《教育发展研究》2024年第1期目录

时  评

我们需要什么样的教育强国 | 王建华

视  点

01 从实体论到实践论：创新指向的教育观反思与重建 | 刘振天08 高校青年教师教学发展历程透视——基于教学实践性知识建构机制的扎根研究 | 张国平 唐卫东 徐雄伟

专  题-共同富裕与教育强国建设

16 建设教育强国促进共同富裕的行动逻辑、现实挑战与应对策略 | 李薇 张燕军 徐辉27 教育助推共同富裕：前提、限度与路径 | 朱丽 杨小微

专  题-产教融合研究

34 价值共创视域下企业参与产教融合的行动路径研究 | 吴秋晨 徐国庆42 行业产教融合共同体建设的问题防范与推进策略 | 李梦卿 陈姝伊49 基于松散耦合理论的职业教育产教联合体建构研究 | 许悦 邵泽斌58 高职产业学院发展的运行逻辑与治理机制——基于交易成本的理论视角 | 刘燕楠 贾天枝 池春阳

决策参考

67 粤港澳大湾区大学协同创新能力评价：基于四大湾区的比较研究 | 刘晖 肖喜明77 省域高等学校分类发展的新突破与老问题——以长三角“一市三省”为例 | 徐高明

摄影报道

略

—THE END—

发布|穆老师  审核|林  岚

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