广金榜样丨国奖风采 张思妮:保持热爱,奔赴山海
个人简介
张思妮,女,中共预备党员,工商管理学院工商管理专业2019级学生,曾任工商管理学院易班学生工作站站长、校易班学生工作站办公室干事、肇庆校区商学会副会长。曾荣获国家奖学金、优秀学生一等奖学金、工管之星“突出贡献奖”、优秀学生骨干、三好学生、易班先进工作者标兵、院易班先进工作者、“三下乡”优秀社会实践团队奖、青年志愿服务铜奖、商学会“商学精英”等荣誉称号,还获得“传承红色基因,争当时代新人”广东高校大学生讲南粤红色故事音视频作品征集大赛一等奖、2021年“挑战杯、创青春”广东金融学院大学生创业大赛优秀奖、“‘易’起学党史,铭记来时路”网络媒体作品有奖征集活动一等奖、2022年“精彩寒假,‘易’起来”网络媒体作品征集活动一等奖、2020年“持诚扬帆,铭恩远航”主题作品征集活动二等奖、2021年广东金融学院第七届货币文化节活动之短视频大赛二等奖、第十届和十一届模拟招聘大赛优秀奖、第七届“创享未来”创业文化节创业计划大赛优秀奖。
挥洒辛勤汗水,强化知识结构
思妮认为学习是学生的天职,也始终坚信“一分耕耘,一分收获”的信念,在校期间她认真听讲,课上做好学习笔记,课后在教室自习。她还经常向老师请教专业领域相关知识,也充分利用课余时间不断拓宽自身的知识面,例如阅读各种书籍,像《金字塔原理》《高效能人士的七个习惯》等;观看各类节目,像《令人心动的offer》《激荡四十年》等。她说:“大学课程和课外拓展学习,对我今天的学识、经验、逻辑思维等帮助很大。打个比方,我们从小到大喝过的牛奶,虽然不会一直地停留在我们的肠胃里,但是会为我们的身体提供营养。所以我们所有看过的、听过的、想过的终将在我们的头脑里留下痕迹,所以学识真的很重要!”
勇往直前,提升综合能力
除了学识积累之外,思妮还在学校举办的各项活动中积极地展示自己,积累经验,沉淀自己,努力提升自己的综合能力。在易班学生工作站、商学会的学生工作中,她锻炼了自己的写作、新媒体运营、活动策划、人员统筹、成本预算把控、人际交往、资源协调等能力,每一次勇敢迈出的一小步,都是她成长的一大步。回顾自己的经历,思妮说:“大家平时要多参加一些具有含金量的比赛,比如创业大赛、就业大赛、营销大赛等,努力展现自我,在这个过程中会遇见很多优秀的同学,可以结识很多厉害的朋友,从他们的身上学习到很多东西,也有可能遇上伯乐。我获得中国青年网的实习机会正是因为一次网络媒体作品获奖后拿到了亲笔推荐信;还有一次是在就业文化节的模拟面试比赛中,有一位企业家评委看中了我的表现,就找工作人员拿到了我的微信,问我想不想去实习。不要害怕自己不够强大,不要觉得自己不够大胆,通往成功的道路是曲折坎坷的,需要披荆斩棘,勇敢和努力同样重要。”
▲张思妮(右三)获得“院易班先进工作者”称号
同时思妮也积极响应学校号召,热情投身社会实践中,曾多次参与“三下乡”支农支教,在实践中锻炼自我、提升自我、成就自我。从投身学生工作到助力乡村振兴,她作为社会主义的接班人和建设者有一分光,发一分热。
▲张思妮(后排右二)参与支教活动
▲张思妮参与支教活动
想要成为大鱼就要到大海里去
思妮的实习经历很丰富,从大一开始,她先后进入中国青年网、中国农业银行、广发证券、趣米网络科技公司实习,曾任趣米某分公司总经理助理。她清晰地知道自己的性格适合在职场上奋斗,她也格外珍惜每一次的实习机会,平时也经常和家人、老师、同学交流,积极参加职业规划分享会、招聘宣讲会、校园招聘会、校企合作交流。回顾自己的实习经历,思妮分享了一些她个人的经验:“去年1月,我成功应聘到互联网企业品牌营销中心任新媒体运营实习生,入职三个月后,我的绩效考核位列品牌营销中心第一名,并获得了奖金,我的绩效是通过提高自己的工作效率来提升的。周而复始的工作就像拧螺丝钉一样,每天都拧螺丝钉,有没有想过同样是八个小时拧螺丝钉,能不能通过一些方法的改进变成只花四个小时呢?就像新媒体工作一样,一开始整天都在做新媒体运营,后来通过提高自身的效率,就有更多的时间去实现更多的可能,从只会做推文到输出创意方案,不做低水平的重复,要做高质量的交付,于是我被调到了分公司任总经理助理。作为一名‘00后’总助,我很感激大学里面老师努力传授的经营管理学识,修过的《投资价值分析》课程和会计学识帮助我今天更熟练掌握财务数据分析;管理学课程和实验实践帮助我今天为我的领导在公司管理和商机拓展方面助力分忧,用心走过的路都将成为美好的铺垫!”
▲张思妮实习期间主持活动
师姐寄语
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。时代的接力棒传到我们手里,我们能做的就是在党的号召下努力拼搏,不断提高,不停挑战,翻山越岭,披荆斩棘,日复一日,让青春之花绽放在党和人民需要的地方。
供稿 | 张思妮
编辑 | 陈广莉
审校 | 容志豪 林佳涵 何运娴 陈小纯 罗绚天 林扬
许晴芹 刘祥丰 李晓淳
出品 | 校易班学生工作站
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