董卿又火了，背后的教育，让人落泪

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在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年！

在教育孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了！

你在哪方面付出，就会在哪方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了！孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器了，你又留钱做什么！

——致父母！

2017年董卿红透荧屏。　　

作为知名主持人，董卿多年来担当中央电视台多档节目的主持人，坐稳央视一姐，最近更是非常火，因为春晚上的口红，以及《中国诗词大会》落落大方的主持风格而屡上热搜，这样一位事业成功的女强人有着怎样的经历和不同的教育呢，其实，每个人都不是随随便便成功。

从《诗词大会》到《朗读者》，董卿在舞台上展示着传统文化的魅力，也散发着自己身上温文尔雅的书香气。

有人说这一切缘于她有一对毕业于复旦大学的父母和年少时所受的教育。

　　董卿成功的背后有一个家教严厉、以身作则、默默为其付出的父亲，按照今天的说法，董卿的爸爸绝对可以算做一位“虎爸”，用她自己的话说，“我的爸爸是一位特别特别特别严厉的父亲”。作为家里独生女儿的董卿，从来都没尝到过被视为“掌上明珠”的滋味。

1973年董卿在上海出生。她的父母都是复旦大学毕业的，爸爸董善祥是报社的总编辑，妈妈金路德是大学物理系教授。董卿也先后毕业于上海戏剧学院1999届本科班，华东师范大学2002届硕士研究生班，上海戏剧学院MFA艺术硕士班。

董卿谈童年“阴影”落泪

作为独生女的董卿，从未尝过被视为“掌上明珠”的滋味。

　　从小被寄养在外婆家

　　董卿上学前的童年是在上海的外婆家度过的。董卿的父母是复旦大学的高材生，大学毕业后双双分配到安徽淮北。那时候淮北还是一个小县城，董卿的妈妈不忍心小董卿受乡下生活的艰辛，便把她寄养在上海的外婆家。一直到快要上小学，董卿的父母才将其接到淮北。

　　父亲不让多照镜子、穿新衣

　　父亲对董卿非常严厉，要求她主动承担家务劳动，每天刷碗、擦地。让幼年董卿最难以接受的是，父亲命令她每天不许多照镜子，“我爸爸有一句名言，马铃薯再打扮也是土豆，他说你每天花在照镜子的时间还不如多看书”，此外，父亲还不让母亲给董卿做新衣服，认为女孩子不能过多心思放在穿衣打扮上。

　　每天要抄古文、跑步一千米

　　董卿稍微能识字了，父亲就让她每天抄成语、抄古诗，还要求大声朗读并且背诵下来。稍微大一点，又让她抄古文。除了文学素养，身体锻炼也让董卿从小就抱怨不已。有时天没亮，父亲就把还在梦乡的董卿从床上提了起来，让她到家门口淮北中学的操场上跑一千米，“那时候学生出早操，我一个人在400米的跑道上跑步，感觉特傻，整个学校的同学、老师好像都看着你，像阿甘一样。”

　　中学时父亲逼着勤工俭学当清洁工

　　上了中学以后，每年寒暑假，父亲都让董卿“勤工俭学”。“我那时候各种零工都干过，宾馆清洁工、商场售货员、广播站广播员……”董卿说，那时候，父亲在当地报社当副总编，一到放假就给他的朋友打电话，“我女儿放假了，去你那儿打工，不要钱。”对方也不好意思收免费工，说那就一天给一块钱吧，打工两个月董卿拿到六十块钱。她讲起一段最为辛酸的经历，“我当时只有15岁，第一天到宾馆，当清洁工，十个房间，20张床，一个人打扫。”

　　父亲永远不满意 边吃饭边教育

　　最让董卿心理上难以接受的，是父亲对自己永远都不满意。“我小时候最害怕的，就是吃饭。因为一家三口每天聚在一起的时间很短，也就吃饭那点工夫。一上桌，他就开始唠叨，你这个怎么怎么样，那个怎么怎么样，我经常是一边吃饭一边哭。我小时候最高兴的事儿，就是我爸出差了，乐得手舞足蹈，总算有两天能看不见这个人了。”

　　虎爸式教育 董卿学会坚持和忍耐

　　父亲为何对自己采取这样的教育方法，董卿直到长大后才慢慢理解。虎爸式的教育，让董卿学会了坚持和忍耐。她从大学毕业后考入浙江省话剧团、浙江省电视台，到两年后被东方卫视录取，再到离开已经生活安逸、小有名气的上海，进入不知前途几何的央视西部频道，经过十年的打拼，最终站在央视春晚的舞台上。

　　虎爸式教育真的好吗？

　　专家：家庭教育应少些“虎爸”

　　然而，成功是不能复制的，“虎爸”所代表的中国传统式家庭教育模式并非恰当的教育，弊端是显而易见的。

　　从心理学和教育学角度，“虎爸”所采用的家庭教育模式也就是所谓的专制型父母，容易损害孩子的人格和社会性发展。例如，专制型父母养育的孩子可能在学业和早期职业上取得成功；但在社会互动中更容易表现得内向、社交退缩或被动，在日常人际交往中常常紧张而令人觉得不友好。

　　另一个风险在于，教育的成功具有侥幸性。由于每个孩子与生俱来的天性各有不同，如果孩子具有较好的禀赋，那么在严苛的棍棒教育下或能在学业上取得成就。但如果孩子天资平平，那么“虎爸”的教育实际上就损害了孩子追求幸福和快乐的能力。可以这么说，每一例值得炫耀的“成功”典范背后，可能掩盖了无数沦为“废柴”的不幸孩子。

　　此外，虎爸式教育严重的还可能出现孩子抑郁的现象。因此，提醒家长们严厉教育要适度，孩子成才，除了智力开发以外，培养健康的心理，良好的社会适应能力，良好的心理防御方式更加重要。

现实中有很多父母由于各种原因，年轻时的梦想没有实现，于是他们无形中把自己的梦想强加给孩子：自己没上大学，就拼命想让孩子上大学；自己没学舞蹈，就给孩子报各种舞蹈班······

但是，平心而论：自己没做到的事情，凭什么让孩子去完成？你年轻时是因为家庭条件不好，那么你怎么证明如果条件好，你就一定能完成你给孩子制定的这些目标？

一个有权威的“虎爸”是要以身作则的，就像董卿的爸爸，自己的奋斗经历让他相信人生需要靠自己来改变；

一个有权威的“虎爸”是懂得反思的：董卿的爸爸去宾馆看望、鼓励女儿时，多年后举杯想女儿道歉时，他在内心是经过自省的。而不是孩子稍有成就就开始炫耀。

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