教师教学发展中心举办“《设施农业工程工艺》课程思政的理念与实践”主题培训

课程思政是落实高校立德树人的战略举措，为进一步落实立德树人，贯彻育人大纲，挖掘课程思政建设经验，提升我校教师队伍思政育人活力，教师教学发展中心开展2022-2023年秋季学期课程思政系列培训，邀请北京高校课程思政示范项目、双融合双促进项目等负责人主讲课程思政建设经验。

11月24日14:00，教师教学发展中心邀请水利与土木工程学院教授、北京市课程思政示范本科生课程负责人李保明，主讲本学期课程思政第四讲“《设施农业工程工艺》课程思政的理念与实践”。

李保明教授以北京市课程思政示范课程《设施农业工程工艺》为例，从课程思政建设建设目标与定位思考、课程思政内容设计与教学方法、课程思政教学实践与成效评价三个方面分享课程建设经验。

《设施农业工程工艺》创设于2002年，面向农业工程、农业建筑环境与能源工程专业学生，以培养现代设施农业工业化生产方式的创新人才为目标。结合课程特点，课程思政建设面向为党育人、为国育人的使命担当，形成兼顾“强农强国”情怀、“拔尖领军人才”定位、"韧性耐挫”素养培养、国情意识与创新理念的课程思政建设定位思考。

在课程思政内容设计及教学方法方面，课程将“学农、知农、爱农”专业思想、“为农、兴农、强农”责任担当以及“国情体念、团队精神、领军意识”作为课程思政内容建设方向和重点，设计各章节的教学重点、思政元素类型与思政融入点。结合农业产业发展面临的新形势新需求，李保明教授以生动案例分享家国情怀、科技创新、专业自信、工程伦理动物福利、团队合作等思政元素在课程中的建设融入。

课程还以“先进教师典型”为引领、以“精品案例”为主线、以“课程思政资源拓展”为抓手、以“过程管理”为保障，形成教学质量与课程思政保障体系，并密切结合创新创业竞赛平台引导高水平复合型人才培养。课程收获视导组专家与学生的高度好评，培养毕业生质量在学科领域、行业就业领域受到高度认可。

本次培训李保明教授以北京市课程思政示范课程（本科生课程）《设施农业工程工艺》为例，分享课程以“专业自豪感+社会责任感”的“双感培养”为抓手，融入家国情怀、健全人格精神、专业工匠精神、团队协作精神等思政元素，充分响应“解民生之多艰，育天下之英才”的校训精神。此次培训材料已上传校内平台—105本科生在线教育综合平台—学习资源分享营地—【2022秋】青教计划、已上传教师教学发展中心-活动列表-活动-培训资料，供各位老师学习交流。

中国农业大学教师教学发展中心

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