喜报！市医药卫生学校教师孙江山获评重庆市“教书育人楷模”
重庆市医药卫生学校
教师孙江山
获评2023年重庆市
“教书育人楷模”
孙江山，重庆市医药卫生学校检验教研组组长，高级讲师，高级双师型教师，重庆市中等职业学校名班主任工作室主持人，重庆市骨干教师，重庆市教学名师，巴渝青年技能之星。入选全国检验技能大师工作室成员、骨干教师。获全国职业院校教师检验竞赛一等奖、全国职业院校检验专业微课竞赛一等奖、重庆市教师教学能力比赛一等奖。获重庆市教学成果奖1项、实用新型专利1项。指导学生获全国职业院校科普比赛一等奖1个、检验技能竞赛一等奖7个、西南地区一等奖9个、重庆市“渝创渝新”创新创业大赛一等奖4个。
孙江山老师先进事迹介绍
他牢记“为党育人、为国育才”的使命，在医学检验技术专业教育上砥砺前行。他以教为媒，内树人文精神，不断提高医学检验技术人才培养质量；以研为介，外强专业技能，积极开展校内外医疗培训服务为民。他是学生的导师，用行动诠释了一个职教工作者的使命和担当。
—— 题记
孙江山，贵州师范大学硕士研究生毕业。在职业教育领域默默耕耘11个年头，其中担任班主任10年。“孩子的心灵，像一块未雕刻的玛瑙，待用爱的镐刻出闪闪的辉煌。”高尔基的名言正是对孙江山教师学生情感投入的真实写照。他将爱化作教育的金钥匙，开启了学生心中的智慧之门。他凭借对职业教育的无比热爱，以一名共产党员的赤诚，赢得了学生的深深敬仰、家长的满满赞誉、同行的高度评价。
技能育人
医学检验是一门需要“精益求精”工匠精神的技术。如何培养优秀的医学检验技术人才，孙老师与校内医学检验技术专家联手，优化人才培养路径，创新“岗课赛证”融通育人模式，以此提升学生的职业综合能力，激发他们的奋进动力。“‘岗课赛证’模式让我们的技能得到了螺旋式地提升。”孙江山所带的20级检验1班的小石如此说道。
2020年，中考落榜让小石同学度过了一段灰色的暑假，充满了迷茫和失落。她选择就读了中职学校，孙老师看到她整天垂头丧气，不与同学交往，非常着急，并与家长多次沟通，了解到小石不仅对自己没考上理想高中而气馁，还因父母离异而脆弱。在孙老师的指导下，小石同学走进实训室，看到学姐学长们的实力展示，以及显微镜下的奇妙世界，她的心中点燃了对医学检验技术的热爱与追求。她主动联系孙老师，询问显微镜下看到的是什么微生物，为什么是红色，为什么又是紫色的……不仅如此，她还按照孙老师的要求，将纪律与习惯内化为自己的生活方式：早起锻炼，磨炼意志，加强实训，提升技能。孙老师严谨的态度和专注的教学方式，无不在小石的心中播下了精益求精、勇攀高峰的种子。在每一个学习细节上，小石都以国赛的标准去挑战自己，用严谨的态度对待每一项任务。经过努力，小石获得重庆市大赛一等奖，以满分的成绩获得免试入读大学的资格，并获得了2020-2021学年的国家奖学金。
“不怕艰辛，乐于奉献，敢于思考，积极行动”，这就是孙江山在大赛中频频取胜的秘诀。他不断带领学生进行训练指导、理论辅导，他所带的学生曾3次获全国职业院校检验技能竞赛一等奖，8次在西南地区获一等奖，4次获重庆市创新创业类比赛一等奖、1次金奖、1次银奖，8名学生获国家奖学金，38名学生获得免试就读大学的资格。
孙江山指导学生获重庆市创新创业大赛一等奖
乡村振兴靠人才、人才培养靠教育。身为职业教育工作者的孙江山，带领学生贡献力量，为乡村振兴助力。他围绕“发展基层医疗，助力乡村振兴”主题举办主题班会，培养学生对乡村振兴的责任感。他带领学生开展爱心义诊、农产品展销会、直播带货等，用实际行动推动乡村振兴。
2022年8月，孙江山克服重重困难远赴学生小王位于奉节县朱衣镇五湘村的老家家访，在了解到学生家庭身处大山，脐橙销售渠道不畅导致小王及邻居家收入减少存在返贫风险的情况后，孙老师组织班上学生帮助小王家在网上售卖脐橙，几天时间就帮其销售一空。后又与重庆市奉节县朱衣镇五湘村的农贸公司达成合作，帮助当地农户免费销售脐橙，销售总金额达到50万元。因成效显著，孙江山电商直播团队—深藏blue队受邀参加重庆大学举办的农产品展销会，通过电商直播方式卖出其他农产品，助力乡村振兴。孙江山带领的电商直播团队先后得到重庆日报、新浪网、华龙网、视界网等多家媒体广泛报道，并在重庆市第三届电商直播活动中获金奖。
这些实践活动加强了学生对学校帮扶工作的理解和关注，激发了他们为乡村振兴贡献力量的决心，增强了他们服务国家、服务人民、服务社会的责任感和使命感。
孙江山所带学生在开展电商直播助农活动
“他开始时像一位威严的指挥官，后来却成了我们心中的暖男父亲。”这是孙江山老师身上散发出的特殊光辉，抚慰了来自远方的藏族学生拉藏卓玛的心灵。
青海玉树的藏区孩子们刚到学校时，学习有困难、生活不习惯、交流存障碍……如何解决藏区学生这些问题，成了孙老师首先要解决的事情，他深入藏区学生寝室，与她们交心谈心，了解学生情况、倾听学生想法。孙老师根据学校帮扶方案，创新开展帮扶工作，精心挑选优秀学生干部和优秀学生，让他们与藏区学生一对一结对帮扶，营造出一个汉藏学生相互熟悉、互帮互助的良好环境，藏区学生很快适应了新环境。
在这个温馨的大家庭里，孙老师和他的学生们通过日常的帮扶活动，用爱心去温暖每一个藏族学生的心灵。拉毛才仁、求藏文毛、索南巴忠……每一个名字都成了他们情感的连接，每一次呼唤都是对友情和爱的真诚表达。
在孙江山老师的身上，我们不仅看到了教育工作的艰辛，更感受到了他无私的奉献和深深的爱。他深深地关心每一个学生，全力以赴帮助他们克服困难。一次，小李同学因自卑和成绩差要放弃学业，甚至还偷偷翻墙出校。孙老师没有放弃这个学生，他在寒风中到处寻找，终于和保卫科老师一起在一个酒店找到了这个孩子。小李同学泪眼婆娑地说：“老师，我觉得在这个世界上我已失去一切，可是没想到还有你这么关心关爱着我。”那一刻，她深深地被孙江山老师的爱和坚韧所感动。
他不只是在课堂上教书，他在操场、宿舍、教室外都是学生们的知心朋友，他不只是教学生如何做题，他还教他们如何做人。他的言传身教，让学生们亲切地叫他“山哥”。
孙江山与学生一起参加微课大赛
他不断提升自己，不断完善自我，只为更好地培育学生。他为此投入了大量精力，利用自己的闲暇时间参加学校，成功取得中国红十字会的“救护师资格证书”。
在讲台上，他生动地讲述着急救知识，规范地演示着急救动作。他一手的拇指置于肚脐眼上，另一手紧紧握住这个拳头，然后向内、向上有节奏地施力。他一边演示，一边详细解释，声音沉稳而坚定，目光炽热而专注。在他的脸上，可以看到对生命的尊重，对救护的热爱，对知识的执着。讲台下，学生们聚精会神地听着，笔下快速飞舞，记录着老师的每一个字，每一个动作。他们都明白，这不仅仅是一堂课，这是一种责任，一种使命，一种对生命的热爱。
孙老师组织团队成员，先后到涪陵区社会福利院、涪陵区佛光养老院生命关怀中心、重庆市九龙坡谢家湾街道黄家码头社区、重庆市九龙坡区九马镇马王村社区等进行实地调查，并进行专业指导与培训，将育人工作走出学校，走向社会。
孙江山以每一次的关爱，践行着他的初心；以每一滴汗水，担当着他的使命。他深深扎根于职业教育的沃土，坚定着他的初心，努力培养更多的医学检验技术人才，为社会破解病症之谜。
站在职业教育发展历史机遇期，孙老师将始终以立德树人为引领，切实加强医学检验技术专业建设，引领学生寻梦、追梦、筑梦、圆梦。
孙江山在涪陵五中开展应急救护培训
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