闫虎民，男，汉族，1974年12月生，天津职业技术师范大学工程实训中心教师。
闫虎民是我国培养的首批双高（高级工证书+大学本科毕业证书）毕业生。在大学学习期间，他就立志成为职业教育战线的优秀教师，刻苦学习专业技能和理论知识。1996年大学毕业后，他留校工作，并担任实践教学指导教师。闫虎民坚决贯彻学校“学高为师，身正为范”的理念，先后培养了掌握中高级技能的毕业生9000多名，为企业、院校培训人数达到了3000多人次，年度技能辅导学时达到700余小时。闫虎民专注于科研工作，公开发表论文10篇，申请专利40多项，先后主编或参编专业指导教材6本，主持编写技能操作指导书（手册）20余本，获得国家级教学成果二等奖和天津市科技进步三等奖。为推动实践和理论的深度结合，闫虎民经常深入企业调研，将新技术引入企业，助力企业成长，提升企业竞争力。他为企业的员工技能水平提高、设备研发和产品质量提升出谋划策，帮助企业进行技术革新或升级改造，利用现代化理念帮助企业开发新设备和新产品，先后开发出基于现场总线控制的汽车检测线、数字制造工厂等先进制造设备，极大提升了企业生产效率，为企业产生经济效益300余万元。调研后，他第一时间分析总结，并用企业案例进行讲解，使学生快速掌握工程实践能力。闫虎民先后多次担任世界技能大赛，国家一、二类职业技能竞赛和各省市职业技能大赛的专家及裁判长。他始终坚持公平、公正、公开的原则，在业内获得了良好的口碑。他作为技术指导专家和教练员，为职业技能竞赛裁判员、教练员进行了多场培训，达500多人次，培养了一大批专业技能人才。除了理论讲解，他还积极指导选手参加世界技能大赛，并获得金牌两枚、铜牌一枚、优胜奖一枚。他带领青年教师对选手进行竞赛指导，获得全国第一届职业技能大赛工业4.0项目金牌、机器人系统集成项目第7名，先后培养出全国技术能手20多人，天津市技术能手2人。此外，闫虎民还积极响应学校号召，先后参与开设“卓越技能师资实验班”“新疆、西藏高技能班”“高技能人才训练班”。在教学过程中，他创新培养模式，建设课程体系，设计课程标准，采取“技能导师制”的模式，利用“赛训结合”“项目案例”等教学方法，引入工程实践理念，将职业标准、劳动教育、工程思想、成本意识、团队意识等有机融合，培养了学生的爱国主义、集体主义意识和工匠精神。新疆、西藏高技能班12位同学毕业后，全部返回西部地区就业，在本岗上发挥了重要作用，这得益于闫虎民的不懈努力和谆谆教导。闫虎民荣获全国技术能手、国家技能人才培育突出贡献个人、天津市技能大师、天津市技术能手等称号。
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