杨 俊：一道双参数不等式恒成立问题的深入剖析
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邹生书，男，1962年12月出生，本科学历，理学士学位，中学数学高级教师，黄石市高中数学骨干教师。主要从事高中数学教学、高中数学解题研究和探究性学习等。从2007年8月到2018年8月，在《数学通讯》《数学通报》《数学教学》《中学数学》《中学数学教学》等，二十多种学术期刊上发表解题和探究性学习文章300余篇。
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一道双参数不等式恒成立问题
的深入剖析
广东广州 杨 俊
【解析】此题出的角度非常刁钻,大多数人第一次上手会毫无头绪,如果按照常规方法求导后分类讨论,会陷入比较复杂的计算中去,那么,此题背后到底蕴含着什么东西是我们没有弄清楚的呢？
我们先来回顾一道之前的练习题,最值的最值问题。
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2020年9月至2020年11月
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