学位论文摘要基本结构、举例和基本句型
简介：本文针对学士论文、硕士论文和博士论文，内容分成两部分。第一部分介绍摘要的基本要素和大体结构，并给出举例。第二部分介绍基本句型的来源与编排方式，按要素和要素组合列举基本句型。
总的来说，摘要一般要求包含问题陈述、动机（目标）、方法、结果和结论五个要素。对于每一篇论文，五个要素的重要性往往不一样。例如，有的论文方法不是主要的，可以一笔带过，有的则是方法（思路）为主导，需要重点强调。有些论文的问题陈述不是特别重要，也可以一笔带过甚至不写，从而可以开门见山地交代动机。
依据论文的工作性质和不同学科的特点，学位论文摘要有四种基本结构。无论何种结构，需要强调的要素都应以某种形式出现在摘要之中。
说明：由于本文作者知识面有限，因此举例中一些专业术语（如future null infinity）的翻译可能不准确。
1. 以五要素为纲领的结构——博士论文举例
大多数论文的具体写作采用了背景、动机、方法、结果和结论的单向思路，因此在摘要中适合按顺序交代问题陈述、动机（目标）、方法、结果和结论五个要素( Hartley, 2010)。
Hartley James, 2010 Writing a structured abstract for the thesis , Psychology Teaching Review, Vol. 16 No. 1, pp98-100
Hartley推荐的Drakeford（2006）的博士论文的摘要即采用了这种以五要素为纲领的结构。
研究精神分裂症的识别记忆(RM)报告了自主觉知的选择性缺失和对视觉刺激的完整觉知水平。有人认为，自主意识的异常是由于与现实监测和决策相关的编码、检索和执行功能有关的正面策略记忆过程的崩溃造成的。 （问题陈述）
这篇论文的目的是调查从这些提议中产生的四个预测：(1)如果自主认知能力的下降是由“中心”损害引起的，那么这些异常不应该是特定领域的；(2)如果执行过程中的故障导致自主意识异常，那么这些异常应与执行功能障碍相关；(3)由于自主意识是情景记忆的必要关联，精神分裂症患者的语境记忆也应受损；(4)自主认知异常在精神分裂症中可能更严重，这种情况与严重抑郁障碍相关的明显执行功能障碍相关，执行功能障碍的症状不明显。(动机)
（我们）采用记忆/认知范式对精神分裂症患者(19例)、重度抑郁症患者(21例)和正常对照组(24例)进行RM调查。同样的一组精神分裂症患者(N=14)也测试了文字、线条图和抽象图的时间顺序记忆。采用自传体记忆访谈法对患者的自传体记忆进行评估。执行功能和工作记忆分别通过威斯康辛卡片分类测试和字母编号排序测试进行评估。(方法)
（结果表明）自生意识异常在精神分裂症患者的声音(p<0.05)和气味(p<0.05)中表现明显。这些缺陷仅限于精神分裂症患者，重度抑郁症患者表现为对精神分裂症患者和正常对照者均中等。同一精神分裂症患者的一个亚组也表现出暂时性记忆受损(p<0.05)，但这种损害仅限于语言，在重度抑郁症患者中也很明显(p<0.05)。执行功能障碍和工作记忆减退仅限于精神分裂症患者，但这些指标都与自主意识或暂时记忆的下降无关。两组患者的自传体记忆均在正常范围内。(结果)
同一群精神分裂症患者对声音和气味的自主认知能力受损，这为下述观点提供了一些支持:自主认知能力的异常源于“中心”而非领域特定过程的崩溃。此外，这些患者的暂时性记忆能力也受到了损害，这表明这些精神分裂症患者也有策略记忆过程。(结论)
Drakeford, J. (2006). Episodic memory, recognition memory, and conscious recollection in schizophrenia: An investigation across modalities . Unpublished PhD thesis, University of Birmingham, UK.
2. 三段结构——博士论文举例
有的论文工作的意义比较明显，不需要另外强调结论，摘要可使用三段结构，分别介绍（1）为什么要做这份工作、（2）这份工作做了什么、（3）这份工作给出的结果是什么。其中，第一段其实包含了问题陈述中的背景、目标和一部分结论（即意义）。第二段包含了动机、方法和解决的具体问题。第三部分包含了有价值的结果。
北卡罗纳大学写作中心针对理学方面的论文推荐这种结构。以下举例取自北卡罗纳大学写作中心推荐的推荐的Lehner（1998）的博士论文。
随着美国、欧洲和日本新探测器的建造，重力辐射探测问题受到了相当大的关注。将在特定系统中产生的波形的理论建模将加速对检测信号的搜索和分析。（为什么要做这份工作）
应用伽玛暴的特征公式，得到了一种能够在三维渐近平坦时空演化黑洞的算法。使用压缩化技术，光子永久时间过程的位置点集合（原文为future null infinity）被包含在演化区域中，这使得能够明确地计算由某个压缩源产生的辐射。构建了计算波形的模块，并将其包括在进化算法中。（这份工作做了什么）
该代码被证明是二阶收敛的，并且处理高度非线性的时空。特别是，我们已经表明，该代码可以处理其辐射相当于一个星系在一秒钟内将其全部质量转化为重力辐射的时空。我们进一步使用特征公式来处理黑洞时空中接近奇点的区域。该代码仔细切除了奇点周围的一个区域，并以明显无限制的稳定性精确地演化出一般的黑洞时空。（这份工作给出的结果是什么）
Luis Lehner, 1998. Gravitational radiation from black hole spacetimes， Ph.D. University of Pittsburgh, DAI-B 59/06, p. 2797, Dec 1998
3. 四段结构——博士论文举例
有一些学科，如人文科学，可能不需要问题陈述。此时，可以分成四段，分别是（1）这份工作做了什么、（2）这份工作是如何做的、（3）采用的资料（materials）是什么、（4）这份工作的结论是什么？由于这类工作的结果主要用于形成结论，结果本身可表述性不强，因此往往在摘要中不给出具体结果。
北卡罗纳大学写作中心针对人文方面的论文推荐这种结构。以下举例取自北卡罗纳大学写作中心推荐的Andrews（1998）的博士论文。
Univerity of North Carolina at Chapel Hill, The Writing Center, Abstracts https://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/abstracts/
本文通过对密西西比州民权运动从20世纪60年代早期高峰到80年代早期的多层次研究，考察了社会运动的影响。通过研究这个具有历史意义的案例，我阐明了运动改变社会结构的过程以及运动在试图改变社会结构时所面临的限制。（这份工作做了什么 ）
研究的时间段包括投票权的扩大和黑人政治权力的增加，公立学校的取消种族隔离和白人飞行学院的出现，以及联邦反贫困项目的兴衰。我采用了两种主要的研究策略:(1)定量分析县级数据和(2)三个案例研究。（这份工作是如何做的 ）
数据收集自档案、采访、报纸和已发表的报告。（采用的资料是什么）
这篇论文对运动无关紧要的论点提出质疑。一些人认为联邦机构、法院、政党或经济精英是推动制度变革的代理人，但这些团体通常会对民权运动带来的影响做出反应。密西西比州运动试图建立独立的结构来维持对当地不平等和不公正的挑战。通过推动一系列地方机构的变革，运动基础设施在密西西比州留下了持久的遗产。（这份工作的结论是什么）
Andrews， Kenneth Tait 1998 . Freedom is a constant struggle: The dynamics and consequences of the Mississippi Civil Rights Movement, 1960-1984 Ph.D. State University of New York at Stony Brook, 1997 DAI-A 59/02, p. 620, Aug 1998
4. 自由结构——学士、硕士和博士论文举例
一些论文强调解决了几个不同的问题。此时，在介绍完问题陈述和总的动机后，接下来可以分成几部分（与论文中的主要章节相对应），分别针对每个子问题做了什么、得到了什么进行介绍。如果针对每个问题有各自的方法、结果和结论，可以将三个要素结合起来介绍（有时还需要将小动机放在前面）。即使这样，最后还可以给出总的结论。
第一个例子是学士论文，是怀尔德应用科学大学(University of Applied Sciences Wildau)工商与法律专业(Business and Law)的格雷格·邦德(Greg Bond)发布在论文科学家网上的虚拟学士论文摘要。由于·论文针对的问题（摘要）对所有读者都熟悉，因此该问题的摘要不需要问题陈述。
本论文的目的是调查和确定怀尔德应用科学大学学士和硕士学位论文英文摘要写作的现状，并为需要用英文撰写摘要的学生提供建议。(动机）
论文第一部分简要介绍从大学教员和学位计划（就写摘要）获得的调查结果。调查结果表明，人们对英语摘要有越来越高的要求，但目前学生在这方面得到的指导很少。(第一个问题的研究结果与结论）
论文接着对英文摘要的用法进行了界定，并进一步概述了摘要的结构。论文的主体部分为学生提供了关于摘要语言有用的实用技巧，包括创建标题和题标的规则，并给出了在摘要中常用的短语和词汇列表。(第二个问题的研究结果与结论） 在此，本文引用了其他大学的一些资料和有关英语学术写作的书籍。(简介方法）
综上所述，本文认为英文摘要写作是必要的，但不应该期望学生在没有帮助的情况下能够写出好的摘要。这篇论文希望能给所有怀尔德应用科学大学的学生提供一些有用的英文摘要写作技巧，从而为提高学士和硕士论文的总体水平做出小小的贡献。(结论）
格雷格·邦德， 为怀尔德应用科学大学的学士和硕士论文撰写英文摘要，论文科学家网
第二个例子是硕士论文摘要，依旧取自邦德。这是一份突出任务过程的工作，因此强调动机和完成了什么任务。
摘要：
本文的目的是测试非氧化技术在确定月球上存在奶酪方面的应用。非氧化技术已经成功地用于测试怀尔德地区水的存在，但迄今为止还没有进一步的应用。出于这个原因，作者决定测试进一步的应用，目的是描述该技术是否适合进一步发展。(动机，问题陈述，动机）
本文首先介绍了维尔道试验中水的测试方法，并给出了测试结果。作为第二部分工作，为了测试月球上是否存在奶酪，对壬氧基进行了几次适应性试验。最后，这项技术被应用到在月球上的奶酪问题上，为期六周的测试阶段。每周结束时，对测试仪器进行微调，每24小时绘制一次试验结果图。(各部分内容介绍）
实验结果表明，非氧化技术非常适合于确定怀尔德地区是否存在水，但无法对其进行足够的改造以确定月球上是否存在奶酪。作者建议在考虑其他用途之前对该技术进行进一步的修改。(结果和结论）
格雷格·邦德， 无氧技术的发展，以确定奶酪在月球上的存在，论文科学家网。
第三个例子是我们之前介绍过的虚拟的论文摘要（同时适合学士论文、硕士论文和博士论文），反映了典型的包含多个小主题的论文自由摘要形式。
每年有数百万毕业生需要给各自的学位论文书写摘要。由于摘要是学位论文的重要组成部分且读者最先看到摘要，因此写好摘要对提升学位论文的质量和影响力有重要意义。然而，目前学生在这方面得到的指导很少，尤其没有将学士学位论文摘要、硕士学位论文摘要和博士学位论文摘要进行相互比较的研究，也没有学位论文摘要与期刊论文摘要之间的差异性研究。（问题陈述）
为了提升毕业生书写摘要的能力，本文调查国际上对学位论文摘要的现有建议，通过比较分析给出不同学位论文摘要以及学位论文摘要和期刊论文摘要之间的差异，以其以统一的方式给学位论文摘要书写提供建议。（动机）
首先，利用常见检索系统优先排序的功能，获得了具有极高指导价值的现有摘要指导文献。这项研究表明，一些大学对学位论文摘要书写十分重视，尤其对学士学位论文摘要书写有详细规定。这些详细规定的存在，有助于各高校通过相互借鉴来提升毕业生书写摘要的能力。（第一个问题的方法、结果和结论）
接着，用比较的方式分析了博士论文摘要指南、硕士论文摘要指南、学士论文摘要指南的相似性和差异。一项明显的结果是，虽然学士学位论文摘要可能短一些，但对学士论文摘要的书写指南更细，这说明写摘要对首次接触学位论文书写的本科生难度更大。另一项重要的结果是，与期刊论文相似，学位论文摘要需要包含方法、结果和结论三个要素。期刊论文中的问题陈述和动机两个要素，在学位论文中可能被称为背景和目标。（第二个问题的方法、结果和结论）
依据这些调查结果，本文对学位论文摘要的特点、要求和包含的要素进行了总结，从这些总结得出了一项重要结论：如果一篇学位论文包含了多个有相对独立的方法、结果和结论的问题，那么摘要可以用两种文体书写。第一种是按导论（问题陈述、动机）—方法—结果—结论体前后要素顺序书写，第二种是在导论之后，将各问题对应的方法、结果和结论分别书写。（第三个问题的方法、结果和结论）
本文给出了三种学位论文的摘要要求和书写样板，尤其对不同学位论文以及期刊论文摘要之间的相似性进行了比较分析，这些要求和分析结论对提高学生书写摘要的能力有一定的参考价值，也为学位论文摘要的进一步研究提供了基础。（结论）
本文筛选的句型参考了大量国内/国际的学士、硕士和博士学位论文。考虑到这种来源的多样性，本文无法一一列举参考文献来源。 以下列举句型时，条目编号以p为前缀的表示问题陈述、以a为前缀的表示动机（目的）、以m为前缀的表示方法、以r为前缀的表示结果、以c为前缀的表示结论。
延伸阅读：(期刊)论文摘要中的(英文)基本句型
1. 问题陈述
p1. ...是一个引起持久关注的问题，简言之，该问题是指...。一直以来，人们侧重于研究....，但尚未考虑...，从而制约了...。
p2. 作为在...领域引人注目的问题之一，...的（效率...）问题被认为是最核心的问题。众所周知，提高...是提升(效率...)的重要途径，因此，提高...是急需解决的问题。
p3. ...具有较大的应用潜力/具有重要应用价值。
p4. ...的潜在价值正在引起关注。
p5. ...的潜在价值尚未得到足够关注/尚未引起足够重视。
p6. 由于...这两种之间存在巨大/明显差距，因此对旨在缩小这种差距的...进行研究兼具重要的理论与应用价值。
p7. 由于建造...的必要性日渐增加，制约其发展的瓶颈问题...在近年引起了学术界和工业界的高度关注。
p8. 众所周知，...制约着...的发展，虽然其作为近年热点/前沿研究问题引起了广泛兴趣，但其中...依然没有得到解决，部分原因是缺乏具有(高灵敏度、高精度、...)的方法。
p9. ...最先在...中被发现和证实，后被扩展到...领域。由于原有的...的（参数）范围较低/较窄，将其应用到...等领域/问题依然受到限制。为了突破这种由于...较低/较窄带来的限制，需要解决...等问题。
p10. 在...中，...的测量/计算/分析是构成...的重要任务。研究在...的条件下...的测量/计算/分析方法并研制/发展/开发..测量设备/仿真软件/设计工具，对于...在...等方面走向应用具有重要意义。
p11. ...被广泛应用于...，然而，由于...存在...等限制/不足/差距，目前无法用于/解决...等更深入的应用问题。为了提高...，有必要先对...等导致...等限制/不足/差距的原因进行分析，以获得可用于/可解决...等问题的有效途径/方法。
p12. 众所周知，...是一个以...为特征的重要现象 ，由于...在...中的重要性，...问题受到了广泛的关注。
2. 动机
a1. 本研究的目的/主要目的/目标是调查/研究/分析/确定...的影响。
a2. 这项研究特别关注的是...对...的影响。
a3. 这项研究尝试对...之间的关系进行调查/研究/分析。
a4. 本研究有两（三）个主要目的: ( 1 )调查/研究/分析...；( 2 ) 证明...
a5. 本研究的目的是确定...的特征。
a6. 这项研究的主要目的/主题/目标是...。
a7. 这篇论文讨论/描述/分析/研究/关注/处理...。
a8. 这项研究/实验/调查/旨在开发/改进/测试...。
a9. 该项目旨在...。
a10. 本文针对...建立考虑...等因素的分析模型，提出满足...等要求的...方法，基于...方法深入研究...等问题，分析...的影响，解释...产生的原因，总结/推导/提炼...的影响规律, 表征...等现象，拓展...的适应范围，提高...等方法的精度，解决...等问题，... 。
3. 方法
m1. 我们使用...，该方法具有...等特征。
m2. 本文采用实验、数值模拟和理论分析相结合的方法。其中，实验采用现有的...，数值模拟采用成熟的...，理论分析采用我们自己建立的...。
m3. 为了解决...，本文基于...，通过引入...，发展了一套新...计算/分析/测量/数据处理方法。我们发展的方法具有...等特征。
m4. 众所周知，...方法可用于解决...，本文研究也采用这个方法。
m5. 这项研究在...进行。本项研究采用问卷形式，受试者是...（如随机）选取的。样品选自...。数据是在…收集/采集/获得的。
m6. 本项研究以...为对象，每...分成一组，每组包括...。
m7. 为了考虑...的影响，我们在...数学/物理模型中，引入了...的修正项/补充项，并用...等已知结果验证了其正确性。
m8. 为了提高...的精度/灵敏度/观测范围/速度/分别率，我们发展了一套新的...计算/测量/观测/数据处理方法。
m9. 我们使用了...等方法，利用...等技术消除...误差/干扰/影响。
4. 结果
（对于定量结果，应给出定量数据）
r1. 我们发现...。该论文的一项重要发现是...。
r2. 基于...，我们证明了...。
r3. 利用...，从...我们意外地发现...。
r4. 结果表明， ...存在...等规律。
r5. 基于...，我们得到了一个...的方法，该方法具有...等特征，可用于解决...等问题。
r6. 基于...和...的理论，我们引入了...，通过...，我们证实了...的假设。
r7. 基于...等假设，我们使用...等，证明了一个新的定理，该定理指出...。
r8. 从...（数据、照片），我们观测到了一个重要现象：...。
r9. 结果表明，...的值为/分别为...。我们发现，...是...的...倍，...比...大/小...。
r10. 通过...， 我们发现...和...之间存在明显差异，这些差异表现在...。
r11. 我们发现，...比...高/低/快/慢/长/短/大/小...倍/百分之...。
r12. 通过本文研究，...被提高到了/降低到了...。
r13. 经过...等仔细比对，我们发现...之间存在的差异来源于实验/观测/计算误差，消除这些误差后，这些差异不再出现。
r14. 我们将...的适应范围拓展到了...。
r15. 依据本项研究，我们发现...。
r16. 本项研究最重要的发现是...。
r17. 通过...，我们发现，...与...之间具有高度相关性，相关系数为...，并且这种相关性不依赖于...。
r18. 一项重要的结果是...，另一项重要的结果是...。
r19. 非常有趣的是，...对...有重要影响/毫无影响，而...与...密切相关/没有相关性。
r20. 从...，我们提炼出了可表征...的示意图/原理图。
5. 结论
c1. 这些结果给...带来了新的曙光/对...有重要意义。
c2. 这项研究终止了一项长期悬而未决的争议。
c3. 本文研究的结论/意义/价值/作用是...。
c4. 本文研究开辟了一个新的研究方向，该方向是...。
c5. 本文得到的...结果/方法/技术不仅可用于...，而且可用于...。
c6. 本文研究在...与...之间架起了一道桥梁/填补了....的空白.
c7. 本文的研究结果...可用于...。
c8. 一项重要的结论是...，另一项重要的结论是...。
c9. 本项研究弥补了...的不足。
c10. 这项研究使我们对...产生了新的认识，纠正了...的错误。
c11. 这项工作使得...迈上了一个新的台阶。
c12. 本项工作可望给...提供参考/指导/帮助。
c13. 该研究为进一步开展...方面的研究提供了手段/依据/方法/数据/理论/基础。
c14. 本研究构建的方法/理论 为 解决/为应用 ....铺平了道路。
6. 几个要素相结合的句型
有的论文强调几个要素的紧密联系，因此几个要素可以结合在一句话之中。对于这种需要将多个要素结合在一起的情况，可以将上面针对各要素的句型进行有机组合。
例如，
...技术已经成功地用于...，但迄今为止还没有进一步的应用。出于这个原因，本文决定测试进一步的应用，目的是描述该技术是否适合进一步发展。
将问题陈述与动机结合在一起。而
基于...等方法，构建/设计/获得/提出/推导/分析了...（结果）。
将方法与结果结合在一起。
7. 句型的其它要求
由于不同学科方向与同一方向的不同学位论文千差万别，各种句型的数目比想象的要多，组合句型更是无法穷举，因此这里只能列举了一部分。
合理面对本文列举和尚未列举的常见句型的方式是，不要机械地照搬，而应依据具体的论文内容选择性地使用，并对一些词句做必要修改、删减或补充，以满足每个句子语法正确、通篇摘要逻辑通畅和可理解性强等要求。
无论是使用本文介绍的句型，还是依据自身特点构建个性化句型，均不能包含在摘要中未经解释的缩写语，也不能出现按编号引用参考文献，避免使用非字母类数学符号。