我们认为，有家长参与的德育研讨会才是真实的研讨会
为实现教育立德树人的根本任务，打造学校德育工作特色，提升教师育人技能与水平。6月2日，成都新川外国语学校初中部以《立德务“真” 树人求“实”》为主题的首届德育研讨会在学校维也纳歌剧院举行。
本次德育研讨会着实不一般！
你以为研讨会仅仅只有班主任经验
分享与专家的指导点评吗？
不！新川的德育研讨会远不止于此
首先，在党和国家
“立德树人”的总体要求下，
本次研讨会邀请了
省市区专家把脉新川德育，
在理念上指明方向。
其次，在“学生真实成长”
的育人追求下，
邀请能够更好感知孩子
成长的家长亲自把脉新川德育，
在参与中见证真实。
敢让家长全程参与见证，
敢让家长作为专家点评德育！
这，就是新川外国语学校
初中部与众不同的德育研讨会！
本次研讨会上，来自省市区的专家学者和校长、老师以及新川的家长代表们，共同研讨教育教学工作中，如何落实“立德树人”根本任务，培养孩子们良好的习惯和品德，促进综合素养的全面发展。
“教育不只是为了应对当下，更是要为学生所看不到的未来做准备，这就是我们的教育使命。”初中部校长陈旭表示。陈旭校长同时指出“如何在德育工作中让学生的成长真实发生，可以从我们自己的成长故事里找到答案。”陈旭校长以自己生活和工作中的三个故事为例，分享了自己对德育工作的理解和经验。
而后，学生发展中心主任徐小平详细介绍了新川外国语学校“星海·赋能”德育课程体系，科学完善的德育体系得到了专家学者们的赞誉。
据介绍，“星海·赋能”德育课程体系包括学生成长课程、家校共育课程、导师培训课程和创新体验主题活动等系列课程，通过PDCA模式，实现精准管理，将细节落到每个环节，每周、月、学期有计划、有数据、有复盘，帮助学生、老师、家长、生活导师共同成长，稳步提升。组织各种活动，创设各种情景，言传身教，让孩子们得到潜移默化的浸润，在真实的体验中成长，让成长在体验中变得真实，为精彩人生奠基。
专项分享：特色引领，榜样示范，德育探索百花齐放
与会专家与教育同行分享了对德育的思考和实践经验，家长代表则讲述了孩子在新川外国语学校的成长与改变，对学校德育工作表示感谢。在分享和点评环节，班主任老师们介绍了自己的治班策略和班级管理方法，与会专家高屋建瓴提出指导建议。
四川省教育科学研究院德育教研员马云飞老师进行《指向班主任的专业化卓越班级建设：基本特则与实现路径》
新都区德育教研员黄英老师进行德育指导
新都区规范德育共同体指导专家王玉连老师进行德育指导
新川外国语学校邓迪老师进行《融和融活，美美与共》专题分享
新川外国语学校白晓霞老师进行《心守暖阳，静待花开》专题分享
新川外国语学校唐小燕老师进行《智引领，慧分享，共成长》专题分享
新川外国语学校王春兰老师进行《提质减负，让学生”自己做主“》专题分享
嘉宾们积极分享，展示各自学校在德育实践上的特色和做法，智慧引领，激情碰撞，为学校德育课程体系建构建言献策。
钟思辰妈妈进行《看见孩子的成长》专题分享
曾嘉瑞妈妈作为家长代表进行讲话
白胤宇爸爸作为家长代表进行讲话
学校每项工作的顺利开展都离不开家长朋友的支持与配合，孩子的成长更离不开家长的鼓励和督促。光荣的奖状送给你们，优秀的家长们。
建校仅四年，但新川外国语学校坚持全员育人，全场景育人，全过程育人，做到了每一位老师、生活导师、后勤人员，都是育人者，秉持“弘道养正，兴邦济世”的办学理念，兼顾当下，放眼未来，既培养孩子们应对当下升学的优秀成绩，更注重培养孩子们良好的德行，具备适应未来社会的各种能力，形成了一整套详实完整的“星海·赋能”德育课程体系。
通过此次研讨会，学校将进一步贯彻落实立德树人根本任务，借鉴先进的德育工作理念，提升德育工作的专业化、规范化、实效化，努力探求德育工作新思路，提高德育团队的管理水平，培养学生良好道德品质和行为习惯，促进学生身心健康，为学生的未来赋能。
图片：刘圣峰
文字：李晨雨
编辑：张鹏程
审核：品宣中心
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