中南大学严泽凡：连续两年国奖得主，加权综测双双第一 | 弘毅•约礼篇No.11
士不可以不弘毅，任重而道远
君子博学于文，约之以礼
---------《论语》
江西上饶人，资源加工与生物工程学院矿物加工工程1704班学生，共青团员，曾任资生院青年志愿者协会干事、副会长，现任矿物1704班学习委员。
学业成绩：
2017-2018学年加权成绩90.96（专业排名1/119），综合评测成绩93.75（专业排名1/119）
2018-2019学年加权成绩92.61（专业排名1/114），综合评测成绩95.59（专业排名1/114）
入学以来加权成绩91.76（专业排名1/114），且均为资生院2017级最高分
辅修冶金工程专业
获奖成就：
2018-2019学年国家奖学金
2017-2018学年国家奖学金
2018-2019学年中南大学学年奖学金特等奖
2017-2018学年中南大学学年奖学金特等奖
2017-2018学年中南大学优秀学生
2017-2018学年中南大学优秀团员
实践经历：
参加校级实验室安全知识竞赛
参加校级优秀志愿服务项目大会
参加第二届“我的中南与母校分享”课外实践活动
连续两年作为学生代表参加学院双代会
多次作为学院学业辅导室志愿者为学院同学开课授业
所在部门获得校级志愿服务先进集体
校级创新项目“钒钛磁铁矿为氧介质的高效气化机制”立项
PART 1
知也无涯，勤勉习之
当被问到学习的动力，严泽凡毫不犹豫地回答：“为了证明自己。”他对自己两年前的高考成绩是有些不满意的，现在想起也会有点耿耿于怀。曾经的遗憾不是用于无尽的叹惋，相反，机遇让他学习了自己心仪的专业，也给了他一直奋斗下去的勇气。
因为从小生活在矿物加工公司的职工宿舍，严泽凡在很小的时候就对矿物加工工程产生了一种特别的好感。大二时本来有机会可以通过优异的成绩转到更热门的专业，严泽凡却毅然决然地决定坚守自己最初的选择，他认为一个人要始终坚持“干一行，爱一行，专一行”的信念。也因这个信念，图书馆几乎成了严泽凡课后唯一的去处。为了学好每一门课程，他几乎每节课都坐在第一排认真听取老师的讲解。课后他不会像大部分同学一样，完成老师布置的作业就草草了事，而是费尽心思给自己“加餐”。如《高等数学》、《物理化学》这样难度极高的课程，他再完成了书上的所有课后习题，还会时常反复练习，在图书馆里借很多课外的辅导书，力争把每个知识点理解弄懂到极致，并不断地拓宽自己的视野，丰富自己的知识储备。
“总想着要多学点，感觉自己就像一块海绵，对知识永不满足地汲取着。”这是严泽凡对于自己学习状态的描述，而这种对于知识永不满足的状态，始终贯彻着严泽凡的大学生活，给了他永不干涸的学习动力和拼劲。
“成绩是核心竞争力。”大一班会时，班导师此言一出，就一直深深刻在严泽凡的心里。为了可以更加系统、全面地学习好矿物加工工程，拓展自己所学专业领域的其他知识，严泽凡在遵循自己的兴趣、学有余力的同时，决定选择辅修难度让人望而却步的冶金工程。
和许多普通的学生一样，严泽凡也有一个人独自与孤独战斗的时光，也曾经历过那些迷茫在无尽书海中被压力压得喘不过气的黑夜。每当想放弃的时候，严泽凡常常会把自己沉浸在音乐世界里让自己好好地睡上一觉，待到第二天天亮，他又会重新背上行囊，踏上那条孤独的优秀的道路。
功夫不负有心人，那些一个人对抗寂寞，挑战难关的日子，在不经意间为严泽凡结出了芬香四溢的花朵。
PART 2
辅凭己长，献以暖阳
在努力学习之余，严泽凡也不忘奉献自己，回报社会。
在众多的组织和社团中，严泽凡选择加入了资生院青年志愿者协会。在繁重的学习之余，他抽出时间积极参加校级优秀志愿服务项目“情暖迟暮人生”。这个项目是走进长沙市第一福利院，关爱迟暮老人的一个志愿活动。陪老人聊天打发时间、贴心地给老人读报纸、教老人用智能机……因为从心底想给予这些老人关爱，所以为他们做的每一件事都是幸福的。“做志愿者活动不仅可以体验不同的生活方式，更重要的是能在帮助别人之后自己能得到一种心灵上的满足。”就像从小就会的那句“老吾老，以及人之老。”一样，毫不吝啬地奉献出自己的爱，严泽凡致力于传播这种正能量。
结合自己在学业上的长处，他还多次作为学院学业辅导室志愿者为学院同学开课授业。从挑选大家普遍感到有难度的部分为选题，到备课，然后走上讲台为同学们授课，还有课后为同学们答疑，严泽凡坦言自己在这其中收获了成长。“为别人授课其实是一种双赢，别人能从你这里得到答案，你也能从向别人的授课中得以对知识的进一步理解。”记得有一次线代辅导课，他一进教室就惊异于人数远多于平时的教师。他迅速镇定，凭借自己对知识透彻的理解和课前对授课充分的准备，圆满地传授了这一节物化课，并耐心地一一解答了排队问题的同学的疑惑。
凭借着这股信念，上到大二后的严泽凡，选择担任班上的学习委员，以便更好地通过自己的能力去帮助在学习上有困难的同学，帮助大家一起优秀。除了学委的日常工作，他主动整理好老师上课布置的思考题并上传到班群，还鼓励大家共享笔记，相互学习。
课外实践的过程中，严泽凡也不忘践行“知行合一，经世致用”的校训，他将自己所学的知识运用于实践之中，积极参加的校级创新项目“钒钛磁铁矿为氧介质的高效气化机制”已经立项。“课本上的知识终归是理论，只有将它们转变成能为人类带来福音的工具，才算真正学到了知识。
“实践的道路也从来没有风平浪静，面对一个自己从未接触的领域，一个全新的世界，严泽凡也有过不知所措，无从下手。大二时，他主动跟着学长进实验室做项目，培养实验项目所需要的基本素养，并锻炼自己的科研探索能力。头几日的迷迷糊糊和没有目的的打下手干杂活，让他一度产生了为什么要待在这里的怀疑。“现在想来，人总是要从最简单的做起，学习最基本的知识。能够和学长一起做项目，本身就是难能可贵的机会，也算是和学长进一步熟悉的过程，以后依然可以请教学长自己不懂的地方。”可是比起遇到困难就放弃的舒适感，严泽凡更喜欢通过自己的努力不停挑战困难，不断地突破自己后所带来的幸福的满足感。
“天下兴亡，匹夫有责“，优秀的人从来不会满足于拿到纸质的成绩，通过自己的所思所学和勤劳的双手去帮助他人，点缀世界，才是青春天空中最耀眼的星辰。
PART 3
未来无期，终于远志
大一的严泽凡对于自己该怎么努力并不是很清楚，这从而转化成了他加倍的努力。“想搞好自己的成绩，却又对大学的学习模式一知半解，所以只能充分付出。”现在，已经大三的他对自己这一学年和未来都有了成熟的规划。他觉得，大一大二的重点是课本上知识的学习，考高分，打好专业基础。“其实对于大家来说，学习上最大的阻碍就是能否抵制住诱惑。”无论是触手可及的手机，还是身边同学的干扰，只有自己沉下心来去钻研，才能实现既定目标，得到自己想要的成就。
而到了大三，则可以开始尝试各种项目，参加各种比赛；在锻炼能力的同时，也可以尝试不同的方向，探寻自己的无限可能。关于毕业后的打算，严泽凡则说无条件是读研，深入对材料、矿物加工方向的研究；如果可以的话，自己很想研究有关回收利用废渣，再重新做成材料的有关方向；是否读博还不确定，还是要看自己以后的想法。
严泽凡在这一学年还计划着包括全国矿物加工专业作品大赛等几个比赛要参加，他希望能在自己的领域获得认可。走出自己的小圈子，参加比赛，也是将自己所学知识真正运用到实践，帮助自己培养学会解决问题的能力。就像问道有什么梦想的时候一样，他半开玩笑半真挚地说：“我想成为资生院之光，大家提到我都会想到资生院。”其实，看似中二的理想，恰又藏着一颗持之以恒、追求梦想的质朴的心。
这学期他有幸和很多大四的学长学姐一起同台竞技，参加了院级优秀学生标兵答辩。站上主讲台，徐徐讲述起自己过去两年的大学生活和经历，回想着自己无数个披星戴月、为了一个不懂的知识点反复琢磨、甘于坐冷板凳的日子，他感到无比充实和幸福。而答辩结果的成功也再一次给予他鼓舞和继续前行的力量。
在谈及大三的规划和明年暑假为了读研打算参加的夏令营，严泽凡感到很期待，也有信心把这一切做好。心中有想法，就要不留余地地去为之拼搏。
用无尽的热爱去拥抱学海无涯，用严谨的态度去学习每一节课和知识，用实际的行动去追逐梦想；严泽凡告诉我们，努力和时间不会辜负有心人，所有的付出和勇敢的尝试，都会回馈你无价的收获和肯定的答案。愿我们都能在更远的地方遇见更好的自己。
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