没资源不是借口，看小城妈妈的家庭美育思考实践｜美育导师手记

先提个醒：点击“在看”和星标，别走丢啦

亚楠老师写在前面：今天的内容来自自称“四五六线小城妈妈”的吴妍，她是［美育导师工作坊］第13期学员，也参加过［妈妈艺术研习营］，她的儿子和先生近两年一直在参加［艺术思维亲子课］和［创造力表达冬夏令营］，可以说全家人全方位地体验了我们的家庭美育课程。

她说：“最开始接触美育是为了孩子，后来是为了自己。”志愿者Vivian整理了吴妍在［美育导师工作坊］的学习打卡记录，字里行间让我们看到一位爱思考的母亲。而正是这一特质，让我们期待中行而有效的家庭美育成为可能。

吴妍庆幸自己在正式参与到家庭美育课程学习之前没让“在画画班被模式化了好几年”的孩子跑偏，曾经头脑中虽模糊但隐隐坚持的信念，在美育课程中逐渐清晰起来。

从吴妍身上我们看到，即便身处的地域艺术、美育资源有限，但家庭的氛围和父母的不断成长才是孩子最好的美育资源。一切还在继续，让我们陪她一起期待更多的成长与蜕变。

艺术研习营秋季色彩课作业

我们都是独一无二的“合伙人”

在每一个家庭单元里，父母之于孩子，孩子之于父母，都是彼此独一无二的“合伙人”。践行家庭美育，我们需要与孩子一起学习、成长。毕竟，“审美水准就是妈妈的味道”啊。

01 “合伙人”的自我修炼

很多时候我们需要的只是点击一个“开始”按钮

小时候想学画画，没有得到家人的支持，所以在成长的过程中，画画就成为了我没有实现的梦想之一，长大以后也就不了了之了。只是在看到会画画的人时，异常羡慕，觉得画出来的画真好看。

意识里只知道画画要画得像，画得好，从来不知道画画只是艺术的一种表达方式，也不知道每一个艺术作品的背后都有那么多的个人经验、丰富的艺术史和艺术思维的方式。

生完孩子以后，我得了抑郁症，因为身体的原因使得一直努力的方向不能再继续。很长一段时间找不到出口，在生活的瓶颈里打转。在给孩子重新寻找画画课程的时候，遇到了亚楠老师，看了她的书，听了她的讲座，让我开始想要重新拾起儿时的梦想，学习画画。

之后的过程中才发现自己真正欠缺的是什么：不是学习画画的技巧，而是缺乏大量的欣赏艺术作品的经验，没有丰厚的艺术史知识的积累，也没有对艺术作品的思考。跟着亚楠老师越画越发现这些结果背后的东西真的很重要，好在何时开始也不算晚，一步步慢慢补起来。

窗外的姹紫嫣红

沉浸在自己的快乐里，妈妈舒服是教育第一要务

课程伊始的舞动课是孩子跟着我一起上的，在老师的指导下慢慢进入不同的舞动情境，时而跟孩子互动，时而沉浸在情境里，完全放开了自我。好像身上的每个关节都打开了，伸展了，僵硬的身体慢慢变得柔软，想要表达，孩子也非常的开心。

这是许久未有的状态，记忆里好像孩童时期才会这样不在乎别人的眼光，只沉浸在自己的快乐里。忽然想起来《小王子》的一句话，我们都曾是孩子，只是我们都已经忘记了。

生命中的小美好

02 “合伙人”的守护者角色

守护住孩子的创造力

在我们这种四五六线小城市里，几乎遍布的都是画画班，可是教授的内容都是统一的标准，迎合家长。要画得像，画得好，而不是要孩子自我表达。

孩子之前学习画画的培训班，一个班的孩子出来，手里拿的画几乎都是差不多的，曾经我也质疑过。

培训班课堂，每节课开始的十分钟，用一张照片或者图片介绍一个事物，然后就开始让小朋友们画，老师挨个指导孩子：这里没画好，那里还要再画点什么......既没有艺术作品赏析，也没有艺术史的了解，更别说艺术思维的培养了。

甚至有一天，跟我儿子一起画画的一个小女孩，看着我儿子的画说，来，我们互相打分。这句话直接让我惊掉下巴，也让我想起了自己小时候的美术课也是如此。

后来我了解到，小女孩所在的画画培训班，老师确实会每节课都给他们的作品打分，当时我心里真的五味杂陈。

所幸，几年前我就有看过亚楠老师的书，那时孩子已经在画画班被模式化了好几年，虽然我那时不懂家庭美育，但好在初衷跟家庭美育的中心思想是一样的，孩子也没跑偏。

而今，真正投身到美育课程的学习以后，我很大的感触就是，家庭美育是以孩子为基础，不管什么形式，主体都是孩子，目的也是为了培养孩子的能力，而不是被大众所谓的结果束缚。

我认为好的艺术教育应该是在尊重孩子想法的基础上去不加评判的引导孩子，表达出他自己的想法，使得他的作品有他自己的风格或者思想，不一定要被大众认可，但一定要是他的自我表达。

一切皆可入画

一切都在继续，期待更多的收获与成长。

课程咨询联系小助手

 ［美育导师工作坊］

是戴亚楠家庭美育工作室主线课程之一，通过艺术自然生活三个维度深度阐释家庭美育的核心意义，并通过创造性的互动与练习，切实帮助大家把美和艺术带进每天的生活。目前已经有300位海内外父母和教育者完成了初阶课程并获得课时证书。

［妈妈艺术研习营］

［妈妈艺术研习营］是家庭美育主线课程之一，经过两年多迭代探索，已经发展成为不断丰富的四个单元的完整课程框架，帮助零基础妈妈从零开始学画画，通过绘画深度与艺术联结，提升审美，成为周日艺术家，把艺术自然地融入生活与育儿。

 ［艺术思维亲子课］  

着重在通过艺术的学习提升批判性思维能力，也是在几乎所有儿童艺术教育领域比较缺失的部分，这是一个面向父母和孩子共同参与的在线课程，不仅带领大家实践，更通过课后作业把艺术思维的框架和方法抽丝剥茧传递給大家。涉及作品多为东西方现当代艺术。

从美和艺术开始，做一个觉醒的父母

把生命和时间用来做最重要的事