1.D(“暗示了诗人对仕宦生涯的厌恶和急于逃离的心情”于诗无据)
2. 颔联写北斋雨后之景。双禽占竹,两鸟对鸣;一蝶寻花,飞来飞去。“占”“寻”二字尤为传神生动。“占”是占有之意,写出鸟雀的欢喜得意神情,极富活力。“寻”即“寻找”。深秋时节,花事已少,这只蝴蝶飞来飞去,四处寻觅。鸟声蝶影,高下相映,形象地写出了雨后天晴的美景,充满野趣、充满生机。(3分)
此联情景交融,传达了作者的喜爱和享受之情。(2分)
3.(1)彼其于世,未数数然也。
(2)高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离
(3)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
4.材料中一句话可以作为一个层次,根据每句话的内容对其进行概括,材料主要讲的是“自然条件”“色味”“采摘时间”“制作”“功效”等,并且要注意字数的限制,宜采用主谓结构的短语。
参考答案:自然条件优越;色香味俱佳;采摘时机讲究;制作精细;功效较多。