小学语文四年级下册《海的女儿》微课视频+图文详解

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微课视频

【海的女儿】

知识点

第27课《海的女儿》

【近义词】

闪亮——闪烁   细嫩——柔嫩

清秀——秀美   美妙——奇妙

飞快——敏捷   轻柔——柔和

【词语理解】

奢望：过高、过分的希望。本课指王子没想到最美好的事情成为了现实。

晨曦：黎明后的微光。本课指小人鱼在等待黎明的到来。

神圣：极为崇高、庄严。

【课文结构】

第一部分：讲了美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主。

第二部分：讲了美人鱼没有加害王子，自己变成了泡沫。

【问题讨论】

1、文中的巫婆、小人鱼的姐姐们的出现，对文章的故事情节和表现小人鱼起到什么作用？

他们的出现能使故事更加奇妙，情节更加曲折，更加引人入胜，增强了童话的魅力。他们对表现小人鱼起到衬托的作用，更能表现小人鱼的善良、大度、包容。

2、【品析】小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。到落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她到自己的身体正在一点点地化为泡沫。

这段话运用动作描写，写的是小人鱼不忍伤害王子，最终自己化为泡沫的场景，小人鱼的一“抛”、一“望”、一“跳”，宁愿自己化为泡沫也不愿伤害王子，让我们感受到了小人鱼心地的善良。

【主题概括】

《海的女儿》》用诗一般的语言讲述海的女儿为了成全心爱的王子而自己主动放弃生命的动人故事，热情地赞扬小人鱼善良、大度、执着、为他人着想的品德，歌颂她为追求美好而纯真的爱情，放弃生命也在所不惜的崇高境界和美好心灵

图文详解

课后练习

一、在加点字读音相同的后面的括号里打“√”。

旗帜——纺织(　　)

港口——小巷(　　)

睫毛——敏捷(　　)

婚礼——混乱(　　)

永恒——伤痕(　　)

抚弄——俯视(　　)

二、用“\”画去括号中不恰当的字。

喜(讯　迅)

神(全　圣)

(义　仪)式

婚(晏　宴)

铺(陈　栋)

(垫　势)子

三、在括号里填上合适的词语。

(　　　)的地方

(　　　)的海面

(　　　)的舞姿

(　　　)的帐篷

四、按要求选择或填写词语。

1．“她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。”这句话用下面哪个词语来形容最为恰当？(　　)

A．翩翩起舞

B．自由自在　

C．天旋地转

2．“我们的老祖母悲伤得连白发都掉光了。”读了这句话，我想到了词语____________。

五、摘抄文中最打动你的一句话，并说说自己的感受。

摘抄：____________________________________________

感受：____________________________________________

六、课外阅读。

海的女儿(缩写节选)

终于，她也满十五岁了。当她把头探出水面时，她首先看到了太阳落山时人们的悠闲。接着，黑夜悄然来临，一位年轻英俊的王子闯入了她的视野。就在她对王子深情迷恋的时候，海上风暴使船上的人们惊慌失措——桅杆断了，船开始倾斜，人们急切地寻找着自己的生路。当王子即将沉入海底时，小人鱼及时将他救起，然后送上海滩，远远地看着人们将他救走。

为了能够与王子生活在一起，小人鱼用自己美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。她把药喝了，马上感到如同利刃要劈开她身体般的剧痛，小人鱼昏死过去了。

当她醒来的时候，王子就站在她的面前。她挽着王子的手臂，走路尽管还要忍受无尽的痛苦，但她心甘情愿。

在王子的宫殿里，小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密，但王子无法理解和知晓她的一片苦心。

1．“终于，她也满十五岁了”一句中的“终于”表现了_________________。

2．判断：小人鱼是在海上风暴让王子遭遇危险的时候救了他的，但王子不知道。(　　)

3．“小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密”，这“秘密”是什么？(　　)

A．小人鱼喜欢跳舞。

B．小人鱼用美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。

4．你觉得小人鱼是个什么样的人？

_______________________________________

参考答案

一、

睫毛——敏捷√　

抚弄——俯视√

二、迅　全　义　晏　栋　势

三、遥远　平静　美妙　华丽

四、

1.A　

2.悲痛欲绝(答案不唯一)

五、示例：为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。　我感受到了小人鱼的执着追求，表现了她崇高的精神境界。

六、

1.小人鱼的渴望、等待时间之久和心情之迫切　

2.√　

3.B　

4.她是一个为了自己的追求不怕牺牲的人。

▍标签：小学语文  微课讲解

▍编辑：小音

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