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用剪辑软件打开最近的日常…

小廌 福师大法学小廌 2023-12-28

新建项目→导入题为《日常》的素材

拖动面板→设置画面声音俱佳的参数

今天让我们给生活换一种打开方式

用剪辑软件一步步

制作出一部校园vlog


/01/

用“倍速调整”,快进学习time

把上课时间调整为1.5倍速

让挤满课程的一天轻松度过

把自习时间调整为2.0倍速

让知识事半功倍地涌入脑海

开足马力,提高效率

一起做高效学习的“倍速侠”


REC




/02/

用“剃刀工具”,剪掉不愉快

剪掉素材里一个个失眠的夜晚

剪掉素材里被宣告失恋的聊天记录

无论是因不如意伤心难过

还是为不自在尴尬窘迫

剪掉不愉快!生活会翻篇

相信下一个画面永远都是新的

REC


/03/

    打上            ,标记高光时刻    

关键帧

《日常》素材库里琳琅满目,

但总有些画面最值得纪念

可能是辩论赛上的妙语连珠

可能是运动场上的关键进球

又或是乐跑后瞥到的一片绚烂晚霞

是下课路上邂逅的一位“汪汪学长”

打上“关键帧”吧,

标记出它们在时间轴中的不可替代

标记出它们在回忆里的无与伦比

REC


/04/

插入“转场特效”,一起华丽转身


小组作业,搞定!

毕业作品展,逛了!

今日健身目标,达成!

当代大学生各各身怀绝技

在不同地点不同身份间切换自如

再插入酷炫的“转场特效”

你在路上遇到的

会是奔赴哪一片山海的我呢?

REC


/05/

配上BGM,给日常加点“料”

当流行乐陪伴着骑行路上的风

当古典乐陪伴着笔耕不辍的夜

当Rap遇上一地斑驳的影

当古风遇上一场迟来的雨

个性的旋律各美其美

青春的律动美美与共

哪一首单曲循环会是你的专属BGM呢

REC


/06/

最后,添上字幕与灵魂配音












“注意看,屏幕里的这个人叫小帅…”

“家人们,谁懂啊…”

带着搞怪与诙谐的配音

是我们对生活的另一种考究与解读

换种方式让世界听到我们的声音

不求高谈阔论,只为畅所欲言


REC












♫. ♪~♬..♩

保存项目→设置格式→导出视频

一幕幕往日的美好定格在今日的创想

虽然时间的进度条无法慢放无法倒退

但是属于师大er的故事始终未完待续

我们下期视频再见!

REC

END










































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































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