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【名师风采㉞ 】杨兰:师泽如光 虽微致远

叙州教育 2024-01-21

万里梦海浩繁,最初,都由良师开卷

杨兰,29岁,从事小学语文教学工作8年,班主任工作7年。曾先后获得“诗词大会”省级和市级优秀指导教师、市级禁毒先进个人、区级名师、区级优秀青年教师、区级安全管理先进个人等荣誉称号


于她而言,教育,是一场温柔与爱的交织。她用微亮的光,照亮学生前行的路途;她用纤弱的力量,赋予学生内心的坚强;她用高度的责任心,赢得家长们的深深信赖。她的存在,宛如和煦春风,馨香馥郁,隽永悠长。她,就是北城实验小学的杨兰老师。

01

铸就师魂 赓续初心

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。任教以来,杨老师不忘初心,在工作岗位上诠释着作为一名教师的执着与担当。她,以理想信念为引领,以道德情操为底色,以专业知识为核心,以实践能力为根基,坚守三尺讲台,以严谨治学的工作作风,守住了寂寞,耐住了清贫,全心全意为学生服务,展现了教育工作者的敬业精神和职业素养。她的事迹没有轰轰烈烈,没有惊天动地,而是扎根基层,铸就不朽师魂。

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02

倾注师爱 向阳而生

罗曼·罗兰曾说:“要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”,工作中,杨老师时刻以一颗慈母般的心,如丝丝春雨,润泽着学生稚嫩的心田,成为孩子们的“引路人”。

作为班主任,她凭着女性特有的细腻,坚持人性化管理班级。通过日常相处、主题班会课,排除学生思想上的顾虑。对于暂时的学困生,她更是细心、耐心引导,对他们,总是像对待玫瑰花上那颗颤动欲滴的露珠一样,极为细心呵护。正因如此,她深受学生和家长爱戴,所带班级也多次被评为“区级优秀班集体”。

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03

强化师能 静水流深

动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。杨老师深谙此道,她深耕课堂,全身心地投入课堂,坚持精心雕琢打磨每一节课。备课中,她积极践行新课标,用心钻研教材;课堂上,她热情饱满,始终遵循学生为主体的原则;课后,她勤于反思。凭着扎实过硬的教学基本功,她所教的班级成绩多年来一直名列前茅,多次指导学生获省、市、区级奖,多次获区级教学质量一、二等奖。

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04

打磨师艺 学高为师

教育是一门科学,教育也是一门艺术。为了把课上出特色,杨老师不遗余力地观看名师课堂,请教领导和同事,积极参与各级各类的赛课和示范课,不断磨练自己的师艺。她曾先后获得宜宾市信息化大赛一等奖、宜宾市地方课程赛课二等奖、叙州区主题班会大赛三等奖,微课《点面结合》被宜宾市教科所评为优秀案例,多次承担区、片、校级公开课,均获一致好评。

“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。近年来,杨老师积极参加学校的各类教研活动,面对各种活动,她毫不吝惜自己的点滴经验。她常说:“受人以玫瑰,亦当赠人以清香,如此,北城实验小学的校园才能兰熏桂馥,余香不绝”。

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05

淬炼师德 向美而行

师者,以德而耕,收获山河。在平凡的工作中,她永远保持着求真务实精神。在学校,她兢兢业业,尽职尽责,用心钻研教材,关注每一个学生的需求;下班,她虽身在家中,心却始终牵挂学生,时刻关注他们的学习进展;夜深人静,她在灯下批改学生的作业,不辞辛劳地付出着......迎着星光来,伴着华灯走,是她工作的常态,她的敬业精神和坚定的职业信念让人深感敬佩。

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师泽如光,虽微致远。为了心中那份理想,为了学生渴望知识的目光,杨老师将一如既往地不断追逐,用质朴的情怀,在平凡中彰显生命的价值,书写教育的动人篇章。当群星闪烁之时,必将绽放耀眼的光芒。(杨洋)






编委:王    艳

责编 :  赵兴乾

编辑:赵    莉

来源: 北城实验小学

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