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孩子的诗 | 月亮表白

这是光 是光诗歌 2020-01-18



用诗歌实现乡村孩子自由的情感表达 | 第 408 



 为你读诗


月亮表白

韦尉克 10岁

指导老师:朱迪


有一天

月亮向太阳

表白了

太阳犹豫了一下

便点了点头

他们就这样结了婚

生了满天的星星



小诗人故事


诗歌给我带来了快乐,我非常喜欢诗歌,因为我可以从诗歌中感受到不同的情绪。


韦尉克


我记得在一节诗歌课上,朱老师让我们听了几首配上了音乐的古诗,然后让我们也试着给诗歌配曲子。音乐当然不是乱配的,我们要理解一首诗在讲什么的,它是伤心的还是开心的。我们小组还上台分享了,大家都玩得很开心。后来有些同学读诗的时候,就自己给诗歌配音乐,可好玩了。

老师眼里的小诗人


韦尉克是班里的小暖男。


课堂上听到我咳嗽,下晚自习后,他用自己的口杯给我冲感冒冲剂,并且会认真叮嘱我:“别忘记喝啦,记得带回宿舍去哦。”


韦尉克


我声音哑了,他会给我带罗汉果泡水:“爷爷说罗汉果对喉咙很好。”


到了饭点,他会催我去吃饭,摆出一副“熊孩子让我操碎了心”的模样:“再不去吃,你等一下又说肚子饿了。你看看你,都瘦如猴了,还不好好吃饭。”


当然他也有小男孩调皮捣蛋的一面,甚至会有一点倔强。但更多时候,他还是一个非常善良、贴心的孩子,有一回聊天,他和我说:“老师,其实一个人有好也有坏。爷爷的好就像月亮,缺点就像一颗小星星一样。但是月亮的光亮可以遮盖掉小星星微弱的光。我觉得爷爷还是很好的。”

家长眼里的小诗人


感谢“是光”给韦尉克施展的平台与机会,使得韦尉克的小诗能够有幸选用。我们会帮他记录,日后给他看,珍藏这尤为珍贵的财富。


韦尉克是一个活泼好动的孩子,我们作为家长给予小孩足够的自由和空间,让他的想象力不断生长,希望他能永远保持写诗的兴趣。


韦尉克说,

他可以从诗歌中感受到不同的情绪。

他喜欢在读诗的时候,

试着给诗歌配曲子。

他说,音乐不是乱配的,

我们首先要理解一首诗歌讲的是什么,

伤心还是开心。

在听节目的你,听到这首小诗之后,

心中有没有一支与之相配的曲子呢?


欢迎在评论中留下你的答案,

您的留言将有机会被

我们的新栏目“山海回信”收录。

“是光”期待与你的每一次相逢。


诗歌 | 韦尉克

音乐 | 思衍&尉克

特邀插画师 | 笑笑

本期编辑 | 沐沐“光”

校对 | 见“光”


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关于我们
昆明市呈贡区是光四季诗歌青少年服务中心,于2018年7月3日注册,是国内首家且规模最大的乡村诗歌教育公益组织。从2016年10月开始服务于流动/留守儿童,通过为三至八年级当地教师提供系统诗歌课程,让偏远地区学生获得平等的诗歌教育和自由的情感表达。


“四季诗歌”以一年为一个周期,每年分设“春光课”、“夏影课”、“秋日课”和“冬阳课”四期,每期课程共三个课时并配套以每日5-10分钟的晨读课程,营造专业、自由的诗歌学习环境。


截止2019年9月,“是光”已经服务包含云南、贵州、广西、河南等偏远地区中小学763所,64700余名孩子有了人生的第一堂诗歌课。
Slogan:会写诗的孩子不砸玻璃。


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