外国语学院教工第六党支部举行“多语种课程思政成果分享和交流”主题党日活动

为进一步推进支部工作，展现党员教师工作风采，充分发挥支部和党员在教学思政中的引领、模范带头作用，促进教师之间的共同交流、共同进步，2021年12月1日下午外国语学院教工第六党支部在外语楼224会议室顺利举行了“多语种课程思政成果分享和交流会”主题党日活动。

外国语学院党委书记丁剑、教工第五党支部支部书记王品、日德语系教师代表金文峰、薛松、来哲以及教工第六党支部成员、入党积极分子参加了此次活动，活动由党支部书记王琳主持。

丁剑书记致辞，他表示全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，是教师的根本职责，学校和学院高度重视课程思政建设。本次分享会，既是课程思政建设一次很好的探索，也是党建和业务工作高度融合的一个切入点。希望以此次活动为契机，进一步促进课程思政建设工作，也期待各位老师在此次活动中互相交流，深入探讨，有所收获。

教工第六党支部曹慧、范黎坤、王韶阳、仇宽永四位教师精心准备，详细介绍了课程思政教学中的具体实践经验，从教学内容、教学方法等方面展示了教学案例，总结和分享了各自课程思政的成果。

法语系教师曹慧结合学生对课程思政的需求和外语课程思政现状，从教师、教材、教学设计、教学评估等方面以《基础法语》及《法语词汇与文化》课程为例，介绍了外语课程群建设过程中的思考及探索实践。

德语系教师范黎坤立足课程思政的内涵本质，参照中国学生发展核心素养及专业教学指南，在《基础德语》课程思政实践中构建思政元素框架和探究性合作团体，促进合作式学习，开展“语言+文化+思想”的多维度考核。通过混合式教学课程思政实践阐释了外语教学“知识传授、能力建设和价值引领”的三重职责。

德语系教师王韶阳在四个学期的《德语视听说》课程思政实践中按照“价值引领，能力培养，知识传授”三个维度设计课程，统筹规划，紧扣“家国情怀、人文素养、科学精神”三条主线，贯彻国家的教育评价改革政策，探索了在课程思政中如何将专业知识教育与思想道德教育紧密结合。

德语系教师仇宽永结合学校“四位一体”的办学理念和国家思政育人理念重新设计了课程思政教学目标，按照阅读课程的特点，将思政融入教学内容、教学方法以及教学评价的全过程，对德语阅读课进行了课程思政的改革和实践。

参加交流的教师们认真聆听，就分享的内容积极提问，大家纷纷表示获益匪浅。在座谈交流的环节中，参会教师们共同就课程思政过程中的难点、重点以及学生的思想状况等内容进行了深入的交流和探讨。

此次分享交流活动促进了教师之间、多语种教学之间的相互交流，大家相互学习和借鉴，对课程思政的思考和实践也给党支部今后的工作方向带来了启示。

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才，肩负培养担当民族复兴大任的时代新人的使命，教工第六党支部今后将继续在课程思政工作中认真倾听教师和学生的需求，更加积极、细致地开展引领和服务工作，充分发挥基层党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范带头作用。

  文稿：王    琳

摄影：李    玥

排版：森巴提

校对：李    蓬

责任编辑：陈柳华

上海交通大学外国语学院

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