孩子的诗|云
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这是 是光诗歌 第170次 与你的 动人分享
为
你
读
诗
云
岳金福 11岁 小平田明德小学 五年级
一个调皮的画家
一会儿画这 一会儿画那
一会又去找同伴玩
常常忘记了回家
指导老师 丁雯雯
小诗人自述
大家好！ 我叫岳金福，我在小平田明德小学读书。我家有5人，分别是我、我的妈妈、爸爸、爷爷、奶奶。我家在曼海。
小时候我总和我哥打架，每次我都要受伤。
放假时，我和我的爸爸、妈妈去老家玩，这件事对我印象深刻。
我是从四年级遇到丁老师后结识诗歌的。
我非常喜欢诗歌。
诗歌给我带来了开心、快乐，我拥有写诗的能力。
我写这首诗时的心情是快乐、兴奋的。
因为我观察到云时，觉得云千姿百态，美丽极了，所以写了这首诗。
丁雯雯老师眼中的小诗人
岳金福，是一个非常聪明的学生，很容易就能理解老师的意思，表达能力也很强。私下还会带着班里的同学一起聊游戏，可能是那段时间接触了游戏，他就很希望晚上能够回家，意愿非常强烈，于是做了许多过激的行为，比如半夜翻墙逃课、半夜带着同学偷偷泡泡面吃，还会贿赂其他会打小报告的同学、躲在宿舍里不进教室、假装肚子痛请假……到最后在多方联合教育之后好了一些。
这个学期以来他对语文课的认真程度变高了，可能是受了其他同学的影响，他也开始想着把自己原来落下的部分补上。阿福得知自己的诗歌被入选之前发生了一个插曲，当时给这首诗拍照的时候是没有署名的，结果我就误以为是另一名学生，对着全班大声说某位同学入选了，下来发现原来是岳金福，我也是有些发愣，看向岳金福，他的表情也很呆滞然后低着头不知道在做什么，后来其他学生告诉我岳金福在偷笑，哈哈哈。
我觉得通过诗歌可以让我了解到学生最近的心情如何，看到他们内心真实的想法。比如最近他们家有什么活动啊，吃了什么呀，某位学生又发生了什么新闻呀之类的。
童年的经历也许比较单纯细碎，却是大树一生中最重要的阶段，岳金福现在就像木棉花幼苗，可能因为树干太过细嫩，身上就会长出许多的刺保护自己，但是长大以后这些刺就会消失，变得平滑，惹人喜爱，所以静静等待吧。
END
诗歌|云南省保山市潞江小平田明德小学 岳金福
特邀插画师|筱筱
编辑|奇异“光”
校对|高清小蓝“光” 紫薇“光”
会 写 诗 的 孩 子 不 砸 玻 璃
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