2-6年级小学生笔下《春天的校园》范文，转给孩子们看看！

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高大葱茏的梧桐树投下稀疏的光影，如同落了满地的星星。一群孩子比着踩“星星”，欢声笑语伴着和煦的春风，是我心中春天校园的样子。今天，我们为大家整理了有关春天校园的范文，欢迎大家转发、收藏！

1

今天的课外活动，我们走遍校园，寻找春姑娘的足迹。
走出教室，来到宽阔的操场，迎面吹来一阵温暖的春风，我们使劲用鼻子闻一闻，一股泥土的芳香扑鼻而来，使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味，让人有一种自由的感觉，就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊，我闻到了春天的气息！
离开了操场，来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋，花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣：白的像雪，红的像火，蓝的像海，粉的像彩霞……啊，我看到了春天的身影！

校园里的春天真美，她给我们带来明天的希望。我爱春天，更爱校园的春天！
2
春天的景色非常迷人，桃花开了，迎春花开了，小河里的水解冻了。那校园里的风景，又是怎么样的呢？请跟着我的指引，我们一起到校园里去看看吧。
校园里的柳树长出嫩绿的小芽，好像在说：“欢迎你来到校园。”校园里的迎春花也正争奇斗艳地开放着。我站在校园往四周看，四周都是勃勃生机的气息。
学校的全景又是怎么样的呢？随后跑上了楼，趴在窗户旁，看校园内的风景。我觉得，从窗户看到的春景，比我从楼下看到的春景还要美丽。校园里到处绿油油的，就像一幅美丽的画卷。
如果你走进了校园，一定会被校园里的春景迷住，春景果然名不虚传。我觉得春天的风景实在是太美好了，我真想永远都是春天。
3
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它驱走了冬天的严寒，带来了春天的欢乐。

刚下过几阵蒙蒙细雨后，小草从地里探出尖尖的小脑袋，脸上挂着甘露，张西望，呼吸带有泥土香的新鲜空气，喜迎春天的来临。
春天的校园，处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季，花坛里的各种花草树木，为春天、为校园增添了新的色彩。我看到随风摇曳的柳树，仿佛要脱去那灰暗的外套，换上一身漂亮的春装，不停梳理那满头的柔软长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验，显得更年轻、苍翠了。
桃花生长在紫红色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎顷刻间就要花开盛放了。那粉红色的花苞，一个紧挨着一个，挤满了整个枝丫，似乎一群顽皮的儿童，争先恐后地让我们观赏它的娇艳姿态。
春天是多么美好的季节呀，它让人们忘记了悲伤和烦恼，让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望！
4
春天来了，到处都是生机勃勃的景象，春天的校园是多么美丽啊！
早晨，春雨淅淅沥沥地下了起来。顽皮的杜鹃花贪婪地吮吸着春姑娘撒下的雨露，在雨雾中绽开鲜艳的花瓣；娇嫩的玫瑰随着一滴滴甘露的洒落开放，粉红的、大红的、紫色的、雪白的竞相开放，争奇斗艳；天桥上的三角梅更是把天桥装扮成一条火红火红、正欲腾飞的龙……
雨渐渐停了，太阳公公出来了，花儿们情不自禁地搓了搓那可爱的眼睛，竞相露出美丽的笑脸：玉兰雪白雪白的，在春风中摆弄妩媚的身姿；粉红的桃花被春风吹得脸颊红透，更显娇艳；“淘气”的茶花总是趁人不注意时，悄悄展开她那红似火、粉似霞的花瓣……
春风吹拂操场边的大树，大树的枝桠上已经长满了嫩嫩的新叶，树叶随风翩翩起舞。一会儿，风停了，树叶停止了舞蹈，静静地站在那，仿佛在聆听同学们的朗朗书声。树下的小草绿油油的，像一幅地毯铺在地上。草坪上开满了小小的野花，野花藏在嫩绿的小草中，真像大地的眼睛，眨呀眨的。
“啊，舒服极了！”春风吹拂着同学们，像妈妈温柔的手抚摩着我们的脸，帮我们褪去厚重的冬衣，轻轻松松地投入春天的校园。
啊，春天来了，我爱春天，我爱春天美丽的校园！
5
春姑娘来了，她用她那神奇的画笔，给大地上的每一处都增加了春天的色彩。

春天的校园处处生机盎然。瞧，校门旁的大树个个精神抖擞地迎接着同学们，奋力吐出一个个新芽。经过春雨的洗礼，操场中间的草地上，小草和大树的新芽一起探了出来，共同欣赏这一生机勃勃的季节。
在教学楼的旁边，红梅争奇斗艳，各有各的特色。有的还羞涩地包裹着花瓣，不肯露面；有的只打开了几片花瓣，像害羞的少女，用手帕遮住了半边脸；有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美丽。
红梅群中有一株白梅花，显得格外引人注目，它那洁白如雪的颜色，蕴含着一种说不出纯净。它那婀娜多姿的身材，像一位轻盈的舞者，在寒风中翩翩起舞，它那不可计数的花朵，远远望去就像一个偌大的雪球。
同学们陆陆续续地来了，伴着小鸟的叫声，郎朗的读书声传遍了校园的每一个角落。那声音刚硬中带着柔软，高亢中又含着些许低调。
这就是春天的校园，一个充满活力的地方，每个人在这里都精神抖擞，没有丝毫的怠意。

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