首页
下载应用
提交文章
关于我们
🔥 热搜 🔥
1
1
2
1'"
3
1'
4
@妖精视觉
5
抖音
6
kN
7
@调研纪要
8
@佛山综合
9
@artag
10
朱令
分类
社会
娱乐
国际
人权
科技
经济
其它
首页
下载应用
提交文章
关于我们
🔥
热搜
🔥
1
1
2
1'"
3
1'
4
@妖精视觉
5
抖音
6
kN
7
@调研纪要
8
@佛山综合
9
@artag
10
朱令
分类
社会
娱乐
国际
人权
科技
经济
其它
宾曰语云被法学教授投诉:严重侵权,“违法犯罪”!
二湘:朱令去世一周年,清华学子控诉清华在朱令案中的冷血和无耻
“上海王”柯庆施之死的真相
毕业论文辅导| 你又不是伞,硕士论文|毕业论文|博士论文|课题论文不行就被硬撑了,靠谱的辅导机构才是晴雨伞!
缺人:60r/次,立结~
生成图片,分享到微信朋友圈
查看原文
其他
【主题教育】市人大常委会机关举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题讲座
北京人大
2024-01-09
主题教育
按照市人大常委会机关主题教育工作安排,4月18日下午,机关举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题讲座,邀请中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授辛鸣以“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”为题作专题讲座。市人大常委会党组成员、副主任兼秘书长,机关主题教育领导小组副组长于军主持。
辛鸣教授结合多年学习研究成果,围绕“坚持人民至上”“坚持自信自立”“坚持守正创新”“坚持问题导向”“坚持系统观念”“坚持胸怀天下”六个重点内容,对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入诠释解读。他认为,习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃,只有深刻把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,才能更好领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
“人民至上”是马克思主义的根本立场,体现在“最大多数”与“每一个”的统一上,体现在“以人民为中心”和“全心全意为人民服务”上,体现在“人民群众是我们党力量的源泉”上,体现在“我将无我,不负人民”的情怀与担当上。
“自信自立”是马克思主义的精神特质,我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚定“四个自信”,坚持独立自主,坚持把他人的好东西进行“中国化”,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
“守正创新”是马克思主义的发展逻辑,要坚定不移守正,坚持马克思主义基本原理不动摇,坚持党的全面领导不动摇,坚持中国特色社会主义不动摇;要创新走出新路,将坚持和发展马克思主义同中华优秀传统文化相结合,走出人类文明新形态。
“问题导向”是马克思主义的实践品格,要增强问题意识,不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。随着社会主要矛盾的转化,要以高质量发展满足人民日益增长的美好生活需要。立足新发展阶段,要以新发展理念为指导推动构建新发展格局。
“系统观念”是马克思主义的科学方法,要善于通过历史看现实、透过现象看本质,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,要坚持胸怀“两个大局”,坚持统筹兼顾,将系统观念作为基础性的思想和工作方法。
“胸怀天下”是马克思主义的崇高境界,构建人类命运共同体,弘扬“和平、发展、公平、正义、民主、自由”的全人类共同价值,推动共建“一带一路”高质量发展等,都是坚持胸怀天下的生动体现。
“六个必须坚持”是统一整体,既要把握每一个“必须坚持”的特定内涵,又要把握“六个必须坚持”构成的整体意义,要坚持学以致用、用以促学,把“六个必须坚持”整体落实到认识问题、分析问题、开展工作中。
机关党组成员和机关全体党员、干部参加讲座。
来源:
机关主题教育领导小组办公室
图片:薛睿杰
责编:吕亚南
【聚焦】牢牢把握高质量发展这个首要任务——以习近平同志为核心的党中央引领中国经济稳中求进开新局
【要闻】中共中央印发《中央党内法规制定工作规划纲要(2023-2027年)》
【要闻】北京长峰医院发生火灾 尹力殷勇赶赴现场指挥看望慰问伤员并连夜召开调度会
【学习】在人大工作中彰显全过程人民民主的人民立场
【聚焦】各地区各部门各单位高度重视精心组织——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育深入开展
【聚焦】感悟思想伟力 凝聚奋进力量——第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育全面启动
【关注】近十年北京中轴线全面保护体系逐渐完善 遗产保护支持人群呈“年轻态”
【关注】“百泉复涌”映照治水蝶变
继续滑动看下一个
轻触阅读原文
北京人大
您可能也对以下帖子感兴趣
{{{title}}}
文章有问题?点此查看未经处理的缓存