孩子的诗 | 雨
用诗歌实现乡村孩子自由的情感表达 | 第1350 期
—点击音频，小诗人为你读诗 —
雨
李楠 15岁 八年级
是光老师：禹平
天空太爱这个世界了
便命雨来吻一吻这世界
不遗落任何角落
插画：水草
插画师的话
在天晴之前，我们会在雨天遇见多少天空的礼物呢？想多画些绿色，于是画的是春雨，总觉得春雨是一场一场的期待，秋雨是一场一场的告别，但转念一想，秋天也能遇见正当季的果子呀！
小诗人自述：
“我用小诗把雨的使命写出来”
一直以来，我都很喜欢雨。有时，我会抬头凝望天空，看细碎的雨点由远及近，我想，遥远的天空恐怕是对这精彩的人世间过于喜爱、向往，可没有人能帮它从那么高的地方降落到人间，便用自己的方法传递这份爱，而雨就是她的使者。
带着她那凝重的爱，飘飘然飞落人间,细细密密地亲吻每一个角落，最后，雨也会变成水蒸气回到天空的身边，可是雨留下的，已不仅是爱，它也滋润了万物，滴落在古今中外的诗人心里，畅写出各种千古名句，同样的，它也落进了我的诗中。
父亲眼中的她：
“优美的诗歌蕴含对大自然的无限热爱”
李楠拥有很强的学习能力，在家对父母对长辈也很孝顺，从小就帮着父母学习做家务，她也有失败的时候，但她总会不惧困难，重拾信心。
李楠求学刻苦认真，敏而好学，从来不让父母担心，多次获得优异成绩回报父母，也以优异的成绩进入中学。在学习生活中，她很独立，能自主学习，遇到良师，她朝勤夕惕，更加努力。对于诗词的喜爱源于孩子广泛的阅读文学作品，并想传承下去，于是，她就在“中国诗词大会”跟随名师学习，并自己撰写。
从她的诗词中可以看出她对生活的热爱，以及对未来的憧憬，很开心也很支持孩子的想法，希望孩子能够在诗词中实现她的理想。非常感谢“是光”为孩子提供的课程和展示的机会，也很感激李楠的语文老师对孩子孜孜不倦的教诲，为她的诗词点评以及对她学习生活的帮助、鼓励，让孩子能够更加自信。
在今后的学习生活中，希望我的李楠能更加努力，不怕困难，能够坚持用诗来表达自己的内心，能不辜负家长和老师对她的期待，更重要的是，她能开心快乐的成长！
老师眼中的她：
“勤奋好学的文学小才女”
班长、学霸、永远的第一名这是同学眼中的李楠。顽强的意志可以征服世界上任何一座高山！学习中的李楠同学就是这样。
她是一个勤奋好学、坚强上进，有目标有理想的学生。课上认真听讲，积极发言，课后做习题、刷试卷、追问老师，所以她永远是同学们眼中的学霸、第一。“天才出于勤奋”，在人生的征途上，希望她能一如既往，奋力前行，用自己的努力去编织一个美好的未来。
她是一个爱好文学，喜欢写作的女孩。或是课间休息的时候，或是午休的间隙，或是自由活动的时候，总能看到她捧着一本书若有所思的看着，时不时在笔记本上写一写，她最大的乐趣或许就是看书了吧。李楠同学的读书笔记是我看过最“赞”的笔记，工整、娟秀，有对喜欢的句段摘抄，有读后感或是对书中人物故事的独到见解，优美的语句，清新的笔调，总能吸引读者。在接触“是光”后，每一次诗歌课结束都能收到她的好几首小诗，每一首的诗句读起来都能感受到她的浓浓的文学情怀。在学校组织的诗歌创作比赛中，她的参赛作品《梦》也荣获二等奖。
在以后的学习生活中，希望李楠同学能够一直保持这份对文学的喜爱，对诗歌的热情，能在诗歌创作中遇到一个更好的自己。
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