回放上线，精彩继续 | 星享行动vol.5 小学生志愿服务的探索与实践→

近日，整个互联网，都在讨论和致敬“二舅”。

这场狂欢源自B站UP主衣戈猜想创作的视频《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》。网友们被二舅身上那种历经苦难、却依然豁达平静着热爱生活的品质打动和鼓舞。

而这些品质是由其从小受到的精神熏陶所影响的，可见所倡导的“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，不仅仅是贯穿于志愿服务过程当中，也是现代人文精神素养的体现。

不过，鼓励孩子参与志愿服务的意义远不止于此。

昨晚，小汇邀请了中国志愿服务高级培训师，陕西青年社会组织培育发展中心主任张小娟老师以“小学生志愿服务的探索与实践”为主题，与小伙伴们一起探讨~

当然，小汇也注意到了小伙伴们大量求回放的私信和留言↓

这不，小汇带着详实的干货来咯↓

01

小学生参与志愿服务的意义

划重点：

1.志愿精神是现代人文精神的核心和基石。

2.志愿服务是儿童认识社会和探索世界的重要实践。

3.培养学生“家国情怀”和爱国主义思想。

4.志愿服务是实现儿童参与文化和社会生活的权利。

详细解读↓↓↓

02

案例分享

小娟老师以“西安市小小志愿者在行动项目”为案例进行分享。

志愿捐助：开展义卖、义演、零花钱爱心捐助

志愿传播：公益活动接待、文明引导、秩序维护、交通协管、文明礼仪宣传、礼仪培训、组织并参与文化、法律、健康、科学、安全等知识宣讲。

03

小学生志愿服务应遵循的原则

不同的角色有相应的职责↓↓↓

04

小学生志愿服务中存在的障碍

小学生对志愿服务的认知不清晰？

缺少针对小学生的信息化平台？

（小汇正在努力）

难以挖掘志愿服务项目？

……

听听小娟老师有什么想法↓↓↓

05

交流互动

注册志愿者要收费吗？

如何参与志愿活动？

活动参与时应遵循的原则有哪些？

……

互动问答来咯↓↓↓

志愿者精神是现代人文精神的核心和基石。

当这样的人文素养内化于心的时候，不论处于一个怎样的环境之中，都可以帮助孩子非常快速地协调自己的认知、情绪、意志和行为，适应外部环境，保持乐观向上的精神状态积极的面对人生。

因此，我们鼓励更多的孩子加入到志愿者队伍之中，在志愿服务中充分接触和感受世界~

分享、点赞、在看

一起关注志愿汇，传播公益正能量~