现场报道丨美国病案年会学生学会：别人家的编码专业都教些啥？

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AHIMA成立于1928年，是全球健康信息管理（HIM）重要协会。成立以来，AHIMA致力于推动健康数据与信息管理的应用，并向全球提供优质医疗服务知识。通过协会组织的各项活动，AHIMA成员可以提高其在健康数据管理方面的知识、技能和能力。

AHIMA健康数据与信息会议相当于美国的病案年会。今年大会于9月14-18日，在美国芝加哥举行。此次美国病案年会共有60多场会议，覆盖医疗健康数据各个领域，共有100多个解决方案提供商参会，现场展示其健康数据管理能力。

AHIMA有一个传统，就是会在每年的会议期间举行学生学会（Student Academy），为病案管理行业的学子们分享更多健康数据管理知识，并解答学生们在专业、职业选择以及职业道路上的困惑和问题。今年的学生学会于美国当地时间9月15日举行。

相信自己的专业能力

对于许多学习健康信息管理的学生来说，此次美国病案年会为其提供了一个机会，让他们能够听行业大佬们谈谈他们毕业后将要从事的行业，以及这个行业的就业市场。

“我过去从没有参加过一次会议，但在过去的三个小时里，我已经学到了比我在学校三年学到的更多的东西。”第一次参加会议的佛罗里达大学学生Desiree Mazza说，“演讲者的分享，以及其他学生在问答环节的发言启发了我。我原本很迷茫，不知道该做些什么，但此次会议为我未来的职业生涯开辟了许多新的道路。”

今年的学生学会上有很多东西可以激励到学生们。AHIMA学术事务主题专家Christi Lower博士向学生们保证，在早期阶段，对自己的未来感到紧张是常见现象。在Lower关于“重新构想健康信息管理”主题分享的问答环节中，一位学生表示自己在编码工作上缺乏信心，并询问了Lower的建议。

Lower则表示，担心是正常的，并鼓励学生们相信自己的专业能力。

“编码技能需要1-3年的时间来学习和发展，而你们中很多人身负家庭和工作的双重责任，能够顺利完成这门课程，是对你们专业能力的证明。”

多年来，AHIMA一直在病案年会中为学生举办学生学会，以便提供专业教育、行业联系、会员制介绍以及志愿服务的机会。

Robyn Stambaugh博士在AHIMA积累下来的丰富经验，在组织学生学会和挑选主持人方面发挥了重要作用。Stambaugh希望学生们在每次的演讲中，都至少有一个重要的收获。“在我看来，这是一个相当好的机会，可以让大家看到会员制和志愿服务的价值。”

来自AHIMA领导人的建议

AHIMA首席执行官Wylecia Wiggs Harris博士、董事会主席Valerie Watzlaf博士，在回答提问时为学生们提供了更多的建议和灵感。当被问及学生如何助力实现AHIMA的愿景，使人们能够更加重视健康时，Harris博士表示，学生们是行业的未来。“当事情遇到困难时，人们往往想放弃。但‘乱世出英雄’，AHIMA的使命和愿景，以及战略计划要求我们在别人说“不”的时候说“是”，并学习成功所需的人际交往技巧。”

Harris指出，其中一些人际交往技巧包括成为有效的沟通者和批判性思考者，包括反思我们自己遇到的问题，而不仅仅只是死板地学习编码知识。

一名学生问Valerie Watzlaf博士，在选择职业道路时，如何确定自己从哪里开始。“从你热爱的地方开始”，Watzlaf表示，学生们有更多的机会来主动选择，而不是需要别人去决定。

专业之外的重要技能：领导能力

在此次活动中，教导学生们学习建立领导能力是一个重要主题。Keith Olenik拥有自己的健康数据管理咨询公司，并教导出了具有学士学位和硕士学位的学生。当地时间15号下午，他做了一个关于领导能力重要性的演讲。

编码行业也需要领导人才，即使你在工作场所没有被正式确定为管理层，但你的领导能力还是存在的。在工作场所之外也一样，Olenik表示，有些人天生就有领导欲和领导能力，有些人则可能需要学习。能够将领导力付诸实践，是一些教育项目可能比其他项目做得更好的地方。

Olenik指出，学生必须主动超越他们在课堂上学到的东西，承担起扩展知识的责任，并能够在与他们想做的事情相关的所有领域展示自己的能力。他再次强调，学生们是病案行业的未来。

关于美国病案年会的更多消息，我们下期再讲哦~

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