教育与艺术学院简介｜期待与您如期相见~
教育与艺术学院简介
教育与艺术学院设有“学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、艺术设计、数字媒体艺术设计、室内艺术设计、视觉传达设计、动漫设计”8个专业，拥有幼儿教育产业学院、拓慧订单班、动漫视觉工作坊、室内艺术设计现代学徒制班、艺术设计和动漫设计产教融合班以及中韩联合培养专本连读联培班。是教育部1+X职业技能等级证书(幼儿照护和UI界面设计)考点、中国民族民间舞蹈等级考点暨师资培训基地和课程共建单位。可考取工信部的“Flash动画设计、平面设计”和全国工商联的“早期教育指导师”等证书。
教育与艺术学院
办学特色
-教艺融合、校企共育-
教育与艺术学院以社会需求为导向，能力培养为主线，以服务粤港澳大湾区为中心、面向华南、辐射全国，形成了“教艺融合、校企共育”人才培养模式，实施“专业融合+课证融合+课赛融合+校企融合+中外融合”五融合课程体系和“校企共育”双元育人体系。拥有集教学、技能训练、培训、科研和技术服务功能“五位一体”的“数字创意、教艺融合”实训教学体系，培养集教育与服务管理、数字创意与艺术设计相融合德技双馨的高素质复合技术技能人才。
相信现在有不少同学都面临
“选专业”的艰难困境，
对所有专业都充满了好奇和疑惑。
现在，就让我们一起来了解一下
我们学院的专业吧！
专业特色
学前教育专业是教育与艺术学院的核心专业。专业开办以来，立足培养技能型、应用型人才，注重加强专业基础理论教学和专业核心能力训练，以社会需求为导向，以能力培养为主线，形成了“教艺融合，校企共育”的人才培养模式。教学中突出职业教育特色和工匠精神培养，注重岗课赛证融合和实践能力训练。毕业生以综合素质好、专业技能高、创新能力强得到社会广泛认可。目前，我院学前教育专业现有在校生1100余人。
【专业核心课程】学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生学、学前儿童行为观察与分析、中外学前教育史、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园教育环境创设、幼儿园游戏设计与指导、乐理与视唱练耳、钢琴基础、舞蹈基础、美术基础等。
【就业方向】面向幼儿园、早教机构、特殊教育等机构，可胜任幼儿教育教学、幼儿保育、幼儿营养健康的研究和管理工作，能在幼儿健康管理机构、幼儿保育机构、幼儿运动研究机构、幼儿宣传媒体、幼儿图书出版部门、幼儿护理等从事相关专业的工作。
专业特色
婴幼儿教育概论、婴幼儿心理学、婴幼儿营养与膳食管理、婴幼儿疾病预防与保健、掌握婴幼儿卫生保健、健康管理以及婴幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，培养从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、婴幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。
【专业核心课程】婴幼儿教育活动设计与指导、婴幼儿游戏设计与指导、婴幼儿行为观察与评价、婴幼儿家庭教育、钢琴基础、幼儿舞蹈创编等。
【就业方向】可在幼儿园、早期教育、青少年活动中心、婴幼儿保育、婴幼儿宣传媒体、婴幼儿图书出版、婴幼儿托育机构等机构从事相关工作。
专业特色
旨在培养掌握早期教育基本理论及专业知识，具备扎实的早教专业技能，有良好的师德与科学人文素养，全面发展，具有较强的职业能力、就业能力和可持续发展的能力，面向托幼机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务部门，能够从事婴幼儿保育和教育、早期教育行政管理部门、家庭教育咨询与指导等工作领域的高素质技术技能应用型人才。
【专业核心课程】婴幼儿营养与喂养、婴幼儿心理发展、婴幼儿早期教育概论、婴幼儿行为观察与分析、婴幼儿游戏设计与指导、婴幼儿社区与家庭教育、婴幼儿活动设计与指导、婴幼儿教养环境环境创设与利用等。
【就业方向】可在早教机构、幼儿园、社区等从事0—3岁婴幼儿教育，胜任早教管理与科研，早期教育产品开发，幼儿园保育护理、保健院育婴指导、家庭教育指导、早期教育宣传媒体、早期教育图书出版等相关领域工作。
专业特色
本专业着重艺术创作与前沿媒体技术的结合，培养面向数字城市元宇宙概念的跨媒体设计应用型技能人才，目前课程设有数字视觉设计和产品设计两方向。
本专业教师主要由双师型教师组成，既有学校教学经验，也有企业工作经历，学生在学习过程中会参与各种艺术设计技能大赛，创新创业大赛，1+X技能证书考证，校企合作的课程，就业面向广告创意设计公司，元宇宙概念数字创意设计公司，三维项目设计制作公司，互联网或电商公司的数码创意部门，IP角色设计与品牌形象设计公司，文化创意衍生品设计公司、产品设计公司、插画设计与包装设计部门等设计类岗位。
【培养目标定位】本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和艺术设计的设计方法、设计流程、设计原则等知识，具备营销、策划、创意思维、界面设计、二维设计制作、三维设计制作、多媒体设计制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事文创开发、设计策划、界面设计等工作的高素质技术技能人才。
【专业核心课程】三维设计制作、二维设计制作、IP角色设计、广告创意设计、插画设计、界面设计制作、产品包装设计、设计创意、动态视觉设计An/flash、影视制作、文创衍生品设计与开发、跨媒体设计等相关内容（目前专业设有数字视觉设计、产品设计两方向课）。
【就业方向】广告创意设计公司，元宇宙概念数字创意设计公司，三维项目设计制作公司，互联网或电商公司的数码创意部门，IP角色设计与品牌形象设计公司，文化创意衍生品设计公司、产品设计公司、插画设计与包装设计部门等设计类岗位。
专业特色
针对当前新媒体数字化时代新型设计学科的发展趋势和人才需求， 数字媒体艺术设计已经成为新媒体时代热门专业。
数字媒体艺术设计专业为了适应市场对数字人才的需要，要求掌握造型艺术、艺术设计、数字图像处理技术、数字摄影等方面知识。具备影视特效创作、影视后期制作、动画、交互设计创作等能力。能够在传媒及文化产业相关领域从事摄影创作、影视后期、网络媒体策划、动画制作、运营或管理等工作的数字化创意人才。
【专业核心课程】UI设计、摄影基础及人像摄影、产品摄影、影视短片制作、影视剪辑、二维动画制作、三维动画制作3DMAX/MAYA。
【就业方向】
1.可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业或个体经验广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业等相关行业就业。
2.胜任广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社、婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位的摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等相关工作岗位。
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专业特色
旨在培养学生通过系统的学习室内艺术设计知识及其技能，掌握一定的创新设计表现技法，具有平面图、立面图、施工图、效果图等各类图纸的设计和绘制能力，具备对市场装饰材料、施工工艺、装饰工程预算能力,并且对施工的程序和方式以及工艺有清楚的概念，有统筹整个项目的大局观。
【专业核心课程】手绘表现技法、家具设计、室内软装设计、装饰预算、装饰材料与施工；设计工具模块的专业课程有图像处理Photoshop、二维图形设计CAD、三维设计3DMax基础及进阶案例、室内效果图表现sketch up。
【就业方向】胜任室内设计师助理、室内设计师、室内施工监理员、施工图设计/制图、项目经理等相关工作岗位。
专业特色
本专业包括平面视觉设计、空间视觉设计及动态视觉设计等。倡导课赛融合的教学模式，鼓励创新创业，根据岗位群及行业需求，形成“专业技能训练证书化，专业设计学习项目化，创新思维能力艺术化，创业能力培养社会化”的人才培养“四化”模式。培养能综合美学、科技与文化相关知识，解决品牌、广告、展示等视觉传达策略及设计技术问题的专业技术人才。
【专业核心课程】广告设计、动态视觉设计、三维视觉设计、品牌设计、包装设计、界面设计、字体与版式设计。
【就业方向】面向广告制作、文化艺术、专业设计服务、数字媒体行业的工艺美术与创意设计专业人员、专业化设计服务人员等职业，能够从事视觉传达设计、平面设计、广告策划与设计、包装设计、新媒体设计、美术编辑等工作的高素质技术技能人才。
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专业特色
通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力，能使用二维或三维动画软件工具进行动画艺术作品的创作，熟练制作掌握动画项目制作、漫画制作、三维特效等专业技能，独立完成角色设计、动画编辑等创意任务，培养游戏动画领域以及相关动画创意产业的高素质专业技能型人才。
【专业核心课程】动画分镜设计，动画角色与场景设计，原画设计，漫画设计，二维动画制作，三维动画设计，影视后期制作。
【就业方向】胜任动画片制作、3D动作师、游戏UI设计师、平面设计师、影视广告制作、后期合成和动画软件开发等工作岗位。可在动画公司、数码信息公司、媒体、影视公司、游戏公司以及其他广告传媒等单位从事相关工作岗位。
艺术设计产教融合班
“元宇宙”是人类运用数字技术构建的，由现实世界映射或超越现实世界，可与现实世界交互的虚拟世界，具备新型社会体系的数字生活空间，是一种正在发展的前沿概念，艺术设计专业产教融合班正是培养“元宇宙”概念相关的商业3D创意设计师。
艺术设计专业与中手游集团深圳市神绘数码技术有限公司建立了校企合作，重艺术创作与前沿媒体技术的结合，培养面向数字城市元宇宙概念的跨媒体设计应用型技能人才，目前校企合作（产教融合班）课程设有市场前沿的数字典藏设计、商业宣传2D设计与元宇宙3D商业设计相关内容。
本专业教师主要由双师型教师组成，既有学校教学经验，也有企业工作经历，学生在学习过程中会参与各种艺术设计技能大赛，创新创业大赛，1+X技能证书考证，校企合作的课程。
【培养目标定位】本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和艺术设计的设计方法、设计流程、设计原则等知识，具备营销、策划、创意思维、界面设计、二维设计制作、三维设计制作、多媒体设计制作、元宇宙相关项目设计制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事文创开发、设计策划、界面设计等工作的高素质技术技能人才。
【专业核心课程】三维设计制作、二维设计制作、IP角色设计、广告创意设计、插画设计（数字典藏相关）、版式设计、界面设计制作、影视制作、文创衍生品设计与开发、设计创意、电商美术设计、校企合作课程等内容（校企合作实践内容为元宇宙相关3D商业设计、数字典藏相关的2D/3D设计）。
【就业方向】广告创意设计公司，元宇宙概念数字创意设计公司，虚拟仿真AR/VR项目设计制作公司，三维项目设计制作公司，二维视觉设计制作公司，互联网或电商公司的数码创意部门，IP角色设计与品牌形象设计公司，文化创意衍生品设计公司，产品三维设计，插画设计与数字典藏相关部门等设计类岗位。
动漫设计产教融合班
为适应动漫设计产业升级需要，对接动漫设计产业数字化、网络化、智能化发展新趋势，动漫设计专业与中手游集团深圳市神绘数码技术有限公司建立了校企合作、协同育人机制，以联培班的模式，培养技术技能新型人才，其培养目标：掌握数字游戏艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字游戏内容创意策划，以及数字游戏内容二维、三维、静动态和交互创意设计与表达制作能力，具备较熟练的数字游戏内容生产制作能力，从事数字游戏内容开发生产与管理服务工作的高素质技术技能人才。
【专业核心课程】造型基础、动画概论、动画角色设计、三维模型制作、游戏引擎ue4、NFT数字藏品创作、xgen毛发制作、游戏项目制作。
【就业方向】胜任动画片制作、3D动作师、游戏UI设计师、平面设计师、影视广告制作、后期合成和动画软件开发等工作岗位。可在动画公司、数码信息公司、媒体、影视公司、游戏公司以及其他广告传媒等单位从事相关工作岗位。
本院教学团队现有教职工50人，高级职称5人，占比10％；硕士研究生36人，占72%；双师14人，占比28%。
刘玉娟
教育与艺术学院院长
三级教授
硕士研究生导师
个人简介
1.广东省高等教育学会高等教育学专业委员会理事
2.广东省高职院校教师教学能力大赛专家评委
3.河北省创新教育学会幼儿教育专业委员会理事等。
出版的教材有：教育国家级精品资源共享课配套教材《儿童发展》、“十二五”职业教育国家规划教材《学前儿童发展心理学》、“十二五”职业教育规划教材《学前教科研方法和研究性学习》等15部。在《中国高教研究》、《中国教育学刊》等刊物上发表学术论文50余篇，荣获省教学成果二等奖1项，三等奖3项。
赵岩峰
教育与艺术学院副院长
计算机艺术设计教授
硕士研究生导师
个人简介
1.教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会平面视觉专门委员会委员
2.广东省高等教育学会美术与设计教育专业委员会理事
3.广东省高职院校教师教学能力大赛专家评委
4.中国室内装饰协会设计教育专家
5.广东省职业技术教育学会新媒体工作委员会 委员
6.广东商业美术设计行业协会 会员
7.校艺术设计专业教学团队带头人
8.校艺术设计高水平专业群带头人
主持参与省级科研项目多项；专著4部；发表论文十余篇。
王琦
教育与艺术学院教授
学前教育专业负责人
个人简介
从事学前教育工作33年。省、市级骨干教师、市教育学科学科带头人；省市级幼教特聘专家；省学前教育研究会课题结题评审验收专家、省教育学院国培特聘专家；哈尔滨市职称评审专家，国家二级心理咨询师。
参与国家级、省级重大科研项目8项，发表文章10篇，出版著作9本，40余万字，多次获得各级各类行政奖励。
目前担任学前教育学、幼儿园活动设计与指导等课程。
郑志强
艺术设计副教授
室内艺术设计专业负责人
个人简介
华南农业大学风景园林硕士，华南理工大学建筑设计学院访问学者，从事高等职业教育工作20年，主讲课程有：装饰预算、装饰材料与工艺、展示设计、中外建筑历史、景观设计等，主要研究方向岭南传统园林装饰艺术美育。现任室内艺术设计专业负责人。
陈展雄
教育与艺术学院副教授
数字媒体艺术设计专业负责人
个人简介
硕士研究生，广告设计二级技师，园林工程师。
主要研究方向数字摄影、品牌策划设计等。
目前拥有舞蹈实训室、电钢琴实训室、幼儿健康综合实训室、艺术设计室、绘画室等必要的教学设备设施，并与多家幼儿园和企业签订了“冠名班”、”订单班“联合培养和实践教学基地协议，学校的数字化学习平台提供多种网络课程资源为实现学生的全面发展提供了良好的学习和实践条件。
舞蹈室
绘画室
钢琴实训室
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01
（实习走访及学生见习）左右滑动查看更多
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在校可考证书
学前教育专业：幼儿园教师资格证、1+X幼儿照护 职业技能证书（中级）。
婴幼儿托育与管理专业：幼儿园教师资格证、1+X幼儿照护 职业技能证书（中级）。
早期教育专业：幼儿园教师资格证；1+X母婴护理职业技能证书（中级）、1+X幼儿照护职业技能证书（中级）。
艺术设计专业：1+X证书界面设计职业技能证书、平面设计师、Flash动画设计师。
数字媒体艺术设计专业：1+X界面设计、职业技能证书
室内艺术设计专业：1+X界面设计证书、1+X室内设计职业技能证书、平面设计。
视觉传达设计专业：1+X界面设计师、平面设计、Flash动画设计。
动漫设计专业：1+X动画制作职业技能证书、平面设计。
华职中手游神绘杯设计大赛
军事技能大赛
2020年第12届大学生广告艺术大赛荣获两个二等奖和一个三等奖
2021年第13届大学生广告艺术大赛荣获一个全国奖优秀奖、一个全国奖三等奖、广东省一个一等奖、四个二等奖、四个三等奖。
学前教育技能大赛
学前教育技能大赛
全国移动互联网创新大赛
《春节》
《京剧》
《皮影戏》
《皮影、彩陶》
《笔画脸谱》
《G7》
《传统虛拟头像》
卢静， 2021届优秀毕业生
2018级幼儿发展与健康管理1班
现广州华商学院学前教育专业
本科在读
给师弟师妹们的寄语：不断提升自己是最好的选择！珍惜时光，懂得感恩！
部分获奖情况：
1.2019年11月获得广州华商职业学院奖学金“一等奖”
2.2020年11月获得广州华商职业学院奖学金“一等奖”
3.2019年5月获得广东省第七届岭南杯英语写作技能大赛三等奖
4.2019年11月获得广州华商职业学院第一届GBCA英语朗诵大赛优秀奖
5.2019年4月获得全国第九届大学生职业生涯规划大赛校赛优秀奖
朱嘉哲，2020年国家奖学金获得者
2021 届优秀毕业生
2018级艺术设计2班
现广州华商学院视觉传达设计专业
本科在读
给师弟师妹们的寄语：如果结局不是你想要的，那故事就还没结束。
部分获奖情况：
1.2018-2019学年度获广州华商职业学院“军训先进个人”称号
2.2018-2019学年度获广州华商职业学院五四表彰中“优秀团员”称号
3.2019年获普通话水平二级乙等证书
4.2019年获英语应用能力考试证书
5.2020年获广州华商职业学院春季疫情期间“线上教学优秀学生”
6.2020年获全国大学生广告艺术大赛广东赛区二等奖
7.2020年获全国大学生广告艺术大赛全国赛区优秀奖
8.2020年获2019—2020年度广东省职业院校(高职组)互联网广告设计赛项竞赛学生专业技能大赛三等奖
9.2019－2020学年度获广州华商职业学院一等奖学金
10.2019-2020年获国家奖学金
11.2019－2020学年度获优秀学生干部
胡庆虹， 2021年国家奖学金获得者
2019级幼儿发展与健康管理2班
给师弟师妹们的寄语：尽管努力，剩下的交给时间。
部分获奖情况：
1.2020年获校奖学金“一等奖”
2020年获广州华商职业学院“优秀学生干部”
2.2020年获广州华商职业学院“自强之星标兵”
3.2021年获“国家奖学金”
4.2021年获校奖学金“一等奖”
5.2021年获校五四评优“优秀共青团干部”
6.2021年获创文走访志愿服务“优秀组织者”
7.2021年获第十八届“当代杯”教案类二等奖、手工类二等奖、三等奖
周建林，院团总支学生会历任主席
2019级艺术设计1班
给师弟师妹们的寄语：生命不息，信念不止。
部分获奖情况：
1.2020-2021学年获校一等奖学金
2.2020-2021学年获得：优秀学生干部
3.2020-2021学年获教育与艺学院春季学期创新创业大赛复赛二等奖
4.2020-2021学年获教育与艺术学院第一届海报设计大赛二等奖
5.2020-2021学年获第七届中国互联网+校内选拔赛三等奖
6.2020-2021学年获大湾区青年线上短视频交流分享会最佳团队奖
7.2020-2021学年获教育与艺术学院防范电信诈骗，迎建党百年作品大赛视频一等奖、海报优秀奖
建团百年快闪活动
华职中手游神绘杯设计大赛
校运会
建党100周年合唱活动
新生杯篮球赛
筑梦杯篮球比赛
艺术专业艺术考察
第十一届科技文化艺术节
舞蹈课堂
钢琴课堂
科文节现场
讲故事
儿歌弹唱比赛
幼儿照护技能实训
学前专业课堂
艺术设计专业课堂
艺术考察
这就是我们教育与艺术学院
在学生培养方面形成了自己的特色
“教艺融合、校企共育”
相互促进、凝聚力量。
欢迎大家报考广州华商职业学院~
学校名称：广州华商职业学院
学校代码：14266
联系电话：（020）8384 2850
学校地址：广州市增城区荔湖街华商路一号
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编辑：陈粤华
审核：闫志达老师
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