部编四年级语文（下册）习作八《故事新编》精讲

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微课讲解

习作指导

一、习作要求：1.理解“故事新编”的含义，在写作时把题材延伸到中外文学名著、成语或历史故事、神话或寓言故事中，以一个全新的视角对其中的情节、人物予以加工、演绎，进行再创作，生发出新的故事，具备时代意义。 2.开拓创新思维，将所学到的知识和所看到的社会现象结合，写出具有积极意义的作文。 二、习作内容本次习作要求新编一个故事。可以新编《龟兔赛跑》，也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》，创编新故事。编完后，可以配上插图。 三、写法指导（1）在新编故事前，选择一个自己喜欢的故事，如《亡羊补牢》《龟兔赛跑》《狐狸与乌鸦》等。然后熟读这些故事，在原来故事的基础上进行改编。 （2）可以从故事原有的情景中跳出来，从别的角度大胆发挥想象，将新的内容加在原故事上，或者完全改变原故事。如新编《龟兔赛跑》时就可以设想与原故事不同的几种结局：兔子赢了；乌龟和兔子都赢了；乌龟和兔子都没能赢；乌龟又赢了。然后选择一种结局，在这个结局的基础上编写新的故事。 （3）以原故事为依托，充分发挥自己的想象力，扩充内容，增添细节，给故事中的形象添加新的“血肉”，使故事更丰满，如增加语言、动作、神态、心理等描写和主题相关的故事情节。 （4）新编故事还可以是在原故事的基础上进行续写。续写时必须认真研读原故事，准确把握原故事内容，全面了解原故事中的人物形象，抓住原故事中的人物性格特点、语言风格，大胆地展开想象。新编出来的故事应与原故事中人物的性格特点、语言风格相符，合乎逻辑，要做到前后一致，避免矛盾。 （5）编写时可以适度的夸张，但不能脱离现实生活。因此新编故事时，应从社会现实出发，联系生活实际，给人以积极向上的引导。 （6）编写完成后，自己先读一读，将错别字和语病找出来并改正确。然后配上插图，与大家一起分享这个有趣的故事
四、小试身手新编故事是不是特别有趣？你们也来编写一个吧！从你熟悉和喜欢的故事中选择一个，发挥想象创编新故事。要求：（1）自己拟定题目；（2）在原有故事的基础上，展开合理的想象；（3）语句通顺、意思连贯；（4）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号；（5）400字左右。

习作范文

新编《龟兔赛跑》南昌大学附属小学东湖分校 四（1）班  周岳瑶 习作范文（1）相信大家都听过龟兔赛跑的故事吧！就是因为兔子的骄傲、懒惰，所以输给了乌龟，而乌龟的坚持不懈使它赢得了比赛。他们约定一年后再比一次。兔子为了证明给大家看，他是可以跑赢乌龟拿到冠军的。一直以来都没有丝毫松懈体能训练。他每天的早上和晚上，雷打不动地跑两个小时。今天，兔子像往常一样，又去晨跑。在不远处的长凳上坐着“大喇叭”杂志社的大灰狼，他正在为自己没有准备好明天夺人眼球的新闻感到苦恼，再没有好新闻，就要被老总开除了。他凝望着前方，发愁的样子，似乎两条眉毛都快拧成麻花了。兔子经过时，向大灰狼礼貌地问了声“早上好”！大灰狼这才回过神，一看是去年输给乌龟的兔子，灵机一动，他也跟随兔子的步伐一起向前跑。大灰狼说：“老兄，你跑慢点，这么卖力干嘛？”兔子依然奋力向前跑，头也不侧的坚定地说：“我可是有目标的，下次和乌龟的比赛我一定要赢！”大灰狼可算明白了，想到这里他停下了脚步，看着跑远的兔子，他露出了满意的笑容，明天的报道有着落了。第二天报纸上的头条报道的大概意思是：“兔子日夜苦练，并说一定会打败乌龟。”这件事引起了动物界的轰动，杂志社的报纸一售而空，老板高兴得不得了，马上命令大灰狼全力跟踪兔子，最好每天都有新的报道。大灰狼心想：“这个我的工作保住了。”兔子苦练本领的事传遍了森林的每一个角落，乌龟也早有耳闻，要说乌龟，他还是那么稳重，从来没有表露出一丝的不满和报怨。日子一天一天的过去，终于迎来了比赛的开幕式，大灰狼带领一众人分两批，开车跟着兔子和乌龟，这样方便实时报道比赛盛况。兔子和乌龟已整装待发，兔子胸有成竹的样子，那笑容分明就是冠军。只听一声枪响，他们奋力向前奔去，从最初的实力不相上下，慢慢兔子遥遥领先，兔子得意极了。跑着跑着前面出现了一段下坡路，由于兔子自身条件的原因，前腿短后腿前，所以下坡路对他来说是致命伤，而在后面奋力追赶的乌龟跑到这里，将头和四条腿统统缩到大大的乌龟壳里，立起来，居然以火箭般的速度滚下山坡。兔子边跑边摇头叹惜到：“真是人算不如人天呀，看来这一年是白忙活了，但是不管怎么样,我还是要跑出风格，无论如何也要跑完全程。”谁知道，紧随乌龟一起的新闻报道车，在加速下坡后的右转弯时，撞到山脚下的一棵大树了，乌龟一看不得了，他赶忙上车，车上的人受了很重的伤，人命关天是大事，没来得急多想，乌龟开着撞坏了前挡风玻璃的新闻报道车向医院驶去。兔子好不容易跑下坡，根本没有发现任何异常，一门心思朝终点跑。经过半个小时的奋力追赶，兔子终于跑到了终点。面对突如其来的呐喊声，兔子惊呆了，他竟然得到了这次比赛的冠军。兔子在领奖时十分疑惑，明明乌龟下坡时跑在他前面。旁边的呐喊声、欢呼声打扰了他的思绪，他也沉浸在这成功的喜悦中。第二天，“大喇叭”杂志社的头条报道：“乌龟不顾自己处于比赛中，第一时间将被撞受伤的人送往医院救治，这种精神值得大家学习。”兔子看了新闻才恍然大悟，他拿着奖杯和奖金，送到乌龟家，他认为乌龟才是真正的冠军，可是乌龟并没有收下。
    从此，大家常看到乌龟和兔子一起跑步。 
点评：《龟兔赛跑》差不多是所有孩子们读到最早的寓言故事。小作者将故事情节描写的一波三折，让人读了回味无穷。尤其最后的结尾也提升了整篇故事的一个新高度，在面对突发情况时，到底是救人还是去捧起冠军的奖杯，乌龟选择了救人，这种人间情谊最无价的传承是中国精神的典范。（指导老师：吕霞） 习作范文（2）新编《狐假虎威》南昌大学附属小学东湖分校 四（1）班 许哲伟 自从上次狐狸把老虎骗了，老虎和狐狸还是那么亲密无间。老虎根本没有发觉自己被狐狸骗了，时不时还把捕到的食物分一些给狐狸吃。这可把狐狸得意的不得了，每天下午狐狸都会准时在百兽面前昂首挺胸地走几圈。其他动物都对狐狸嗤之以鼻，十分讨厌这个狐假虎威的家伙。一天，一只胆大的乌鸦站在一棵大树的高枝上，用嘲笑的语气对老虎说：“老虎大王，您为什么会把食物分给狐狸吃？您是怕他吗？其他百兽都嘲笑您窝囊呢！被狐狸骗了都不知道。还说您智商太低，根本不配做百兽之王。”乌鸦说完，拍动翅膀像离弦的箭一般飞走了。看着飞远的乌鸦，老虎沉思了许久。决定去找狐狸一比高下，看看谁才是森林之王。正巧，狐狸刚好从远处得意地跑向老虎，老虎以迅雷不及掩耳之势，一把就抓住了狐狸的脖子，吓得狐狸原本的柳叶媚眼，如今瞪得比牛眼还大。嘴也颤颤巍巍的连一句话也说不利索。老虎看到狐狸的表情，恼怒的心情稍微平静了一些，爪子也稍微松了松。狐狸知道，凭他的本事无论如何也没办法逃脱老虎的爪牙，只能智取。不过相比之前，现在的他最起码能顺畅的呼吸了。狐狸顿了顿又恢复到柳叶媚眼的样子讨好地跟老虎说：“大王，您这是怎么了？用这么大的力气，我差点就没气了。”说到这里，狐狸的眼角居然还闪着泪珠。要说还是这狐狸狡猾，居然还懂得“攻虎计”！老虎见状，一五一十的把刚才的事情重复了一遍给狐狸。狡猾的狐狸这才明白怎么回事。狐狸发出了一声长长的叹惜，又带着含有泪珠的媚眼可怜巴巴地看向老虎说：“我的好大王啊！一只乌鸦的话您也信，他一直怀恨我，当年骗他嘴里的那块肉。我和您朝夕相处这么久，难道您还不相信我吗？我一直都是那么的崇拜您，您让我往东，我不敢往西，我对您言听计从，我就是您最忠实的“粉丝”呀！”狡猾的狐狸又开始用他那三寸不烂之舌，糊弄老虎。谁知道这只勇猛的老虎不仅是个刀子嘴豆腐心，还是非不分，一直被狐狸蒙蔽。就这样，老虎放开了它那强劲有力的爪子。虽说，狐狸逃过了一劫，但老虎却不像之前那么信任狐狸了。这一点狡猾的狐狸也早心知肚明，一直想找机会与老虎消除之间的隔阂，狐狸三天两头跑到老虎家，不是找老虎去守猎就是找他去草原奔跑。狐狸心想：“不知道这次需要花多长时间才能化解老虎的心结。如果实在是不行，那我就想个两全齐美的办法解决掉这个愚蠢的老虎，到那时，我就是这个森林里，名正言顺的大王了”想到这里，狡猾的狐狸居然在大树底下笑出了声音。憋了好几天的狐狸总算想到一个主意！这一天，一大早，狐狸又一次邀请老虎，说去那座大名鼎鼎的狮子峰。为什么叫狮子峰呢？就是因为那里有一头传说中的大狮子，非常厉害。听说去的动物都没有活着回来的，所以至今也没动物见过这只传说中的大狮子。狐狸不怀好意的对老虎说：“大王，要是这次我们能把这头狮子解决掉，带回来。”狐狸又向老虎抛了个媚眼说：“那今后，不，是永永远远，您就是真正的天下第一。”老虎一听，心里痒痒了，他觉得狐狸虽然狡猾，但是，这一段时间他也确实是忠心耿耿，处处为我考虑。野心勃勃的老虎就答应了狡猾的狐狸去一趟狮子峰。春天的太阳出来了，天气就是阳光明媚的，老虎和狐狸仅用半天的时间就到了狮子峰。来到峰顶老虎向下一看，感叹到：“想不到这狮子峰的景色真是不一般啊！”狐狸马上附和到：“是的，是的。”两只动物就贪婪的躺在峰顶的岩石上晒着太阳，不知不觉他们已经睡到了傍晚，太阳马上就要落山了，此时的天边出现了层层黑云，风也从之前的温暖变得有些刺骨的冷。“怕是要变天了，大王我们找个洞穴避一避吧？”狐狸一边说着一边朝四周望去。老虎觉得现在只能这样了，于是无奈的说了一声“好吧！”他们的运气还是非常得不错，在来时的半山腰就有一个非常适合他们容身躲避的洞穴。不知道是因为变天，还是因为下山本来就比上山轻松，所以，他们竟然赶在雨正好下来的那一刻跑进了山洞。外面的风继续在刮，雨继续在下，雷声也越来越大！就这样过去了三天，看这雨的架势丝毫没有要停下来的样子。春天的天气总是那么瞬息万变。如果动物界也有天气预报，相信他们就会取消这次的行程吧！现在说什么都晚了。老虎和狐狸都已经饿得不行了，再这样下去恐怕他们之间的一场恶仗是不可避免了。狐狸可不敢跟老虎硬来，那肯定是狐落虎口呀！老虎虽然饿，但念在狐狸一直忠心耿耿对自己，所以三天以来都没有动心思吃他。狐狸继续趴在地上，饿得喘气都想轻一点，免得浪费体力。他们不知道，在洞穴的深处睡着一条冬眠了整整一个冬天的巨森蚺，体长十八米。看来真不是一般的蛇，要不然也不会独占这么大的洞穴。春雷不断的响，好像再说：“你还不起来，大懒蛇。”可能这条蛇确定太大，任春雷如何轰响，还是纹丝不动。就在春雷以为自己失去叫醒他的能力时，这条蛇竟然缓缓地睁开了眼。这下可不得了，蛇看到他前面的不远处，躺着一头虎和一只狐。巨林蚺的这个洞穴可一直不允许其他的动物进来，在狮子峰所有的动物都知道。巨森蚺心想：“这一定是外来者，虽然不知者不罪，但以我做蛇这么多年的蛇道，我也绝不饶过他们。”只见巨森蚺扭动着身体向前爬行，冬眠这么久，巨森蚺看上去丝毫没比之前苗条。但他的速度比冬眠前慢了好多，快爬到了，巨森蚺并没有马上采取进攻而是沉着的思考，如何一招制服两个侵略者。只见巨森蚺缓慢地经过老虎，直奔狐狸，看准时机，一口咬住躺在地上狐狸的头。这时再用身体的中段缠住老虎，老虎越挣扎，巨森蚺就缠得越紧。果然是一条经验老道的蛇，口也越张越大，狐狸此时半个身子已在蛇口了，任凭他怎么扑腾，也是无济于事。三个兽的动作由之前的“散打”转为了柔美的”舞蹈”。洞外的雷雨声随着巨森蚺完全争服了两位入侵者，而曲终兽亡。 点评：在小作者的笔下，狐狸一如既往得狡猾，老虎虽然是百兽之王，但实则是有勇而无谋，之前的那只乌鸦在文中的出现起到画龙点睛，推波助澜的作用，使得故事进入高潮，最终“螳螂捕蝉，黄雀在后”，也是出乎意料！（指导老师：吕霞）
范文三：《东郭先生和狼》新编一天，东郭先生背着一袋沉甸甸的书，路过一片森林。走着走着，前方忽然跑来了一只狼，狼边跑边叫：“救命啊！救命啊！”狼跑到东郭先生面前，跪下来苦苦哀求道：“先生，求求您了，救救我，后面有猎人要捕杀我，救救我吧！”东郭先生想了想，答应了狼。东郭先生把书从布袋里倒出来，对狼说：“你藏到这个布袋里，千万别出声！”狼连忙钻进布袋里，一动不动。东郭先生把袋口扎得紧紧的。过了一会儿，两个猎人追了过来，他们问东郭先生：“先生，您见过一只狼吗？”东郭先生顺手一指，说：“朝那边跑了。”猎人信以为真，立刻追了过去。东郭先生见猎人走远了，便背起装着狼的布袋向野生动物园走去。走了一会儿，狼叫了起来：“放我出去！”东郭先生说：“猎人还没走远呢！”狼怕被猎人发现，便不作声了。快到动物园门口时，狼又叫了起来：“快放我出去！”东郭先生又说：“猎人还在前面。”狼就又不敢叫了。东郭先生把狼背进动物园，他对动物园园长说：“我带来了一只狼，想献给动物园。”动物园的工作人员安顿好了狼，还表扬了东郭先生。从此，狼在动物园里既有充足的食物，又不用担心猎人来捕杀自己，过得可快活啦!点评：小作者联系现实生活，对《东郭先生和狼》的故事进行新编，构思非常巧妙。习作加入了现代意识，不是呆板的说教，而是寓意义于故事的发展中。本文将东郭先生与狼的对话写得很生动，活灵活现，符合角色的形象。
范文四：《狐狸与乌鸦》新编自从上次被狐狸骗了，乌鸦一直愤愤不平。这一天，乌鸦又得到了一块肉，狐狸看见了，心里暗喜：今天又有肉吃了！乌鸦在树枝上站着，狐狸又开始花言巧语了。他说：“乌鸦大哥，您真是英勇无比！”乌鸦心想：上次我就被你给骗了，害得我饿了三天三夜，今天我不会再相信你了！于是乌鸦一声不吭地站在树枝上。狐狸没有放弃，他又用上了苦肉计，装出一副可怜的样子说：“乌鸦大哥，我已经饿了三天三夜……”乌鸦想到了自己饥饿时的可怜样，便想安慰一下狐狸。可他嘴一张开，肉就掉了下去，被狐狸抢走了。乌鸦后悔极了，他深知不能让狐狸的诡计继续得逞了，于是，他心生一计。他来到了老虎家，伤心地对老虎说：“老虎大哥，您可要为我主持公道，那狡猾的狐狸已经骗了我两块肉了，你再不治治他，他或许连您都敢骗呢！”老虎听了，愤怒地说：“岂有此理！乌鸦，你不要伤心了，我们去给他一个教训！”于是，为了引诱狐狸，乌鸦又衔着肉站在了树上，狐狸果真来了。乌鸦看见狐狸来了，大叫：“狐狸来抢肉了！”乌鸦张嘴时，肉掉到了地上。狐狸看到肉，兴奋地过去抢。就在这时，老虎从草丛后跳出来扑倒了狐狸，并对他说：“你要是再骗乌鸦，我就吃了你！”从此以后，狐狸再也不敢骗乌鸦了。乌鸦很高兴自己用智慧战胜了狡猾的狐狸！点评：乌鸦和狐狸的故事，大家耳熟能详，但小作者发挥了自己的想象，将故事的结局改写成乌鸦用智慧战胜了狡猾的狐狸，给人一种新鲜感。此外，这篇新编故事语言轻松活泼，引人入胜。
范文五：《小猫钓鱼》新编小花猫和妈妈又来到河边钓鱼。小花猫吸取了上次的教训，不再三心二意，而是坐在河边一心一意地钓鱼。过了一会儿，小狗来了，他对小花猫说：“小花猫，我们去玩吧。”“不去了，我在钓鱼呢。”小花猫说。于是小狗就去找别人玩了。不一会儿，小鸟叽叽喳喳地飞来了，他对小花猫说：“小花猫，森林里在开音乐会呢，我们去看看吧。”“小声点儿，我在钓鱼呢。”小花猫说。于是，小鸟失望地飞走了。又过了一会儿，小鸡、小鸭也来了，他们一起对小花猫说：“小熊家在举办生日宴会，我们去参加吧。”“不了，我们家要来客人，我要钓几条鱼招待他们。”小花猫说。钓着钓着，小蝴蝶飞来了，小花猫装作没看见；小蜻蜓飞来了，小花猫也装作没看见。小花猫就这样静静地坐在河边钓鱼。突然，他看见浮标在水里动来动去，便轻轻地拉了一下鱼竿，“啊！有点沉，有鱼上钩了！”小花猫轻声地叫了起来，两只手迅速地把鱼竿提起来，一条大鲤鱼被拉出了水面。小花猫大叫一声：“我钓到鱼了！”小花猫开心地从鱼钩上取下这条鱼，把它放进身后的水桶里。谁来也不分心，到太阳落山的时候，小花猫一共钓到了六条鱼，他和妈妈高高兴兴地回家去了。点评：小作者在行文结构上模仿了《小猫钓鱼》原文中的模式，分别设置小狗、小鸟、小蝴蝶和小蜻蜓等轮番上阵，以同样的诱惑，不一样的结果，编写了新情节。习作突出了小猫的一心一意，凸显了主题。

图文解读

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