西岳史风 || 吴小龙：史坛红烛照我心——感恩牛致功老师

2019年8月29日，在陕西师范大学“隋唐史研究传承奖”捐赠仪式上，我与牛致功老师“结缘”。那是我第一次见牛老师，他坐着轮椅，依靠在家人身旁。此前就听导师王双怀教授说，他的老师牛先生要捐出一百万元人民币，支持学校的教育事业。当时我心中只是充满了敬意，不曾想自己竟会成为切身受益者，敬意中又多了一份感激。从那时起，牛老师学高德劭、无私奉献的师者形象，便在我心中渐渐清晰：70多年来，他犹如史坛的一支红烛，温暖了师大人的心田、照亮了一代代青年学子的前行之路。

牛致功在2019年首届“隋唐史研究传承奖”

颁奖仪式上寄语青年

家国情怀

学而为国 心怀小家

2021年夏天，河南多地发生区域性严重洪涝灾害。94岁的牛老师听力衰减，紧靠在电视机旁，听着新闻报道，不禁泪水浸湿了眼眶，喃喃地念叨着：“河南、郑州，河南、郑州……”老师是河南偃师人，出生于20世纪20年代。生逢乱世，炮火连天，颠沛流离充斥着他的生活。对于此次家乡受灾，牛老师感同身受。
牛老师童年时失去双亲，成为孤儿，家境贫寒。学习是摆在眼前的一大难题，他仅上完初一就被迫放弃学业，直到抗战胜利后，他变卖父母遗留的家产才得以继续读书。高中毕业后，老师被分配到中国人民解放军第一步兵学校学习。他“投笔从戎”，决定安下心、扎下根，全心全意为祖国国防建设贡献一切。

牛致功（左一）、史念海（左二）和黄永年合影

不久，国家开展第一个五年计划，需要培养一批建设人才，老师又奉命到西安师范学院历史系学习。由于努力刻苦，成绩突出，受到历史大家史念海先生的称赞。可在那个年代，即使在大学读书，也并不容易。老师心想，如果要学习，还是要到首都北京，便奋发考上了北京大学历史系的研究生。然而，刚入学，老师就下放到农村参加劳动锻炼，三个月后才回到北大。
“我要回到师大去，师大就是我的家”。重重坎坷，让牛老师对“家”的定义有了更深刻的理解。经过再三考量，他终止了在北大的学习，回到母校工作，自此命运便和师大紧密地连接在一起，再也没有分开过。从军队转入学堂，他在师大学习、教书、生活，不知不觉已有七十年，早已把母校师大看作是自己的“第二家乡”。牛老师退休后，儿女们都希望他放松下来，过一段闲适自得的生活。但老师没有答应，他说：“师大在我最无知懵懂时，教我知识；在我最艰难之时养育我，供我谋生；又在我取得一些成绩时，给我荣誉。她就是我的家，一辈子都要坚守的家。”如老师所言，不论身在何处，最有感情的还是陕师大，以及家里那十几平米的书房。留在师大，是最正确的选择；身在师大，过得便是舒适的生活。

教育情怀

史坛蜡炬 深情守望

牛先生是师大史坛的“守望者”。本科毕业后，先生留校在历史系任教，在教学中做得最多的就是“重复”，重复备课、重复讲课、重复读书。他说，初登三尺讲台时十分紧张，为了避免讲课出现失误，不仅认真备课，还做到了“背课”，提前要一遍遍试讲。一次，他在《人民日报》读到陈垣前辈的一篇文章，得知老先生把《资治通鉴》读了七八遍。牛老师便给自己也定下目标，一定要反复读上几遍，提高专业水平，力求讲出来的内容让学生信服。

牛致功（右二）和赵文润先生（右一）

“学高为师，身正为范，为人师表者，方能教书育人”。牛老师从历史系调到唐史研究所工作后，开启了长达五十余年的教学之路。他严于律己，宽以待人，认真工作，与赵文润先生配合默契，很好地完成教学任务；又忠于学术，撰写著作十余部，发表学术论文数百篇。他的道德、教学、研究受到师生的一致好评。

2020年牛致功新书发布会

著名学者季羡林曾言：“越是年纪大，脑筋好像越好用，于是笔耕也就越勤。”牛老师自认为不具备季老的能力，自诩道：“老牛拉破车，慢而不停，每天都有所前进。”退休后，老师笔耕不辍，2020年93岁高龄时出版《安禄山史思明评传》《牛致功隋唐史论集》，共计一百余万字，诠释了“学无止境”的真正内涵，为年轻后辈树立榜样。

史家情怀

史学传承 寄语后浪

“人一辈子做好一件事，足矣！”牛老师从入校学习到留校工作，一生几乎都围绕着隋唐史，始终想着为中国历史文化的传承尽一份力。只是退休后精力减退，逐渐告别了历史研究，不得不放弃追求大半生的事业。牛老师的子女都是理工生，无人继承他的史学研究事业。每当想到这里，他总会感到一丝失落和惆怅。
牛老师心怀大志，希望这份事业“后继有人”。而陕师大的隋唐史研究，若要持续、深入发展，还是要依靠师大历史系的年轻后辈来传承、发扬。于是，在他近九十岁时，做出了一个惊人的决定：捐赠一百万元，设置奖学金。老师没有任何功利色彩，还特意强调一定不要以他的姓名作为奖学金名称，再三斟酌后，才最终命名为“隋唐史研究传承奖”。他不仅把自己的一生献给了我国的教育事业，还把一生的劳动所得全部捐给学校，为年轻人铺设一条前进的坦途。牛老师心系史学，希望奖项的设立能带动更多爱心人士捐助，使奖项资金不断扩容，得以持续发展，以此鼓励更多优秀年轻人参与角逐，发表更多研究成果，为学术研究培养更多人才，真正推动隋唐史研究事业的传承。他也希望这个奖项可以发展成陕西师范大学的一个品牌奖项，持续闪耀师道传承之光。
“隋唐史研究传承奖”至今已颁发两年，惠及了数十名硕博士、本科生。牛老师正用另一种方式继续关注着隋唐史研究。“功崇惟志，业广惟勤”，未来世界属于勤奋努力的有志者。他寄语青年，要多读书、勤动笔，抓机遇、迎挑战，珍惜时光、不负韶华。希望以己所能，扶持更多有志学子，接过历史研究火炬，开启新征程。“吾生也有涯，而知也无涯”。牛老师以“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”为座右铭，一直走在求知路上：身为学子，他勤奋刻苦，沉浸在自己的学术研究与书写世界中，怡然自得；留校后，他秉承“西部红烛、两代师表”精神，屹立三尺讲台，坚守史坛七十多年，润物无声；退休后，他又捐赠毕生积蓄，设立奖学金，殷切关怀青年学生，寄语后浪。老师学而为国、教书育人、提携后进，深刻诠释了老一辈教师的家国情怀、教育情怀、史家情怀，激励、提醒着我们年轻一代，不忘初心，砥砺前行！

（本文系陕西师范大学第二届“感念师恩、难忘师情” 主题征文活动一等奖作品，略有删减）

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图文来源/吴小龙

责任编辑/江炜炜

审核/丁点儿