【第五期】许维素博士：焦点解决短期治疗（SFBT）系统课程——网络【初/中】阶
本项目为中国心理学会注册系统认证项目，颁发注册系统继续教育学分，本项目的学习、督导时数均可用于申请加入注册系统。
师资介绍
主讲
许维素
许维素，咨询心理博士，教授。华人领域“焦点解决短期治疗”的代表人之一，曾接受焦点解决创始人Insoo Kim Berg督导多年，荣获美加焦点解决短期治疗协会“卓越贡献训练师”等众多奖项。投入焦点解决短期治疗三十多年之久，带领“焦点解决短期治疗”工作坊二十余年，具备丰富的专业研究和实务经验，让学员受益匪浅。发表了大量的专业研究及文章。除翻译十本SFBT重要书籍外，另著书有《尊重与希望——焦点解决短期治疗》《焦点解决短期心理治疗的应用》、《建构解决之道——焦点解决短期治疗》等。
助教
敬丹萤
敬丹萤，江苏师范大学心理健康教育中心专职心理咨询老师，讲师，心理学硕士，国家二级心理咨询师，中国心理学会临床与咨询心理学注册心理咨询师。
许维素老师专访
（视频制作：漫语心理，素材来源详见文末）
网络课程（初阶）
课程时间：2022年11月-2023年2月
每周二晚19:00-21:00。封闭网络授课13次，共26小时。
授课方式：针对课程主题，进行讲授、小组讨论、案例演练、角色扮演、逐字稿解析、影带观摩、答疑等多元活动。
课程内容：
1.了解SFBT的核心哲学、基本架构与技术。
2.培养SFBT的思维方式。
3.学习在SFBT框架下进行专业助人工作。
| 日期 | 课程主题 | 指定教材 | |
| 1 | 11月22日 | SFBT的咨询哲学与人性观、合作咨询关系 | A第1-3章 |
| 2 | 11月29日 | SFBT晤谈架构（含回馈）与未知问句 | A第4、7以及14章 |
| 3 | 12月6日 | 目标架构 | A第 5章、B |
| 4 | 12月13日 | 小组讨论与练习 | |
| 5 | 12月20日 | 例外架构 | A第 6章、C |
| 6 | 12月27日 | 正向开场 | A第8章、D |
| 7 | 1月3日 | 赞美、一般化、重新建构 | A第9-10章 |
| 8 | 1月10日 | 小组讨论与练习 | |
| 9 | 1月17日 | 应对问句 | A 第12 章 |
| 10 | 1月31日 | 奇迹问句 | A 第11章、E、F |
| 11 | 2月7日 | 评量问句与关系问句 | A第 13章 |
| 12 | 2月14日 | 小组讨论与练习 | |
| 13 | 2月21日 | 后续晤谈 | A 第15章、G |
【指定教材】
（滑动屏幕阅读）
A.主要教材：许维素（2018）尊重与希望。宁波出版社。
B.Korman, H. (2006) On the ethics of constructing realities
C.Korman, H. (2006) Inbetween not inside or outside
D.Korman, H. (2006). Common factors.
E.Korman, H. (2006). The Miracle Question and the Miracle Scale.
F.Korman, H. (2006). Four reasons for asking the miracle question.
G.Korman, H. (2006). The second session.
【B~G】下载链接：
http://www.sikt.nu/publications/
或关注公众号【漫语心理MY】回复：“指定教材” 四个字进行下载
1.提前阅读规定教材。
2.准时上课，积极投入参与讨论。
3.配合课程进度与课后作业，5人小组定期网络讨论与练习。
4.第4、8、12次课程，给予课程任务，进行小组讨论与练习，请务必出席。
适合人群：
1.希望初步认识SFBT的助人专业工作者，如心理咨询师、心理治疗师、精神科医生、社工师、心理健康教育教师、教练、中小学教师、高校辅导员等。
2.希望能更深入理解SFBT咨询哲学与特定技术的助人专业工作者。
鼓励：
1.鼓励参加网络基础与中阶课的学员进行实践，无论是咨询、社会工作、班级建设，只要在自己工作场域中使用SFBT的精神与方法即为实践。
2.鼓励积极参与SFBT网络团体督导，参加督导的具体事项，点击文末图片阅读《焦点解决网络督导》
网络课程（中阶）
课程时间：2023年2月-6月
每周二晚19:00-21:00。封闭网络授课13次，共26小时。
授课方式：针对课程主题，进行讲授、小组讨论、案例演练、逐字稿解析、角色扮演、咨询片段示范、影带观摩、答疑等多元活动。
授课主题：
| 日期 | 预定主题 | 阅读 | |
| 1 | 2月28日 | 从问题解决到建构解决之道 | A1 B1 |
| 2 | 3月7日 | SFBT咨询对话的建构 | A2 B3 B4 |
| 3 | 3月14日 | 小组讨论与练习 | |
| 4 | 3月21日 | SFBT咨询对话的建构（二） | A2 B3 B4 |
| 5 | 3月28日 | 未知之姿与身后一步引导 | A3 D1 |
| 6 | 4月11日 | 小组讨论与练习 | |
| 7 | 4月18日 | 未知之姿与身后一步引导（二） | A3 D1 |
| 8 | 4月25日 | SFBT的微观分析及实证研究 | A11 |
| 9 | 5月9日 | 小组讨论与练习 | |
| 10 | 5月16日 | SFBT中知觉与情绪观点 | B9 C2 D3 |
| 11 | 5月23日 | SFBT中知觉与情绪观点（二） | B9 C2 D3 |
| 12 | 5月30日 | SFBT的专业价值与人类多元性 | A12 |
| 13 | 6月6日 | 对SFBT误解与错用 | B10 |
【指定教材】
A.Peter De Jong、Insoo Kim Berg，沈黎、吕静淑译（2015）。焦点解决短期治疗导论。华东理工大学出版社。
B.史蒂夫·德·沙泽尔（等），雷秀雅、刘愫、杨振译（2011年）超越奇迹。重庆大学出版社
C.许维素（2020）。焦点解决短期心理治疗的应用。世界图书出版公司。
D.许维素（2012）。建构解决之道——焦点解决短期治疗。宁波出版社。
课程要求：
1.提前阅读规定教材。
2.配合课程进度与课后作业，小组定期网络讨论与练习。
3.第3、6、9次课程，给予课程任务，进行小组讨论与练习，请务必出席。
适合人群：
1.对于SFBT有基础训练的咨询师或助人专业工作者，希望深入SFBT的理念以及咨询历程反思者。
2.具有SFBT相关背景和实践经验者优先。
网课要求
1.每次网络课程需提前5分钟上线，调试设备，整个授课过程需要打开摄像头，助教会不定期截屏做考勤。课程中/课程后积极参与小组练习。课程结束后，按照实际出勤时数，发放许维素老师签字的电子培训证书。
2.课程期间不允许录音录像，需另签署相关保密协议。
3.本课程为网络直播课程，不设置回放，不提供补课，为达到更好学习效果，请尽量全程参与。
往期网络课程学员反馈
许老师将理论与案例相结合的方式，让我更沉浸于SFBT的魅力中。
咨询师的立场和咨询方式极为重要，创造性的咨询更为考验咨询师提问能力，追随许老师学习，让我更有信心。
课程中许多点拨让我拨开迷雾豁然开朗，我想一直追随许老师在SFBT中历练、累积、成长。
并非第一次听许教授的课了，但每次都有新的收获，所以更要不断学习、不断充实自己。
SFBT的系统训练
网络课程费用
课程原价：3400元/阶
转发优惠：3000元/阶
两阶连报：5600元/两阶
说明：将本文转发到朋友圈或200人以上群，截图发送给报名助手，可享受“转发优惠”与“两阶连报”价。
报名咨询
座机：010-56902058
心语18201541325
心悦13391876191
漫语18210215706
（均同微信，请勿重复添加）
值班热线：17338137167
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视频素材来源：
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视频文字稿素材节选自Simply Focus Podcast 节目，此节目在全世界采访焦点解决从业者。
翻译：李菁 编辑制作：漫语心理 审核：许维素老师
翻译链接（含英文采访音频）：
https://mp.weixin.qq.com/s/Ro352OvH6t5fsYGOpnQ7ew
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