连续向清华北大输送学子，这个地方有什么秘籍？

教育兴则国兴，教育强则国强。名师是教育战线上的宝贵人才，是教育发展的关键力量，如何运用好这一群体的力量，对推动教育事业的全面发展，具有非常重要的意义。近年来，贵溪市教育局按照人才工作相关要求，以培养名师、服务名师、用好名师为抓手，大力实施“名师工程”，富有创造性地开展了一系列名师培养工作。

全方位培育名师  促进名师能力提升

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结对名校育名师。

贵溪市教育局与上海普陀区教育局开展交流合作，采取“走出去、请进来”的办法，近几年共选送52名校长到上海挂职锻炼，邀请江西师范大学、赣南师范大学博士来贵溪市进行小班化教学课题攻关。市实验小学与上海华阴小学，市一小与上海黄渡小学，市二小与上海望新小学结成手拉手学校，到对方取经，邀对方来指导。

2

联合教研育名师。

通过每三所学校组成一个联合教研体、城乡学校手拉手等方式互学互鉴，每学期轮流在各校开展各种形式的教研活动，加强城乡学校交流，提升教师素质。

3

高端培训育名师。

多层次、多批次、多学科选送教师参加“国培计划”。改变以往单纯听讲的方式，接受理论学习、影子学习、返岗实习等理论联系实际的一站式辅导培训。2017年共选送920校长、幼儿园园长、中小学幼儿园教师，分别到南昌、北京、上海、江苏、福建等地学习。通过师徒式的辅导培训，教师的教学理念、教学素养、处理教材和课堂能力都大大提升了。近几年，贵溪市张样奎、龚平德、程仁喜、张丽华、李敏等老师先后获得全国初中优质课比赛一等奖。

多举措选拔名师  助推名师脱颖而出

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竞争择优选名师。

出台《贵溪市名师培养方案》评选名师，《方案》制定了名师评选的组织机构、资格条件、程序办法。通过自愿申报、学校推荐、资格审查、民主决定等程序，一批政治合格、师德高尚、治学严谨、业绩突出、同行公认，在全市范围有较大影响的教师成为了教学名师。贵溪市现有特级教师5人，正高级职称1人，省级学科带头人14人，省级骨干教师50人。

2

招贤纳才选名师。

争取政府支持，广开门路，千方百计吸收引进优秀人才来贵溪市从教。通过公开招考、定向培养等方式，为农村学校补充教师859名，2017年补充教师265人，近几年共引进硕士研究生以上学历人才13人，其中博士1人，优秀中学校长1人。通过吸引优秀人才从教，增强了教师队伍的活力。目前基本形成了一支素质优良、新老衔接、梯次合理、能适应基础教育改革和发展需要的骨干教育队伍。

宽领域用好名师  注重名师作用发挥

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发挥专业引领作用。

加强业务进修，不断钻研教育教学理论，树立先进的教育教学理念，探讨教育教学改革趋势和前沿动态，努力使教育教学研究成果形成理论体系并在全市范围推广。

2

发挥学科建设作用。

牵头组建学科中心组，按时参加中心组活动，引领中心组挖掘课堂教学和学科建设中好的经验和做法，向全市推广。

3

发挥课题研究作用。

针对当前教育教学中普遍存在的重点、难点问题，积极主动、创造性地提出改进策略与方法。每年确定一个研究专题，专题研究文章上传到《贵溪教研网》不少于二篇，在市级以上教育刊物发表教育教学文章不少于一篇；每年在全市教研、培训或“教研联合体”、“城乡手拉手”、送教下乡等活动中上示范课或作讲座不少于三次。

4

发挥薪火传承作用。

每年指导培养年轻教师不少于三人，对代表贵溪市参加上级教育部门组织的相关学科教学业务比武教师进行指导。

真情意服务名师  解决名师后顾之忧

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建立局领导服务名师制度。

每名局党委委员联系服务一名名师，定期走访名师，帮助他们解决工作生活中的问题，积极争取社会各界支持教育事业，大力营造尊师重教的社会氛围。

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解决名师的福利待遇。

对市级以上骨干教师、学科带头人实行职务津贴。每年投入100万设立教学质量奖，奖励在教育教学工作中作出优异成绩的名师。

重视人才工作，突出名师引领示范，贵溪市教育取得骄人成绩。近三年贵溪市考取清华、北大学生11人，每年中考上6A人数占鹰潭市50%。今后，贵溪市教育局将按照党的十九大对教育工作描绘的宏伟蓝图，继续大力实施“名师工程”建设，加快教育现代化，办好人民满意教育。

来源：贵溪市委组织部    投稿邮箱：[e-mail]

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