江西日报五论，为您解读第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育

 第二批主题教育已吹响了集结号。要谋划好组织好第二批主题教育，必须认真学习贯彻中央指导意见精神，深化认识，提高站位，准确把握第二批主题教育的总体要求、根本任务和具体目标。针对不同层级、不同领域、不同对象特点，改进组织指导方式，作出科学合理安排，保证学习教育全覆盖。江西日报近日，连续刊发了深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育五篇评论文章，今天与您一起来学习！

小微君按

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借鉴成功经验  聚焦主题主线

一论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

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借鉴成功经验  聚焦主题主线

一论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

连日来，我省各地和相关单位相继召开会议，对“不忘初心、牢记使命”主题教育进行动员部署。深入开展第二批主题教育，要按照中央和省委部署要求，充分借鉴运用好第一批主题教育成功经验，聚焦主题主线，坚持高标准、严要求，确保取得实实在在的效果。

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，省委认真贯彻党中央的决策部署，牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，在中央指导组的有力指导下，推动主题教育走深走实。在总体谋划上，对标中央精神，紧扣答好“时代之问”做实主题教育；在学习教育上，聚焦主题主线，确保习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心入行；在调查研究中，聚力攻坚克难，推动习近平总书记视察江西重要讲话精神落地落实；在检视问题中，坚持刀刃向内，引导广大党员干部以自我革命精神检视剖析问题；在整改落实中，做到真改实改，着力改出人民群众满意的新变化新气象；在组织领导上，周密部署安排，切实以好的作风确保好的效果，努力推动全省主题教育高质量有特色走前列。

第一批主题教育，探索积累了不少有益经验。这些经验主要有：坚持把理论武装作为根本任务，在学深悟透中把握精髓、融会贯通，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解，从根本上树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”；坚持从红色基因中汲取强大精神力量，运用江西丰富的红色资源，大力推进红色基因传承；坚持刀刃向内勇于自我革命，以刮骨疗伤的勇气，刀刃向内找问题、挖深剖析找根源，重在“改”字上动真碰硬、精准发力；坚持以民为本厚植党的执政根基，始终把解决人民群众反映强烈的突出问题，作为整改落实的重点方向，切实解决好群众最关心最现实的利益问题；坚持把以上率下贯穿主题教育全过程，省级领导班子和领导干部以身作则，先学深学、先改真改，既当好主题教育的参与者，又当好主题教育的有力推动者。这些经验做法，是第一批主题教育取得成功的关键所在，为开展好第二批主题教育提供了重要借鉴。

初心如磐，使命在肩。推动第二批主题教育，要做到与第一批有序衔接、无缝衔接，确保高质量有特色走前列。要以“答好‘时代之问’、感恩奋进谱新篇”为引领，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，引导党员、干部以理论滋养初心、以理论引领使命。要原原本本通读规定书目，深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育系列重要指示精神，学习习近平总书记视察江西重要讲话精神。要全面梳理贯彻落实习近平总书记重要讲话和对本区域本领域工作指示批示精神情况，全面梳理党中央重大决策部署在当地落实情况，边调研边学习边对照检查，明确差距短板，一开始就改起来，把“改”字贯穿始终，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，创造出新时代红土地上“第一等的工作”。

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奔着问题去  盯紧问题改

二论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

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奔着问题去  盯紧问题改

二论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

不忘初心、牢记使命，说到底是要解决党内存在的违背初心和使命的各种问题，关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。深入开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，以答好“时代之问”为导向，奔着问题去，盯紧问题改，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题。

要有敢于直面问题的态度。作为马克思主义政党，我们党的自我革命基因与生俱来，而自我革命是奔着问题去的，决不能讳疾忌医。当前，我们要清醒地认识到，在长期执政条件下，各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素无时不有，各种违背初心和使命、动摇党的根基的危险无处不在，“四大考验”“四种危险”依然复杂严峻，党的自我革命任重而道远，决不能有停一停、歇一歇的想法。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要发扬我们党敢于直面问题、勇于改正错误的优良传统，引导广大党员干部真正把初心使命体现在干事创业上、落实到具体行动中。

要有认真检视问题的自觉。无论什么时候，问题总是客观存在的，广大党员干部必须树立“君子检身，常若有过”的自律意识，坚持问题导向，经常检视自身不足。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总书记视察江西重要讲话精神，聚焦“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”更高要求，自觉对标对表、认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施。要防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚；防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。

要有狠抓整改落实的行动。确保第二批主题教育的高水平、高质量，必须坚持效果导向，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要聚焦党中央重大决策部署在本地本单位落实情况，聚焦中央部署的8个专项整治，聚焦脱贫攻坚专项巡视整改、扫黑除恶专项督导整改等情况，坚持即知即改、应改尽改，使解决问题的过程真正成为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的过程，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，让人民群众感受到主题教育带来的新变化、新气象。

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做实基层  建强堡垒

三论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

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做实基层  建强堡垒

三论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

基层是党的执政之基、力量之源。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育明确要求，除县处级以上领导干部和参照实施的领导班子之外，其他党员以党支部为单位参加主题教育，扎实学理论、提素质、强堡垒。

“欲筑室者，先治其基”。加强党的基层组织建设，核心是提升基层党建工作质量。要着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化，政治功能不强的问题；着力解决在教育党员、管理党员、监督党员方面，在组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众方面，存在的能力不足问题，切实提升党在基层的凝聚力和战斗力，推动基层党组织全面进步、全面过硬。

聚焦理论学习，在筑牢思想政治根基上下功夫。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，聚焦学懂弄通做实要求，积极推行党员个人自主学、“三会一课”集中学、在线平台日常“学”等方式，切实把学习教育落细落小、融入日常。要不断创新习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传、解读形式，用群众喜闻乐见的方式、通俗易懂的语言，深入浅出、娓娓道来，让大家真正听得懂、感兴趣、用得着，让党的创新理论真正“飞入寻常百姓家”。

加强检视整改，在提升党员队伍素质上出真招。要组织党员结合岗位职责和工作实际，深入查找在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，找准问题、有的放矢、对症下药。要加强党员队伍教育管理监督，通过设立党员先锋岗、党员责任区，引导党员立足岗位履职尽责，充分发挥先锋模范作用。要提升党员服务群众的能力，坚持领导干部带头，以志愿服务为抓手，组织党员着力解决群众的困难和问题，以为民服务的实际行动践行初心使命，切实把广大群众团结凝聚在党的旗帜下。

强化基层党建，在提高党支部建设质量上见实效。要聚焦“六好”目标，按照“先行试点、逐步推开”的要求，分批次、分板块、分领域推进基层党建标准化、规范化、信息化建设。要聚焦“三化”建设，从组织设置、领导班子建设、经费保障、活动场所四个方面定标准，从党员队伍建设、组织活动、运行机制、服务群众、党建责任、工作任务六个方面立规范，使党支部既能“安营扎寨”，又能有效运行，让党支部在基层工作中唱主角，真正成为党在社会基层组织中的坚强战斗堡垒。

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增强针对性  确保见实效

四论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

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增强针对性  确保见实效

四论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

实事求是，一切从实际出发，是马克思主义的精髓，也是我们做好各项工作的基本保证。深入开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，要坚持从实际出发，把握特点规律，既坚持聚焦主题主线，标准不降、力度不减，又要注重增强针对性，推动主题教育不断往深里走、往心里走、往实里走。

第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况更加复杂。如果停留在层层开会动员，简单照搬照抄，“上下一般粗、左右一个样”，缺乏针对性，就会成为走过场，落实就会成为落空，难以取得预期效果。要准确把握第二批主题教育与第一批主题教育的不同特点，搞“精准滴灌”，防止一刀切、一锅煮，确保主题教育不虚不偏不空、不走形变样。

要找准着力点。第二批主题教育涉及单位从业状况、职业构成千差万别，要针对不同层级、不同领域、不同对象，分类指导、精准施策，做到“一把钥匙开一把锁”。比如，市、县要着力解决本地区改革发展稳定方面的突出问题、党的建设面临的紧迫问题、群众和企业急难愁盼的问题等；市、县直属单位和县以下党组织要持续整治“怕、慢、假、庸、散”作风顽疾，打通贯彻落实党中央决策部署和服务群众的“最后一公里”；农村和社区要重点围绕实施乡村振兴战略、打赢脱贫攻坚战、基层社会治理、服务群众等找差距、抓落实；国有企业要把贯彻新发展理念、推动转型升级、防范化解债务风险、服务改善民生、加强党的建设等作为重要着力点；高等学校要紧扣立德树人的根本任务，健全全员全过程全方位育人的体制机制。非公经济组织、社会组织和其他基层组织都要结合实际找准着力点、落脚点，推动主题教育具体化精准化。

要开门搞教育。开展主题教育，归根结底是为了造福人民。党员、干部初心变没变、使命记得牢不牢，要由群众来评价、由实践来检验。第二批主题教育参加单位多数处在基层，直接面对和服务群众，可谓在群众“家门口”搞教育。确保主题教育取得实效，就必须广开言路，敞开大门。要虚心听取群众意见、自觉接受群众监督，主动邀请群众评判，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各个环节的落脚点，放在解决群众最关心最现实的利益问题上。要让群众看到问题改没改、怎么改的、改到了什么程度，形成良性互动，对群众不满意的要及时“返工”“补课”，用群众的获得感来检验主题教育的成果。

不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员干部的终身课题。坚持把学和做结合起来，把查和改贯通起来，在针对性实效性上下功夫，我们就能将主题教育成果转化为攻坚克难、干事创业的实实在在的效果。

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强化责任担当  确保善作善成

五论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

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强化责任担当  确保善作善成

五论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

坚强有力的组织领导，是一项工作取得实效的关键。主题教育要善始善终、善作善成，就必须加强组织领导、强化责任落实。

我省第二批主题教育参加单位和人员范围广、类型多、数量大，大多处在推动改革发展的主战场、联系服务群众的第一线、应对矛盾风险的最前沿，开展好第二批主题教育，任务更为艰巨，作用尤为重要。我们要把思想和行动统一到中央精神和省委部署上来，提高政治站位，强化责任担当，精心组织、狠抓落实，以彻底的自我革命精神，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，切实推动我省主题教育实现高质量有特色走前列。

以强有力的组织领导推动主题教育走深走实，就要坚持以上率下，层层传导压力，层层压实责任。各级党委（党组）要把主体责任扛起来，各级党组织书记要履行好第一责任人责任。领导机关和领导干部要以身作则、率先垂范，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时要担负好领导指导责任，确保一级抓一级、层层有责任。要加强督促指导，各巡回指导组要认真履行职责，注重方式方法，坚持标准、严督实导，推动中央精神和省委要求落地见效。要强化宣传引导，深入开展“新时代赣鄱先锋”选树学活动，结合主题教育总结宣传一批先进典型，用身边事教育身边人，在全省上下营造守初心、担使命，学先进、当先锋的浓厚氛围。

以强有力的组织领导推动主题教育走深走实，就要切实转变作风，防止形式主义，防止“两张皮”。坚持真抓实干，把力戒形式主义贯穿始终，坚决防止图形式、走过场，切实做到真学习、真调研、真检视、真整改，做到学习不到位的不放过、调研不深入的不放过、检视问题不深刻的不放过、整改不到位的不放过、群众不满意的不放过，以好的作风确保主题教育取得实效。坚持两手抓两促进，把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同研究解决经济社会发展突出矛盾问题结合起来，切实找准制约改革发展的关键症结，拿出解决问题的真招实策，凝聚攻坚克难的强大合力，把党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为担当职责使命的实际行动，转化为推进高质量跨越式发展的实际成效。

不忘初心，方得始终；牢记使命，砥砺前行。让我们扛起责任担当，积极主动作为，推动主题教育取得扎扎实实的成效。

来源：江西组工微讯

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