孩子的诗｜失眠
用诗歌实现乡村孩子自由的情感表达 | 第 1203 期
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失眠
字增燕 14岁 八年级
是光老师：赵后发
月亮在等我关灯
而我
在等它闭眼
插画：水草
插画师的话
画这首小诗的插图时，恰好有了今年头一次空闲的时间，这样月光洒在床头的日子，不由得忽的清醒，脑海清明的就像月色一样清凉。和月亮对视着，床如大船航行在夜色里，摇摇晃晃，月亮如果也是一样等待入梦，失眠也变得温柔了起来。
小诗人自述：
“写诗是一种娱乐、一种陶冶”
我叫字增燕，是云南省昌宁县的一名学生，家中共有5口人，爷爷、爸爸、啊大（父亲的哥）、哥哥和我。我的家庭很特殊，但很温馨、很和谐。
我打小就不多话，心里有什么想法，也不愿说出来。但是，我们上了诗歌课以后，发生了很大的变化，我可以把心里的话用诗歌表达出来，我很是高兴。用哥哥的话说：“以前我总觉得她很孤独，不喜欢与人交流，话很少。现在不同了，她找到了可以交流和表达的方式——诗歌，是是光诗歌让她变得开朗，更让家里充满了欢声笑语。”
那天晚上，不知为什么，我翻来覆去不能入睡，到了晚上12点多了，还是没有睡意，我起身下床，看着窗外的月亮，心想，月亮怎么还不睡呢？难道是在等待我关灯吗？一时的灵感，写下了这首《失眠》。写完后心中如释重负，心里很轻松。
其实，我认为我的想法是对的，写诗是一种娱乐、一种陶冶，是它让我放下了学习的压力，感受到了新的快乐，心情也变得更加舒畅了。
家人眼中的她：
“孩子从小话很少”
孩子从小就话很少，作为父母，我们的文化不高，又地处山区，对孩子没有多少帮助，孩子的成长，更多的是来自学校的。我们家长，有时会对孩子的少言感到担心，长大了怎么办？
现在，看到孩子在不断的成长，特别是在是光诗歌的学习中，进步很快，孩子写的诗居然入选了。这是诗歌的帮助，是我们全家的光荣。
我们全家都感谢是光诗歌，给了孩子这样一个改变自我的机会，谢谢所有为她付出和帮助她的老师们，谢谢你们！
希望孩子不断努力，在诗歌的陪伴下茁壮成长，在以后的学习中写出更多的小诗。
老师眼中的她：
“诗歌改变了她”
字增燕，八年级的一名学生。平日里，尊敬老师，团结同学，给我的最初印象：常常面带微笑，露出一颗小小的“背牙”，总有一种亲和之感。
一次诗歌课后，我让大家练习，我走到她旁边，她有些羞涩的一只手捂着嘴，一只手将小诗递给我。我看了之后，给出了我的想法，她毕恭毕敬的连声说：谢谢、谢谢！立刻会意的完成了一首诗歌。
以前的她，少言寡语，常常一个人在一个地方。通过是光诗歌的学习和写作之后，课堂上敢于举手发言，可以跟同学一起交流、谈论，更重要的是，带动并帮助着班里的一大部分同学，进行诗歌的写作。
真的，诗歌改变了她，让她变得活泼、自信、开朗，这是我们在书本教育中很难办到的，“是光”做到了。
这一次她的诗歌入选，我告诉她时。她别提多高兴了：是吗?老师！我的诗歌入选了，她蹦跳着，脸上洋溢着幸福快乐的神情。
我想对她说：“增燕，只要用心，只要认真，通过你对诗歌的领悟，未来一定是美好的，愿你的诗歌道路越走越宽、越走越远。”
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“是光”期待与你的每一次相逢。
本期编辑 | 小诗“光” 校对 | 肖阳“光”
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