【微课堂】人教版二年级数学下册第3单元3.4《解决问题》（P32-36）图文讲解

大家好！小学名校学习资料已开设全新栏目——人教版数学课文同步微课堂（包括微课探路、课文再现、课件精讲、巩固练习等内容），希望对老师教学和孩子学习有所帮助。建议大家收藏+转发！

微课讲解

来源：腾讯视频

知识点

运用对称知识解决实际问题:

根据轴对称图形的特点，只要在折好的纸上画出图形的一半，就会剪出很多个一模一样的图形。

参考答案

图文解读

点击图片，查看大图

▼▼▼▼

同步练习1

一、 下图中，由平移得到的是（   ），由旋转得到的是（   ）。

二、 填空。

（1）如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（   ）图形，这条直线就是（    ）。

（2）一个正方形有（   ）条对称轴。

（3）旋转时，物体的（   ）发生变化。

（4）行驶中的自行车车轮的运动是（   ）现象，电梯的上下移动是（   ）现象。

三、判断。

（1）平移就是平行移动，不能离开水平面。（   ）

（2）旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。（   ）

（3）观察一个图形的平移过程，只需观察该图形上任意一点的平移过程。（  ）

四、观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。

五.如下图所示，沿虚线剪下来，能剪出（   ）个完整的小飞机。

六.下图展开后是（   ）。

七.第一行的图案是从第二行的哪张纸上剪下来的?连一连。

答案提示

一、A   B

二、（1）轴对称  对称轴

 （2）4  （3）方向   （4）旋转  平移

三、 ×  √  √

四、旋转、旋转、平移、旋转

五. 3

六.C

七.

同步练习2

图文素材来源于网络，版权归相关权利人所有，公益分享，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。谢谢！

语文微课堂+预习资料

扫描上方二维码

关注公众号后

发送消息“微课堂”

即可领取

点阅读原文查看二下全册微课堂