助力。团队成员来自英国杜伦大学、英国爱丁堡大学、美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区、美国东北大学、美国佐治亚理工学院、美国宾夕法尼亚大学，跨专业交叉，优势显著。

本届大赛由浙江省教育厅、共青团浙江省委员会、浙江省科学技术协会、浙江省学生联合会主办，浙江理工大学、中国建设银行浙江省分行承办，浙江科技学院协办。自3月份全面启动以来，共有全省125所学校、4.65万个项目、35.9万人次参赛，全省高校参赛率达到26.18%；国际赛道共有来自124个国家和地区，1536个项目、5500多人次参赛。

综合整理自浙江大学国际校区微信公众号《喜报 | 国际校区学子在“互联网+”省赛中再创佳绩》（文｜薛倩 叶晨晨；图｜浙大团委 获奖团队；图文编辑 | 孙晓蕾；责任编辑 | 李亦楠）

本期编辑 | 张旖  责任编辑 | 张旖

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