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第25课《王戎不取道旁李》

2、结合注释,用自己的话讲讲这个故事。

王戎七岁的时候曾经(有一次)和多个小孩子游玩,看见路边的李子树有好多果实,枝断了,许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他(为什么),(他)回答说:“(李)树长在路边却有许多果实,这必定是(一棵)苦味李子。”摘取果实(品尝)确实是这样的。

 

3、说说为什么”树在道边而多子,此必苦李”?

答:李子树长在路边,过往的行人比较多,如果李子是甜的,早被路人摘光了,不可能多子折枝,因此,只有一种可能,这是苦李。

第26课《西门豹治邺》

1、根据提示,简要复述课文内容。

摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利

复述提示:以以上提示为顺序,用精炼、连贯的语言交代清楚事情的起因、经过和结果。


2、找出课文第10—14自然段中描写西门豹言行的句子,说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里?

示例:西门豹将计就计,采取以其人之道还治其人之身的策略,展开针锋相对的斗争,惩治了邪恶势力,教育了百姓。他的办法妙在:(1) 安排周密;(2)不动声色; (3)假戏真做; (4) 讲究策略,区别对待。

 3、选做题:剧本主要依靠人物对话来推动情节,刻画人物。在老师的指导下,试着根据“阅读链接”中的剧本开头改编课文,并演一演这个故事。

表演提示:表演要以熟读课文为基础,注意层次性。首先,基本上按照课文的描写表演。其次,可以展开合理的想象,为课文中没有描写语言的其他人物(官绅等)加上语言,再进行表演。人物对话要结合语境和不同的人物身份,读出不同的语气和语调。

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