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总得有人去擦星星

老营中学 范雪飘 是光诗歌 2020-01-18

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这是 是光诗歌  第 36 次  与你的动人分享


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雪有飘落时


不忘等花开


我是美丽中国2017-2019届项目老师范雪飘,更重要的身份是老营中学125班的班主任兼英语老师,目前支教于云南省保山市隆阳区老营中学。

 

2017年8月底,吹着盛夏的风,我来到了这个地方。简朴的学校,热情的老师,宿舍开门就可以看到的重重叠叠的大山,凉风阵阵却温暖是我对凤溪老营的第一印象。那天,泛黄的宿舍楼铺满了时间都带不走的尘埃,我们带着真诚与勇敢而来,开始了与学生的四季故事。



哈哈

      诗歌给予我的

    Poetry gives me

1


总得有人去擦星星


13、 14岁时,我开始喜欢上爬山散步。

那时每周五放学,我会一个人背上一个小书包,装上纸和笔,带上一杯水去家对面的小山上不停穿行,走向很远的村庄,走在落叶铺满的小路上,走在寂静无人的树林中,太阳下山的时候才会回到家,喝一碗奶奶煮的绿豆热粥。那时一张纸一支笔就记录下心中的律动,记录下我的奇思妙想与喜怒哀乐,记录下夕阳的红和天空的灰暗及湛蓝,记录下树叶的样子与叶脉生长的方向。


现在回想,那可真是一种诗意的生活啊,无论语言多么地稚嫩,思想却是那么单纯,走近了自然,走向了生活。再到后来在自家阳台大声朗读徐志摩的《志摩的诗》,汪国真的《热爱生命》,朗读泰戈尔诗选,认识了生命中第一批诗人,他们的诗歌开始走进我的生活,写作亦是。这段小小的经历让我慢慢地发现,诗歌的存在就是难以抗拒的生活,是我们对生活的表达及爱与激情。也让我庆幸,在我和学生一样大的时候,我接触到了诗歌,开始了解诗歌对生活描绘的力量。


在未来的日子,诗歌也不断给予我新的体验与思辨,让我顺利从华师毕业,带着对生活的渴望与擦星星的愿望,加入了美丽中国,成为了茫茫人海中一颗小小的螺丝钉,一个提着水桶开始擦星星的人,也开始了新的诗意生活。我想诗歌给我的力量可以带给我现在的学生。


我想诗歌给我的力量可以带给我现在的学生

              —————————




输12


空白

   相遇

   Meeting


“是光诗歌”


输入

在大四毕业时加入美丽中国后第一次认识了康瑜康老师,记得那是一次演讲,记得康老师说“每一个孩子都是未来孩子的父母”……

 

也是从那时开始知道“四季诗歌行动”,当时就暗暗地想“我想给孩子的,康老师已经做得如此得好了啊~真好!……”,便开始了和康老师相遇的奇妙缘分。

 

有幸在2017年美丽中国的中期培训中见到了康老师,听她讲“是光”的故事,从一个“四季诗歌行动”到“是光”四季诗歌的诗歌教育公益组织,从一个人的力量到三十一人志愿者团队一群人的力量,我被她的真诚与努力打动着,被她的爱与坚持打动着,被她的生活魄力打动着。我十分激动地想着“我要给我的学生们带去诗歌课,带去是光的诗歌课”,和更多的老师一起成为“种太阳的人”,带给孩子诗歌里的生活,带着孩子用真诚,用想象与创造感受生活。我想了,我也及时地向康老师表达着“老营中学开展四季诗歌课程”的愿望。和康老师分别,我回到了老营,开始着手准备“四季诗歌在老营”的项目开展构想,畅想未来孩子们拥有诗的样子,描绘着不远的未来。

 

这一切,开始于我想,让我有信心走下去的则是——我的学生“能”。

 

学生们的生活本身就是充满诗意的。作为125班的班主任,每周我都会查阅学生们的周记,他们在周记里写到放学回家去山上放牛,去和山上的房子对话,他们写蘑菇山上的蘑菇,写小西河边的小溪地与山花,写自由的风与星花的种子,写自己一个人的落寞与成长,写朋友间的游戏,写成长的种种烦恼……


他们可以,因为他们生活在这片大山里,他们也热爱着这片大山,他们诗意地栖居在这里,便自然而然地将这里的生活和情感述诸笔端,然后所有的热爱与烦忧成为行云流水或略显稚嫩的文字让更多的人了解山上的美,同更多的人分享他们的生活与思考。他们生活在哪就热爱着脚下坚实的土地,就热爱着他们本身的生活。

 


输入

            学生们述诸笔端的

诗意

是不断发光的红太阳


2017年11月30日,在学校杨校长的大力支持下,老营中学很幸运地成为了“秋色”诗歌课程落地的第一个项目学校,康老师带着“秋色”诗歌课程来到了老营,康老师给学生们上了第一节诗歌课,我亦是。


那节“秋色”课,我们大喊着“我们是光”,诉说着“诗歌带给他们的高兴”;那节“秋色”课我的学生写下了“为自己写诗”,写下了“春天近得让人神志不清”,写下了“太阳与月亮”的故事,写下了生活的琐碎与真情……从那节课后,我们带着孩子读诗歌,用五分钟朗读着那些“是光”读本里发着光的诗。


我一步一步见证着孩子们发现并创造了生活的趣味,树立了新的自信,收获了满足与骄傲。我们班的小诗人在时间的长河里不断涌现,他们开始写自己的家人与朋友,写近在咫尺的烦恼。开学看到学生们的寒假作业,便看到了很多孩子们都开始用诗歌表达生活,收获了许多动人的诗篇。

小诗人雪香每周放假都会和我说,这周我要写什么什么。上周她说,“范老师,我这周回去我要把家门口的艳山红写给你。”我十分欣喜。而且,她也无数次表达了对康老师的思念,上诗歌课的愿望,挺可爱的。也希望诗歌可以带给孩子们更多的可爱。

 

 

从1到11,忙碌的诗歌老师。

 

我们从秋天走来,经过了冬,春天就在眼前,春风一直吹拂。作为一个小小的诗歌老师的我,更想把诗歌带给更多的学生,把“是光”诗歌的种子撒满每一位学生心间的田野与村庄。

 

在校长与老师们的支持与鼓励下,老营中学将在全校七、八年级总共11个班开展诗歌课程,带给更多的孩子美好的诗歌课程,带领孩子们发现诗意,创造生活的惊喜,也祝福我们的学生保持着对爱和生活的热情,诗意地栖居在大地上。

 

这对我来说着实是个巨大的挑战与荣幸。而我,也因为诗歌而繁忙了起来。

 



在2018年3月9日的开学典礼上,“是光”四季诗歌和全校的老师们同学们见面了,我坚定地站在学生们面前,向学生们呼吁着“诗歌与爱”。


 “同学们,我们有山川树林,我们有桃花、梨花、樱花、杜鹃花、山茶花,我们有蓝天白云,我们有波光粼粼的湖面,我们有湖面上来回游戏的野鸭,我们有夜晚的篝火和繁星,我们有一家人围炉而坐的温暖,我们有春夏秋冬皓月的做伴,我们有风吹过松林微尘掉落泥土的声音,我们有山茶花开放时山谷里荡漾着希望的回响。”

 

“同学们,我们的生活本身是充满诗意的,我们拥有生活就拥有了诗意,我们是光,我们坚定地相信自己内心的光,我们保持着内心的光,去发现着。不知道哪一天,你的这份光就将带领着他人走出黑暗。同学们,请你们相信‘童心即诗’,你们即诗人,让我们一起朝着春天出发吧!无论是否风雨兼程!”

 

开学典礼成了一个小小的诗歌发布会,老营这片热情的土地上开始了关于四季的诗歌故事。

 

我想,只要我们充满热情与信念,我们就可以拥有“金子般”的生活。

 

我们的学生都会在将来成为孩子的父母,都会成为未来生活的创造者。当孩子们不断长大,希望他们能够在回忆的刹那,记起13、14岁的时候,在诗歌课上自己的奇思妙想,和真诚热情的生活态度。

 


种一棵树最好是十年前,其次是现在

我相信现在我们埋下了种子,用心地灌溉,总有一天它会生根发芽,开出灿烂的繁花。

我相信未来无论是否困难重重,只要热爱生命,一切都在意料之中。


热爱生命 

我不去想,

是否能够成功,

既然选择了远方,

便只顾风雨兼程。


我不去想,

能否赢得爱情,

既然钟情于玫瑰,

就勇敢地吐露真诚。


我不去想,

身后会不会袭来寒风冷雨,

既然目标是地平线,

留给世界的只能是背影。


我不去想,

未来是平坦还是泥泞,

只要热爱生命,

一切,都在意料之中。

                                                                   ——汪国真


-END-



文|云南省保山市隆阳区老营中学 范雪飘老师

本期编辑|小诗“光”

校对|紫微“光”  高清小蓝“光”

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