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六月书单：提升孩子自驱力与自信心的22本书
作为三个孩子的父亲和一位创新教育工作者，我推荐22本好书，送给关注孩子/学生综合素质提升，以及自己终身成长的父母和教育工作者。
简介：《创新的10个面孔》是我非常推崇的一本创造力启蒙书。作者汤姆•凯利把硅谷企业里勇于创新的人形象地归纳成三组共10个角色。第一组分别是人类学家、试验家、嫁接能手，皆为学习型角色。他们谦虚谨慎，敢于质疑自我，对一切未知知识始终保持着开放的心态。第二组分别为跨栏运动员、协调员、导演，皆为组织型角色。他们是一群精明能干的人，在遇到机会或者挑战的时候，会主动去组织协调、争取资源、时间、空间并承担职责、解决问题；第三组分别为用户体验设计师、布景师、照料者、故事家，皆为建设型角色，他们从组织型角色那里得到充分的授权，从学习型角色那里吸纳有价值的观点，然后投入创新实践。
这本书非常值得注重培养孩子创新创业精神的教育工作者与父母们参照。
12、《创新自信力》作者：汤姆•凯利、戴维•凯利出版社：中信出版社出版时间：2014-11
简介：设计思维（Design Thinking）是全球流行的一种创造力培养方法。少年商学院最早获得斯坦福d.school创办人戴维•凯利教授认可和授权，向中国学生传播和应用设计思维。这本书便是凯利教授和弟弟（《创新的10个面孔》作者）合写的著作。这本书给了我们改变世界的勇气，激励我们把突破性理念付诸行动，从而使我们的公司、事业和生活蒸蒸日上。而作为家长，不要总是对孩子说“改变世界，不如改变自己”。
13、《为孩子重塑教育》作者：[美]托尼•瓦格纳 / [美]泰德•丁特史密斯出版社：浙江人民出版社出版时间：2017年10月10日
简介：前些年本书同名纪录片在全世界范围内都很流行，讲的是11年级前学生不需要进行期末考试、非常注重跨学科项目制学习的加州非传统学校HTH（High Tech High）的探访过程。世界改变了，我们的学校却卡在了过去的某个时间点上停滞不前。我们需要对现行的教育体制进行改革，培养孩子具备为复杂人生求解的真正能力。这本书值得创新教育工作者深度学习。
简介：这本书书名蛮难翻译的，我更愿意翻译为《黑客学习法》。中文繁体版译名是《没有围墙的未来大学》。就是未来的教育应当是怎样的？即使没读大学，甚至没读中学，你如何也能具有超越有学历的同龄人的学习力和创造力？这本书的作者非常年轻，从小把社会当学校，后来创办了UnCollege.org，顾名思义就是不上大学也能成才。这本书是他的经验总结——传授学校不教的技能，这些技能对真实世界的成功必不可少，案例非常具有实操价值。
15、 《第三选择》作者：史蒂芬•柯维出版社：中信出版社出版时间：2013年7月
简介：写过畅销书《高效能人士的七个习惯》的史蒂芬•柯维先生说，教育的目的，是充分释放每一个孩子主动支配、而不是被动接受自己人生的潜能。他去世前完成的最后一本书叫做《第3选择》。他认为，面对解决最棘手的问题，我们必须彻底改变思路，超越你的或我的方式，设法找到更高明、更好的方法—— “我们共同的方法”。这本书对于学校管理者、职场人士、家庭里的婚姻关系，以及亲子沟通等都有非常好的借鉴和启发意义。
16：一所与众不同的大学：密涅瓦大学与高等教育的未来作者：[美] 斯蒂芬•M. 科斯林 / [美] 本•纳尔逊出版社：中国人民大学出版社出版时间：2021年3月
简介：号称是一所“未来大学”，每年吸引全世界最有抱负的学生报名，且录取率低于3%（哈佛录取率的一半）。本科4年要去7个不同的国家和地区（美国—德国—阿根廷—韩国—印度—英国—中国台湾），体验当地文化并解决社会化的问题。这所非常“潮”的学校叫密涅瓦大学（Minerva）。它是如何践行通识教育理念的？它是如何做课程设计的？它是如何开展线上线下结合的混合式学习的？面对高等教育的一些缺陷和缝缝补补，密涅瓦大学想开创全新的模式，这本书呈现了这个颠覆式的宏伟构想背后的故事，并展示了一幅高等教育的变革蓝图。
简介：美国宾夕法尼亚大学心理学教授安吉拉•李•达克沃斯对上千名高三学生调研追踪后发现，那些越有坚毅力的学生，越容易毕业。尤其在排除了家庭收入和标准化考试成绩以后，孩子的坚毅力是最为可靠的一个人成才的指标。她的《坚毅》（Grit）一书和TED演讲五年前在全球掀起一股热潮，被教育学界甚为推崇。如何培养孩子的坚毅力与抗挫力？如何在人生起伏当中发现自己的兴趣所在，找到自己的人生使命，拥有自己想要的生活？这本书值得参考，但不必把它当学术书看。
21、《如何让孩子成年又成人》作者：[美] 朱莉•利思科特-海姆斯出版社：四川人民出版社出版时间：2018-3-15
简介：这是一本具有挑衅意味的宣言式著作，直指当代父母的过度养育问题及危害。作者曾担任斯坦福大学新生教务长十多年，同时也是两个孩子的妈妈。18岁前，孩子必须拥有哪8种生活技能？20种糟糕的体验，如何帮助孩子成长？如何通过巧妙提问培养孩子的独立思考能力？如何在不确定的未来给孩子确定无疑的成功要素？她通过与众多招生官、教育者、雇主、家长及学生的交流，融入自身作为母亲与教导长的洞见，在书中给出了自己的答案，并最后给父母们一条建议；成功孩子的背后，都有这样的家长，知道何时牵手，更懂得适时放手。
22、《世界是我们的课堂》作者：张华出版社：人民邮电出版社出版时间：2021年6月
简介：世界名校到底越来越青睐什么样的学生？如何重新定义学霸？如何让孩子赢在终点线上？中国父母特别是名校毕业的父母们如何告别“赢者的诅咒”？在这份书单的最后，我推荐自己的新作《世界是我们的课堂》，这是我创办少年商学院、专注通识与创新实践教育8年的经验总结，也是我作为三个孩子的父亲在过去10年间亲子沟通与教育规划上的一些心得体会，就如何培养孩子面向未来的8大能力与品格（阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”）提供了相对翔实的策略建议与实操路径，希望能够帮助更多中国家庭告别焦虑，有效提升孩子学习自驱力、创新自信力及健全人格，奠定孩子一生幸福的基础。
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