让孩子命好有个大秘密!(内附影响孩子成绩命运的7大因素)
你有没有发现这样一个奇怪的现象?
在吃东西的时候,为什么有的人吃得多,但是却很瘦,有的人吃得少,但是却很胖?
为什么同样是五脏六腑,有的人健康,有的人却疾病缠身?
为什么同样在学习,有人成绩好,有人成绩差呢?
其实,这些现象的背后都在被这两个字所决定,而更让人惊讶的是,这两个字还是决定我们一生命运的秘密……
本文经授权转自公众号自然的恩典(ID:full_wisdom)
生命的本质:关系
大家先思考一个问题,吃东西的时候为什么有的人吃得多,但是却很瘦,有的人吃得少,但是却很胖呢?
其实,这基于和食物的关系。和食物的关系好,吃一点点就吸收得很好,跟食物的关系不好,吃很多都吸收不了。
我们和床也有关系,跟床的关系好我们就睡得好,反之我们就睡不好觉。所以,我们可以从生活中看到一个东西,叫关系。
再来看看我们的身体,头是通过脖子跟四肢连接在一起的,脊柱又把神经连接在一起。五脏六腑之间,比如动脉血管、静脉血管、毛细血管连接在一起,连接的就是营养。
如果没有这些血管连接,它们就没有关系,没关系身体就不可能很健康,所以,身体不健康就是因为关系不够好。
我们再来看看坐飞机跟我们有什么关系?跟天空、燃料、大地有关系;跟人、空姐、驾驶员、机械师有关系。
飞机是什么造的?金属造的。
金属从哪里出来的?从矿石而来。
矿石从哪里出的?大地。
那飞机烧的油是从哪里来的?大地。
我们吃的食物是从地里面长出来的,是不是跟阳光、大地、水、农夫有关系?花园的花朵,跟园丁、商人、种子有关系。所以,生命就是由各种各样的关系共同构成,整个生命构成的本质就是两个字:关系。
想改成绩,先改关系
人不要直接去追求结果,而是要去改善关系。生命的品质、生命的状态、生命的好坏都是由关系决定的。
比如,我和太阳的关系好,我看到太阳就会非常欢喜;我跟一个人关系好,我看到他就会很喜悦。我们人的心情也好、生命也好、生意也好、幸福也好都跟很多关系有关。
总结一句话,“生命就是关系,关系就是生命,改善关系就能改善生命。”这句话特别重要,我们过去总是想我要幸福、快乐、发财……想了那么多,却不知道这些都是由关系构成的。
怎么理解关系?做个比喻:我们都有手机,手机里面的信号,一般是五个格,信号满表示我们跟移动公司关系好,信号不满就表示我们跟它的关系不好,没有信号表示我们跟移动公司没有关系,所以打电话也是要关系的,没有关系就打不通!
关系是一个“无形的管道”。比如,网线都是一样的,但是2G、3G、4G网速不一样,所以关系是一个看不见的管道。管道有粗有细,关系好就是管道粗,流速快;关系不好就是管道细,流速慢。所以“关系是无形的管道,管道是有形的关系”。
孩子的成绩也是这样,影响成绩有几大关系,当我们改善这些关系,就会发现孩子成绩根本不用努力就上去了,很简单。否则就好比给堵塞的长满锈迹的水龙头加压。
那解决的正确方式是什么?就是管道疏通,而不是增加压力,再压下去这个水管必爆无疑。所以,让水流加大的真正好方法,就是把水管疏通。
2018【自然的恩典】青少年成长营 · 天津站
【自然的恩典青少年成长营】就提倡把学堂变天堂,给孩子补课不如补爱、补能量、补喜悦、补智慧,这个太重要了!
这样给孩子去补的时候,就会发现世界在变化,不用补课成绩都会好起来。为什么呢?因为这就是把网速从2G变成3G,把水管疏通。
我们要把孩子从补课中解脱出来。如果老师要求补课,我们可以和老师说,非常感恩老师,我的孩子不补课,我会对他负责,我也知道怎么对待他未来的生命,并保证孩子的成绩不会让老师失望。
我们不但不应该补课,还应该带着孩子去玩。今天的孩子就是玩少了,大自然中有灵气,当孩子玩的时候,内在的灵气就会增加。当我们去爬名山,普陀山、九华山、峨眉山、五台山,还有黄山、华山……灵气就进入到孩子的生命中来。
带孩子有效率的玩,比如,跟花花草草接触,带孩子喂蚂蚁、喂雀鸟,带孩子去帮助残疾人,帮助那些孤儿院和老人院的人……最重要的是要开心,这样孩子的能量就能增加。
现在的孩子是玩少了,不是学少了。
成绩就是关系,关系就是成绩。要想改善成绩,必须改善关系;只要改善关系,自然改善成绩。
这是一个捷径,这是真正的智慧之道。我们以前用的是笨办法,拼体力。但拼体力的时代已经过去,今天即使拼脑力也不行了,拼的是智慧。所以,今天要想办法让孩子获得智慧,让他们用智慧而不是拼体力。
影响孩子成绩命运的7大关系
影响孩子成绩和命运的关系有哪几种?
第一:与父母的关系;
第二:与老师的关系;
第三:与功课的关系;
第四:与同学的关系;
第五:与学校的关系;
第六:与国家和社会的关系(是否为国家民族强盛而学习);
第七:与自然万物的关系。
第一,改善和父母的关系。父母要主动去和孩子沟通,孩子也要学习孝道来孝顺尊敬自己的父母。关系融洽了,父母的功德、能量、祝福就会进入到孩子的生命中去,孩子的生命就会获得一份能量。
第二,改善和老师的关系。有些家长会说,给老师送礼,这不是行贿吗?并不是,其实,这是向老师表达感恩和忏悔的一种链接的方式。让孩子尊敬老师,父母既要尊敬自己的老师,还要尊敬孩子的老师。
比如,逢年过节的时候,给过去的老师打个电话送个礼物,看起来跟孩子的成绩没有关系,其实很有关系。因为我们尊师之后,智慧就会流到我们身上,再流到孩子身上。最好是带着孩子一起去尊敬老师,很容易就把孩子当下的现状改变了,特有效。带孩子去老师面前做什么呢?
做三件事情:
1. 送一个小礼物,或者送一朵花,或者送一盒心形的德芙巧克力。感恩老师的辛勤付出。
2. 向老师致歉,因为孩子成绩不好,让老师费心了。
3. 向老师承诺,从今天起,作为孩子的父母,我们要配合老师把成绩搞上去。
第三,要改善跟课本的关系。恭敬书本,只要孩子对课本像对老师一样的恭敬就可以了,孩子的成绩就自然解决了。恭敬的对待课本可以让课本的能量流进孩子。
有一个改善与书本关系的超级方法,叫做超级读书法,非常有效。我们可以把这教门功课老师的相片贴在书本第一页。
然后,把书顶到头顶,真心地感恩老师辛苦教导,然后用大脑无线上网,用意念把老师的知识、智慧直接从头顶下载进去。
用真诚心去感恩课本,它承载着知识和智慧,让我的生命充满光芒和智慧;并对课本说,过去我不太尊重你,不太珍惜你,从现在起,我会尊重你、爱你。
第四,改善跟同学的关系。怎么改善呢?有四个方法:第一给予,第二赞美,第三帮助,第四尊重。孩子上学时,父母可以多为孩子准备一些零食,让他分给全宿舍所有的同学吃。
这个开支保证值得,为什么?因为我们的成绩跟同学的关系有关,跟同学关系好,然后我们自己就会得到所有同学的支持、帮助、鼓励,所以成绩就会好。
假设未来毕业了,在社会上工作,如果我们要做生意,我们过去常常施舍的人要不要帮助我们?所以,看起来付出一点却得到太多太多。
第五,改善跟学校的关系。当我们给花浇水时,花就会对我们绽放。当我们去爱树时,树都会向我们招手。所以,用心才能体会到那些看不见的奥妙。
比如,开家长会的时候,看到学校的栅栏坏了,家长就主动出资维修栅栏,校长就会问这么好的人是谁家孩子的家长啊?校长就会找到班主任说,你们班的某某学生,他的家长真好!孩子也会觉得特别的荣耀,父母在孩子心中就是英雄,是高尚的形象。
第六,改善跟国家社会的关系。要教孩子不要抱怨世界,不要抱怨社会。他越抱怨社会,社会就越给他一个反作用力。相反,他越爱世界,世界也会越给他一个反作用力。这个道理要知道,跟孩子在一起时,要看到社会正的一面,好的一面,要爱国。赞叹这个世界好,发心帮助这个世界。
第七,改善跟自然万物的关系。带孩子回到自然中爱万物,哪怕一棵小草,一粒小石子,都去爱护它。当人充满爱的时候,人就充满智慧,人就充满福气。
所以,一个充满福气和智慧的人,未来就会什么问题都没有。带孩子回到自然中去接触,就跟自然万物的关系改善了。自然万物的关系改善以后会产生什么现象?奇迹!奇迹会诞生,什么叫奇迹?超出我们思维的范畴叫奇迹。
当一个人内心的美好开发出来后,成绩自然就会好,成绩是副产品,不好都不可能,真的是这样的。以后我们就知道了,想要孩子变好,生意变好,生命变好,改变关系就可以了。
关系一改变,孩子绝对就改变,生命绝对就美好,财富绝对就来到。生命在哪里?生命的喜悦在关系中,生命的财富在关系中,学习的成绩在关系中,生命的一切美好都在关系中,在美好的关系中。
审稿 | 熊英
文章转载 |「自然的恩典」引领美乐爱觉的生活方式
致「中华幼教创新智慧高峰论坛」家人和「美乐爱觉幼教联盟」同仁的一封信