不要对孩子期望值过高，就是最好的家庭教育

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给父母的第一条建议

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不要对孩子期望值太高

一位医生妈妈,“她跟我说，我们家伢儿读书随便读读，报纸都会看的，伢儿以后肯定给你争气，好当大队长的，将来还有可能成为党和国家领导人。”这话把全场都给逗乐了。

“期望越高，失望就越大。我可以告诉大家，绝大多数孩子的智商是差不多的，极少数人的可能聪明点，关键是情商很重要。”

幼儿重要的是加强孩子的组织纪律教育、规则教育和责任教育：功课要完成，自己吃饭，自己活动；学会和同学交往；学会自己保护自己，不要随便被人带走。

有过一个学生，让他管钥匙，因为他住得近。他早上要早点过来开门，晚上放学锁门。“他前些年结婚还请我去参加他的婚礼，他说，老师我非常感谢你，不光是教我，你叫我管了3年钥匙，我的责任感就是从管钥匙开始学来的。”这就是教育。

给父母的第二条建议

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培养孩子良好的生活习惯

首先是起居的习惯。几点睡觉、几点起床，形成规律，一二年级的孩子必须保证不少于10个小时的睡眠。

餐饮习惯也很重要。比较普遍的是两个问题，一个是吃饭很会挑食，有的孩子这也不吃那也不吃。还有一个问题是动作慢，因为习惯了外婆在家里拿着碗，追着喂。

遇到过一个一年级的男孩子，中饭要吃到下午上课，还在吃。“我把他叫过来，很严肃地跟他说，你要抓紧时间，快点把饭吃下去。结果，他对我说：你再催我快快快，我叫警察叔叔把你抓起来。”这个孩子不光是吃饭慢，其他也慢，考试经常做不完题目，所以父母要注意这个问题，拖拉的习惯对孩子各方面影响很大。

还有个人卫生习惯、劳动习惯、体育锻炼的习惯。一二年级，孩子放学回家，写的作业基本没有，体育作业都有很具体的要求，这些需要家长配合。

给父母的第三条建议

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培养孩子良好的学习习惯

比如，提前准备的习惯、专心上课的习惯、认真作业的习惯，包括看清题目，认真书写，做好检查，错了订正，不懂要问。能问的孩子是聪明的孩子，家长要鼓励孩子多问。

给父母的第四条建议

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发展孩子良好的个性特长

孩子有某一方面的爱好、天分，是好的，但是不宜太多。有的孩子很苦，因为父母给他报了六个兴趣班，双休日一点休息也没有。

但如果选得好，老师认为是很好的，有两个例子：

有个孩子三年级下学期的时候，她爸爸带着她过来找我，说女儿4岁开始弹钢琴，每周六妈妈带着孩子坐火车，去上海音乐学院的教授那里学，除了年三十，风雨无阻，到现在已经五年多了。教授说，我们女儿乐感很好，而且手指特别长，按八度音很轻松，建议她小学毕业后去考上海音乐学院附中，肯定能考上。
这位爸爸跟老师提了个要求，小学还有三年多的时间，想孩子上午半天上学，下午半天在家里弹钢琴。老师不假思索地说：完全同意。说完还加了一句：“你好好弹，老师希望有一天看到你在维也纳的金色大厅演奏钢琴。”孩子高兴坏了。
这个孩子前些年小学毕业，毕业那年寒假参加世界钢琴大赛，得了儿童组A组的一等奖第一名。李云迪之前也得过这个奖。后来，经专家评委极力推荐，她进了奥地利莫扎特音乐学院去深造。

所以适合孩子的教育才是最好的教育。

孙杨是杭州行知小学毕业的，获得世界冠军的时候，学校也拉出横幅庆祝。问老校长，孙杨给他什么印象？他说，一是孙杨的手掌和脚掌都特别大，第二是，跳进泳池生龙活虎，上起数学课垂头丧气。
如果孙杨当年的数学老师坚持要他毕业时中断游泳练习，把数学弄合格，会是什么样？所以人是有不同的特长，有多元智能的。有的人运动智能好，逻辑思维能力就是差；有的人表演能力好，计算能力就是差。

你的孩子是什么方面好？你要分析一下，不要要求样样优秀。有的孩子开化得慢，懂事得慢。我经常跟老师讲，迟开的花朵也是漂亮的，要尊重这个发展过程。

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