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第二期全国高等院校基于师范专业认证视角下“四大专业”实务操作研修班
研修背景
各高等院校： 师范专业认证是评价高校培养的教师教育质量的重要机制,是提高高校培养教师教育质量的重要手段.它对严格把控高校师范专业资格,指明合格教师培养路径,确立合格教师培养标准,保障高校培养合格教师具有重要指导意义。 师范类专业认证工作2018年正式启动以后，截止目前共有10家认证机构组织实施的221个专业通过了认证，包括学前教育、小学教育、中学教育三类。2020年师范类专业认证将开展职业技术师范教育专业、特殊教育专业，以及专科类师范专业试点工作，实现本专科层次、五类师范类专业全覆盖，并计划于2021年对全国各地、各类、各层次的师范类专业全面启动认证工作。 目前，师范专业认证工作已经全面铺开。为了有效的帮助各高校教师解决在备战认证工作中遇到的实际困难，了解自身的欠缺与差距，明确认证工作的思路、举措及方法。更好的进行师范专业认证工作，有力推动高校师范类专业的建设和发展。决定于2020年9月26-27日再次举办第二期全国高等院校基于师范专业认证视角下“四大专业”实务操作研修班。本次会议通过案例讲解的形式进行实务指导，实现对理念和方法的认知化、内在化、应用化及提升化。关键词： 方案制定 报告撰写 关键要点 案例分享
会议宗旨
此次会议邀请师范专业认证实践人员围绕师范专业认证视角下自评报告撰写、以学生为中心的人才培养方案制定、“产出导向”的人才培养体系的构建及要求、达成度评价机制、持续改进机制等方面进行实际指导。不仅让师范专业认证理念落地生根，对于师范专业认证的过程与做法能够进行更加深入的了解。
主办单位
北京华思培教育科技院
协办单位
北京优师行教育科技中心
北京新智荟文化发展有限公司
北京思博行知教育科技有限公司
联合推广
高校教师发展工作室
高校教师服务工作室
高校教师专业发展联盟
研修时间
2020年9月26日——27日
研修形式
专题讲座+案例分享+在线指导
研修对象
各高等院校主管教学校领导，教务处、教师发展中心、人事处、质量控制与评估中心、示范建设办公室、发展规划处、科研处、督导处、师范类专业所在院系、研究机构负责人及骨干教师等。
日程安排
蔡柏良
教授，江苏省教师教育指导委员会副秘书长，盐城师范学院教务处原处长、教师教育学院原院长。
李 尧
博士，教授。盐城师范学院文学院院长。南京师范大学兼职硕士生导师。主编江苏省重点教材1部，参编江苏省精品教材1部。参与获得国家级教学成果奖二等奖1项。先后在核心期刊上发表论文20余篇，代表作有《话语行为效能习得的符号置换机制研究》、《话语行为效能的运作机制》等。
李高林
曾任盐城师范学院数学与统计学院副院长。现任盐城师范学院人事处副处长，数学与应用数学专业认证核心成员。
柴 江
盐城师范学院教育科学学院副院长、副教授、博士，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。主持国家社会科学基金教育学一般课题、江苏省高等教育教改研究重点课题各1项，主持并完成教育部人文社科基金项目、江苏省社科基金项目2项；在《教育研究与实验》《中国教育学刊》《教育学报》《浙江社会科学》等期刊发表论文30余篇；出版学术专著2部；科研成果获省级二等奖、厅级三等奖各1次。
孙新宇
盐城师范学院音乐学院副院长。副教授，硕士研究生毕业。曾于2016年作为骨干人员参与盐城师范学院音乐学院审核性评估准备工作；曾于2017年作为骨干人员参加盐城师范学院音乐学院师范专业认证试点评估工作。担任教学副院长后，带领团队顺利完成2019年盐城师范学院音乐学专业认证复评工作。
学习费用
会务费：680 元/人；
五人及以上480 元/人
（提供正式发票）
联系方式
扫码报名
郭老师：1860 1143 143 （同微信号）
邮 箱：gdjy7890@163.com